Викторина 19

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 212» присмотра и оздоровления













Сценарий мероприятия
«Викторина ПДД!»
Средняя группа























Цель: развивать интерес у детей к участию в мероприятиях совместных с родителями и способствовать накоплению эмоционально – восторженных впечатлений.
Задачи:
ОО «Физическая культура» - обогащать двигательный опыт детей, способствовать совершенствованию навыка применения физических качеств.
ОО «Социализация»- приобщать к элементарным нормам и правилам взаимоотношений со сверстниками и со взрослыми в ходе коллективных мероприятий.
ОО «Безопасность» - закреплять знания о назначении светофора и пешеходного перехода, навык применения правил дорожного движения в повседневной жизни.
ОО «Познание»- продолжать формировать образные представления о поведении на дорогах и соблюдении правил дорожного движения в процессе различных видов деятельности.
ОО «Коммуникация» - развивать свободное общение со взрослыми и детьми.
ОО «Художественное творчество» - закреплять навыки закрашивания рисунка карандашом, проводя линии и штрихи только в одном направлении.
ОО «Музыка»- обогащать музыкальные впечатления, продолжать развивать навык культуры прослушивания музыки во время проведения мероприятия.
ОО «Художественная литература» - развитие навыка рассказа стихотворений с соблюдением интонации, приобщение к словесному искусству.
Звучит песня – фонограмма «Колесо» - из м/ф «Пиксики». Входит ведущий.
Ведущий:
Везде и всюду правила,
Их надо знать всегда:
Без них не выйдут в плаванье
Из гавани суда.
Выходят в рейс по правилам
Полярник и пилот,
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.
И мы сегодня собрались, чтобы вспомнить эти правила - Правила Дорожного Движения и посоревноваться знаниями и умениями применения их в жизни.
В викторине участвуют 2 команды: первая команда (родители называют команду), вторая команда (родители называют команду).
У нас есть табло, где будут отмечаться успехи каждой команды – желтыми кружками, по результатам подсчета кружков будут подводиться итоги, и конечно вручаться призы. А сейчас, чтобы нам начать нашу Викторину, надо команде и команде придумать девиз.
И чтобы не скучать и мысли все собрать,
Нам сценку надо показать.
( Выходят дети с медальонами-значками утят и выполняют движения по тексту).
«Утка крякнула:
-Кря-кря!
Красный свет, вижу я!
Красный свет горит-
Значит путь закрыт.
Утка крякнула:
-Кря-кря!
Желтый свет вижу я!
Желтый свет- подожди чуть-чуть
Будь готов продолжить путь.
Утка крякнула:
-Кря-кря!
Свет зеленый вижу я !
Ну-ка, дети, дружно в ногу
Перейдем через дорогу!».
Ведущий: По городу, по улице
Не ходят просто так.
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
Все время будь внимательным
И помни наперед:
Свои имеют правила
Шофер и пешеход!
Ребята, давайте покажем нашим родителям как мы умеем переходить дорогу. ( Выполняются движения по тексту).
«Дорогу так перехожу:
Сначала влево погляжу
И, если нет машины,
Иду до середины.
Потом смотрю внимательно
Направо обязательно
И, если нет движения,
Шагаю без сомнения!»
Ведущий: Есть человечки у дороги,
У человечков важная работа-
Неосторожным гражданам
Мигнуть у перехода!
Уважаемые команды у вас на столах приготовлены три круга с изображением человечков и карандаши. И первое задание таково – нужно раскрасить кружки в любимые цвета человечков.
А чтобы вам не прогадать,
И точно цвет их угадать.
Послушайте загадку,
А в ней запрятана отгадка:
У дороги в домике
Без сада и крылечка
Проживают гномики,
Три славных человечка:
Не играю в домино,
В салки или прятки,
А весь день следят в окно-
Все ли там в порядке?
Гном зеленый говорит:
- Все спокойно. Путь открыт!
Желтый нас приостановит.
Ну, а если вышел красный, значит путь опасный.
(Звучит музыка выполняется задание).
Ведущий: Подводим итог первого задания. (Прикрепляются кружки –баллы
на табло).
А задание второе интересное такое –
В нем загадки, а вы должны назвать отгадки.
И чтоб не хором нам кричать,
Табличку надо поднимать,
И громко четко отвечать.
Загадки:
Тут и вилка, тут и ложка,
Подзаправились немножко,
Накормили и собаку
Говорим «спасибо» знаку. (Пункт питания)

С тротуара вниз ведет
Под дорогу длинный вход.
Нет ни двери ни ворот –
То.(Подземный переход).

У полоски перехода,
На обочине дороги
Зверь трехглазый одноногий
Неизвестной нам породы,
Разноцветными глазами
Разговаривает с нами. (Светофор)

Какой свет нам говорит:
«Проходите путь открыт» (зеленый)
Какой свет нам говорит:
«Вы постойте – путь закрыт!» (красный).
Ведущий: Подведем итоги второго задания (на табло помещаются баллы-кружки), а в сумме получается
А теперь пора немного
Нам размяться и чуть-чуть позаниматься:
Становится дружно в ряд
На зарядку каждый рад.
(Физ. Разминка, звучит фонограмма группы «Дети» ) .
Ведущий: Задание 3-е будет таково,
Везти в машине одного.
Про светофор не забывать
И пешеходов пропускать.
(Ребенок встает перед родителем, берет в руки обруч и по команде начинает движение по п/и «Светофор»)
Ведущий: Подведем итоги (подсчитываются баллы-кружки на табло).
Все, конечно, молодцы и победила Дружба!
Сказать мне боше нечего.
Для всех один закон-
Для кошек и кузнечиков,
Людей, кротов, ворон:
Быть очень острожными,
С правилами дорожными!
(Звучит песня из м /ф «Пиксики» -«Колесо» - раздают медали за участие)

















Приложенные файлы

  • doc viktorina_19_
    Размер файла: 44 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий