Викторина 201


Викторина «Знатоки города Балаково»
 
Цель: Формировать понятие родины как места, где человек родился, и страны, где он живет, славу и богатство которой должен беречь и приумножать
Задачи:
1.   Расширять кругозор детей о родном городе Балаково на основе материала,  доступного их пониманию.
2.   Закрепить знания детей о символике родного города. Научить понимать символический смысл изображений на гербе Балаково и Саратова
3.   Активизация словаря по теме, упражнять в выделении названий предметов,  действий,  признаков.
4.   Воспитывать уважение к прошлому и настоящему города.
Используемое оборудование: 
Проектор, экран, иллюстрации с изображением города, изображения гербов Балаково, Саратова (разрезанные на несколько частей), карточки с буквами разного размера, плоскостные изображения шаров красного, синего, желтого и зеленого цвета с напечатанными на них буквами, фишки, медали
Краткое описание: 
Непосредственно образовательная деятельность представлена в виде игры-викторины "Знатоки города Балаково", на которой дети делятся на две команды. Командам даются задания, за правильные ответы получают фишки, в конце игры подводятся итоги, победившая команда награждается.
 
Ход: Организационный момент: дети стоят в кругу:
 Я люблю свой детский сад – (руки к сердцу)
В нем полным - полно ребят - (показывают на детей )Может сто, а может двести,
Хорошо когда мы вместе - (дети берутся за руки)
Ребята, помогите мне прочитать стихотворение.
Упражнение на координацию речи и движений:
Вижу чудное приволье, (Прикладывают руку ко лбу, смотрят вправо, влево)Вижу нивы и поля –Это русское раздолье, (Разводят руки в стороны)Это русская земля! (Ставят руки на пояс)Вижу горы – исполины, (Поднимают руки вверх ,сводят их, изображают горы)Вижу реки и моря - (Плавно опускают сведенные руки вниз ладонями)Это русские картины, (Разводят руки в стороны)Это Родина моя! (Ставят руки на пояс)Слышу песни жаворонка, (Прикладывают руку к правому, левому уху)Слышу трели соловья –Это русская сторонка, (Разводят руки в стороны)Это Родина моя! (Ставят руки на пояс)
О чем, ребята, говорится в стихотворении? (о Родине)
У каждого человека на земле есть Родина.
Упражнение  «Что такое Родина?»
Дети говорят и передают флажок.
— Родина – это страна, в которой мы родились и живем.
—Родина - это земля, на которой жили, трудились наши дедушки и бабушки.
— Родина – это наш город Балаково.
— Родина – это место, где живут близкие и дорогие нам люди: мама, папа, брат, сестра.
— Это место, где стоит наш детский сад.
— Это место, по которому люди скучают, находясь  в далеком краю, на чужой стороне.
- Родину любят, берегут, защищают – так было всегда, во все времена. Но есть еще и малая родина. Это город, в котором ты родился и живешь. В каком городе мы с вами живем?
- Балаково.
- А вот насколько хорошо вы знаете наш город,  мы сейчас узнаем.
Предлагаю вам игру-викторину «Знатоки города Балаково»
Дети делятся на две команды.
Первая команда называется «Знайки», вторая -  «Умейки».
За правильные ответы команды получают фишки, чья  команда наберет больше  фишек, та и побеждает.
 
Первый раунд. Разминка. «Похвали свой город»
Команды по очереди  называют как можно больше признаков о нашем городе.
- Наш город какой? (большой, красивый, уютный, замечательный, родной, любимый, молодой, строящийся, чистый, зеленый, многолюдный и т. д.)
 
Второй раунд. «Знатоки города»
Командам задаются вопросы о родном городе. За правильный ответ – фишка.
Вопросы для команды «Знайки»
·        На берегу какой реки стоит наш город (Балаково)
·        Как называется наш областной город (Саратов)
·        Как называют людей, которые живут в городе Балаково? (Балаковцы)
·        На каких предприятиях нашего города вырабатывают электроэнергию? (АЭС, ГЭС)
·        На каком предприятии нашего города изготавливают резиновые изделия для автомобилей? (РТИ)
 
Вопросы для команды «Умейки»
·        На какой улице находится наш детский сад (на улице Волжская)
·        В честь кого назван драматический театр в нашем городе? ( в честь артиста Евгения Лебедева)
·        Какое дерево засыпает «снегом» наш город летом? (тополь)
·        Чей дом-музей находится в нашем городе? (дом музей В. И. Чапаева)
·        Какой музыкальный инструмент прославил Саратовскую область? (гармошка)
 Гимнастика для глаз «Солнышко и тучки»
Солнышко с тучками в прятки играло (закрыть и открыть глаза)
Солнышко тучки-летучки считало:
Серые тучки, черные тучки. (глаза вправо-влево)
Легких две штучки, тяжелых две штучки. (глаза вверх-вниз)
Тучки простились, тучек не стало, (закрыть глаза ладонями)
Солнце на небе вовсю засияло. (широко раскрыть глаза)
Третий раунд. «Символика»
Команде «Знайка» дается задание собрать на столах изображение герба города Балаково, а команде «Умейки» - герб города Саратова.
Дети собирают изображения гербов  из частей, а затем рассказывают, что изображено на гербе и что символизируют элементы на них.
 Примерный ответ команды «Знайки»:  герб Балаково  - на  голубом щите серебряная ладья с золотым снопом пшеницы,  перевязанным тремя красными ленточками, наверху щита выходящее золотое солнце. В правом верхнем углу -  герб Саратовской области. Ладья с золотым снопом символизирует большой хлебной край на Волге. Восходящее солнце указывает на Саратовскую ГЭС и Балаковскую АЭС, дающих городу и стране электроэнергию.
 
Примерный ответ команды «Умейки»: герб Саратовской области представляет собой щит лазоревого цвета, на котором расположены три серебряные стерляди. Над щитом расположена корона золотого цвета, Лазоревый цвет щита обозначает речные просторы и красоту Волги. Стерляди символизируют изобилие рыбных запасов, чистоту реки Волги.
 
Четвертый раунд. «Достопримечательности города» (с использованием ИКТ)
На экране появляются слайды с изображением достопримечательностей города. Команды по очереди  называют.
- Драматический театр им Е. Лебедева
- Обелиск
- Дом- усадьба Мальцевых
- Дом музей В. И. Чапаева
- Музей истории города Балаково
- Саратовская ГЭС
- Храм Святой Троицы
- Здание вокзала
- Балаковская АЭС
- Кинотеатр «Мир»
Пальчиковая гимнастика «Наш город»
Один – я - России гражданин
Два – о Балаково идет молва
Три – как прекрасен Балаково, посмотри
Четыре – нет улиц его шире
Пять - город электричества можно назвать
Шесть – сокровищ в Балаково не счесть
Семь – много вокруг деревень
Восемь - к нам в гости просим
Девять –  идем в Волгу купаться опять
Десять – Балаково – красивый город,
                который нам очень дорог.
Презентация «Экскурсия по городу» 
Пятый раунд. «Буква за буквой»
На столах лежат квадраты с буквами разной величины.  Если расположить буквы по порядку – от самой высокой до самой низкой – то можно прочитать слово
Команде «Знайки» (Балаково)  
Команде «Умейки» (Саратов)
 
Шестой  раунд.  Музыкальная пауза.
Дети исполняют песню «Балаково» муз. сл.
Седьмой раунд. «Буквы разлетелись»
На столах изображение  шаров красного, синего, зеленого  и желтого цвета с буквами.
Необходимо собрать буквы и прочитать получившиеся слова.
Команда «Знайки» собирает буквы на шарах красного (М, Ы) и синего цвета  (Л, М, Ю, И, Б) – получаются слова  МЫ ЛЮБИМ
Команда «Умейки» собирает буквы на шарах зеленого (Н, Ш, А) и желтого цвета  (О, Р, О, Г, Д) – получаются слова – НАШ ГОРОД
Затем объединяем получившиеся слова первой и второй команды в одно предложение, получается -  МЫ ЛЮБИМ НАШ ГОРОД.
  Игра «Передай сердечко и скажи словечко».
Дети говорят,  за что они любят свой город и передают игрушку-сердечко.
- Я люблю свой город, потому что он  красивый.
- Я люблю свой город, потому что он зелёный.
- Я люблю свой город, потому что уютный и т.д.
 
Воспитатель: Молодцы, ребята! Как вы думаете, что надо делать, чтобы и дальше наша малая Родина – город Балаково оставался таким же прекрасным  и только хорошел год от года?
Ответы детей:
-Любить свой город, заботиться о нем, не мусорить, не ломать, благоустраивать его, сажать цветы, деревья.
Воспитатель:
- Дорогие ребята! Любите свою Родину - большую и малую. Старайтесь больше узнать о ее истории, берегите ее природу, храните ее обычаи и традиции, живите и трудитесь ради ее блага!
А нашу игрушку-сердечко мы передадим детям, которые придут в следующем году в нашу группу,  и расскажем, как заботиться о нашем городе, благоустраивать его, беречь природу, хранить обычаи и традиции нашей малой и большой Родины.
Подведение итогов.
На этом викторина  о нашем городе подошла к концу.
Подсчитывается количество фишек, подводятся итоги.
Победившая команда награждается медалями «Знатоки города».
Воспитатель хвалит детей и  благодарит их за участие в викторине.

Приложенные файлы


Добавить комментарий