Викторина 233


«Грибная викторина»
Цель: расширить кругозор ребенка и обогатить словарь по теме «Грибы», активизировать внимание, память и речь детей.
Поддерживать интерес к живой природе. Создать положительный эмоциональный настрой.
Материалы и оборудование: эмблемы для участников, картинки с изображением грибов, игрушечные грибы, лукошки, картинки грибов.
Ход:
Приветствие команд.
Воспитатель: Добрый день дорогие ребята и уважаемые гости. Мы рады видеть вас на очень необычном занятии. Сегодня соревноваться будут две команды «Ежата» и «Зайчата»,и покажут свои знания о грибах, давайте их поддержим и поприветствуем аплодисментами. Судить наши соревнования будет наше уважаемое жюри(…….).
Капитаны команд представят свой девиз.
Команда «Зайчат»
Команда «Ежат»
1 конкурс. «Разминка»
Воспитатель: Сейчас каждой команде я буду задавать вопросы, каждый правильный ответ – это один балл. Если команда дала неправильный ответ, то соперники могут ответить на этот вопрос. Ребята слушайте внимательно
1. О каких грибах говорят «они ребята дружные»?
2. Кто лечится мухоморами?
3. Что общего у рыжиков и лисичек?
4. Что общего у опят и груздей?
5 У какого гриба шляпка маслянистая на ощупь?
6. Какой гриб называют «лесной смертью»?
2 конкурс.
Дидактическая игра «Четвертый лишний»
Воспитатель: Ребята, в следующем задании вам необходимо определить лишнее слово, и объяснить почему оно лишнее:
Боровик, клубника, сыроежки, рыжик.
Груздь, волнушка, подосиновик, сосна.
Масленок, опенок, подберезовик, мухомор.
Шампиньон, бледная поганка, мухомор, ложный опенок.
Молодцы, и с этим заданием вы справились.(предоставим слово нашему жюри)
3 конкурс «Кто больше соберет грибов»
Воспитатель: Ребята я приглашаю вас на грибную полянку, где мы продолжим соревноваться. (игроки под музыку, с завязанными глазами, по очереди собирают в лукошко грибы, на сигнал «Стоп» останавливаются, выигрывает тот у кого в лукошке больше грибов)
4 Конкурс капитанов «Знаешь ли ты грибы?»
(необходимо найти ответ и показать его на рисунке, рисунки находятся в руках соперников)
1.Очень дружные ребята,
У пенька живут (опята)
2.У березок посмотри:
Здесь один, тут целых три. (подберезовик)
3.Где хвоинок многовато,
Поджидают нас (маслята)
 
4.В красной шапочке грибокХочет прыгнуть в кузовок,Но грибник брать не спешит,Ведь красавец ядовит!(мухомор)
Подведение итогов.(слово жюри)
В.- Есть среди грибов и очень ядовитые, которые и в руки брать не разрешается. Попадет яд на руки, а потом, если ты, по забывчивости, возьмешь этими руками хлеб, то и отравиться можешь.
В. - Давай-ка, ребята, вы поможете мне отделить съедобные от не съедобных (ядовитых) грибов.
5 конкурс: «Съедобные и не съедобные грибы»
(одна команда собирает съедобные грибы, другая несъедобные, а грибами будут дети ,грибники находят гриб и сажают его в лукошко ,обруч)
Молодцы быстро собрали грибы
В. - Помните, ребята никогда не собирайте незнакомые грибы. Они могут оказаться ядовитыми. Самые опасные грибы – мухомор и бледная поганка (показ слайдов ядовитых грибов)
А чтобы вы лучше запомнили эти грибы наши дети прочитают вам стихи.
«Мухомор»
(HYPERLINK "http://www.stihi.ru/avtor/ulianna1"Юлианна Зотова)
Стихи читают дети.
1.За  грибами  в  лес  пошли,Мухомор  в  лесу  нашли.Он  красив  так, спора  нет,Но  не  годен  на  обед.Не  съедобен этот  гриб-Он, ребята,  ядовит!
2.И  запомните  вы  детиМухомора  признаки  эти:Шляпка  красная  в  горошекИ  кольцо  на  тонкой  ножке.Ни  за  что  и  никогдаНе  касайтесь  вы  гриба!
В. - Ребята, а вы ходили в лес за грибами?
Д. - Да!
В. - А с кем вы ходили?
Д. - С папой, мамой.
В: Молодцы! Ребята, никогда не ходите одни в лес, вы можете заблудиться!
Вы видели, как собирают грибы взрослые?
Д. - Да! Они срезают их ножом.
В. - Да, ребята, гриб, срезают ножом, и не в коем случае не вырывают из земли вместе с корнем. Почему? Как вы думаете?
Д. - Чтобы не повредить грибницу.
В. - Ребята, давайте вспомним основные правила грибника, и помогут нам наши команды.
6.Конкурс. « Основные правила грибника»
Вопросы командам я буду зачитывать вопрос вы отвечайте да или нет, за правильный ответ вы заработаете 1 бал)
Собирайте в лесу только те грибы, о которых вы точно знаете, что они съедобны(можно отравиться)
Не собирайте грибы, даже заведомо съедобные, в городских парках, скверах, дворах, а также вдоль автомобильных и железных дорог, промышленных предприятий. (Грибы накапливают ядовитые вещества и становятся непригодными в пищу.)
Грибы, которые вы не знаете или которые вызывают сомнения, следует употреблять в пищу и пробовать на вкус, тем более в сыром виде.
Можно собирать и есть грибы перезрелые, червивые и испорченные.
Не бери старые грибы, оставь их насекомыми животным.(почему)
Можно употреблять в пищу грибы шампиньоны.
Пока Жюри подводят итоги викторины, посмотрим презентацию «Грибы в лукошко»
В. - Ну что, ребята вы запомнили правила хорошего грибника? Научились отличать съедобные от несъедобных? А сейчас давайте сделаем подарок нашим гостям и споем веселую песню.

Приложенные файлы


Добавить комментарий