Животные севера и юга


Конспект
Занятия в старшей группе с ОНР
По теме: «Животные Севера и Юга и их детеныши».
Цель: закрепить и уточнить знания детей о животных Севера и Юга.
Демонстрационный материал: глобус, самолет игрушка, резиновые игрушки-животные, игрушка-лодка, картинки с животными.
Дети стоят на ковре.
Воспитатель: ребята, мы сегодня с вами отправимся в путешествие (достаю глобус). Это наша Земля. Пешком ее обойти невозможно, надо очень много времени. Человек изобрел разные виды транспорта.
- Какой воздушный транспорт вы знаете?
- Правильно, самолет (достаю игрушку).
- Что нужно сделать, чтобы он полетел?
Дети: Завести мотор: Р-Р-Р.
Самолет летит и приземляется в жарких странах (ставлю самолет).
Каких животных мы видели, пролетая над жаркими странами? (достаю поднос с резиновыми игрушками).
Воспитатель: Я показываю вам одно животное, а вы говорите « Я вижу много слонов.»/родительный падеж/. И так об остальных животных Юга.
- О ком мы сейчас с вами говорили? /творительный падеж/.
Прячу по одной игрушке.
Дети: мы говорили о слоне. И так о каждой игрушке-зверюшке.
Остается обезьяна.
Физкультминутка «Обезьяны».
Встали за стульчики. Превратимся все в обезьянок.
Лучшие качели
Гибкие лианы
Это с колыбели
Знают обезьяны
Кто весь век качается
Да-да-да
Тот не огорчается
Никогда
Здесь стало очень жарко. Давайте дальше путешествовать по воде. Какой водный транспорт вы знаете? Да, правильно, давайте дальше плыть на лодке. Заводим мотор (л-л-л). Посмотрите пожалуйста, мы с вами приплыли на Север. Какие животные живут на Севере (показываю на экране картинки тех животных, которых они называют.)
Я очень замерзла. Долго путешествовали, пора возвращаться в Москву. Закройте глаза. Вот мы уже и дома. Понравились вам звери, которых мы встретили во время
путешествия? Как вы думаете, где в Москве можно встретить всех этих животных?
Правильно в зоопарке.
Как вы думаете там только взрослые животные?
На экране показываю картинки.
Кто сидит в клетках?
-Лиса с лисятами.
-Как зовут папу лисят? Так же проговариваем с остальными животными.
Игра « Один-много», « Кого не стало?»
Пока мы гуляли поднялся ветер.
Физкультминутка
Дует ветер нам в лицо.
Закачалось деревцо.
Ветерок все тише, тише.
Деревца все ниже, ниже.
- А теперь посмотрите, сильный ветер распугал наших животных. Кого не стало?
-Львицы с львятами и так с другими животными.
- Теперь поиграем в игру « Кто лишний?» Если вы будете внимательными и правильно ответите, то получите сюрприз.
-Обезьяна, жираф, лев, пингвин.
-Северный олень, морж, жираф, песец.
-Все ваши ответы правильны и вы получаете сюрпризы! Обведи по точкам и посмотри кто у тебя получился?
.

Приложенные файлы


Добавить комментарий