Жизнен комп чепсаракова л.в


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Формирование жизненных компетенций детей с ОВЗ в условиях школы-интерната.Воспитание - это наука, обучающая наших детей обходиться без нас.Эрнест Легуве «Компетенция» в переводе с латинского означает круг вопросов, в которых человек хорошо осведомлён, обладает познаниями и опытом. Компонент жизненной компетенцииОвладение знаниями, умениями, навыками, уже сейчас необходимыми ребёнку с ОВЗ в обыденной жизни.   Движущей силой развития  жизненной компетенции становится также опережающая наличные возможности ребенка интеграция в более сложное социальное окружение. Специальная работа по формированию жизненной компетенцииРазвитие адекватных представлений о собственных возможностях и ограничениях, о насущно необходимом жизнеобеспечении.Осмысление своего социального окружения и освоению соответствующих возрасту системы ценностей и социальных ролейОвладение социально-бытовыми умениями, используемыми в повседневной жизни.Овладение навыками коммуникации.Знание и соблюдение норм здорового образа жизни.


0 баллов ― нет фиксируемой динамики; 1 балл ― минимальная динамика; 2 балла ― удовлетворительная динамика; 3 балла ― значительная динамика. Оценка личностных результатов КритерийПараметры оценкиИндикаторыВладение навыками коммуникации и принятыми ритуалами социального взаимодействия (т.е. самой формой поведения, его социальным рисунком), в том числе с использованием информационных технологийсформированность навыков коммуникации со взрослымиспособность инициировать и поддерживать коммуникацию с взрослымиСпособность применять адекватные способы поведения в разных ситуацияхспособность обращаться за помощью сформированность навыков коммуникации со сверстникамиспособность инициировать и поддерживать коммуникацию со сверстникамиспособность применять адекватные способы поведения в разных ситуацияхспособность обращаться за помощью владение средствами коммуникацииспособность использовать разнообразные средства коммуникации согласно ситуацииадекватность применения ритуалов социального взаимодействияспособность правильно применить ритуалы социального взаимодействия согласно ситуацииПрограмма оценки личностных результатов

Приложенные файлы


Добавить комментарий