Викторина марины алексеевны


Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №32 «Золушка» городского округа город Октябрьский
Республики Башкортостан
Конспект
итогового мероприятия.
Образовательная область: Познание (ФЦКМ)
на тему: «Зима стучится в гости к нам»
для детей старшей группы
(4 – 5 лет)
Казакова Марина Алексеевна
воспитатель I квалификационной категории
согласовано: заместитель заведующей
_________________ О.В.Шаймарданова
Дата проведения:___________________
г. Октябрьский РБ
2015 г.
Цель:
Закреплять представления детей о зиме
Задачи:
Обучающие:
- совершенствовать знания о явлениях между живой и неживой природы и взаимосвязи между ними.
- закреплять знания о зимних видах спорта.
- закреплять знания о жизни животных и птиц в зимнее время.
Развивающие:
- развивать доказательную речь
Воспитательные:
- воспитывать любовь к родной природе и чувства коллективизма.
- создавать положительно – эмоциональный настрой.
Материал и оборудование
Проектор
Музыкальный центр
Мольберт
Запись – «Скрип снега»
Музыка Вивальди «Вальс»
Костюмы «Снежинок»
Эмблемы
Чудо мешочек
Снежинки с вопросами
Снежинки для оценивания
Чёрный ящик
Изображение снеговика
Разрезные картинки – снеговик
Иллюстрации на проекторе
Карандаши
Дипломы
Сладкие призы
Предварительная работа
Беседа о зиме
Чтение рассказов о зиме
Разучивание движений к танцу «Снежинки»
Рассматривание иллюстраций с изображением зимы
Наблюдение за снегопадом
Экскурсия в зимний парк
Чтение пословиц, поговорок о зиме
Загадывание загадок о зиме
Разучивание хороводной игры
Беседа о зимовке зверей и птиц
Чтение русских народных сказок о зиме
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная, музыкально - художественная.
Методы и приёмы: наглядные, словесные, практические.
Звучит музыка. Голос за кадром. Танец снежинок – Танго.
Мы снежинки, мы пушинки,
Покружится, мы не прочь.
Мы снежинки – балеринки,
Мы танцуем день и ночь.
Встанем вместе мы в кружок-
Получается снежок
Мы деревья побелили,
Крыши пухом замели.
Землю бархатом укрыли
И от стужи сберегли.
Снежинки улетают
Под торжественную музыку в зал заходят две команды: Морозики и снеговики. Далее заходит ведущая и встаёт между командами.
Пригласили мы друзей, знакомых.
В просторный, светлый, тёплый зал.
И очень просто без затей.
Для многочисленных гостей
Мы приглашаем всех отныне»
«Принять участие в викторине
А что такое викторина? Вы все знаете друзья. Викторина – это игра вопросов и ответов. Посвятим эту игру чудесно-сказочному времени года. А какому, вы узнайте из строк стихотворения.
Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И под ноги тихо
Падает ложитсяВедущая: Ребята, про какое время года говорится в этом стихотворении
Дети: (зима).
Воспитатель: Правильно, молодцы. Вы заранее разделились на команды и выбрали капитанов. Слово предоставляется капитану 1 – ой команды.
Капитан:
- название
- приветствие
Слово предоставляется капитану 2 – ой команды.
Капитан:
- название
- приветствие
Ведущая: Спасибо капитаны. Ребята, викторина – это не просто игра, а игра-соревнование.
Поэтому нам необходимо строгое и справедливое жюри, которое будет оценивать ваши знания. Позвольте мне их представить.
_______________________
_______________________
_______________________
Команды давайте поприветствуем наше жюри
Обе команды вместе:
Вам и слава и почёт
Все мы любим точный счёт
Ведущая: Молодцы, а теперь команды прошу занять свои места.
Дети рассаживаются за столы с эмблемами своей команды.
Ведущая: У викторины, как у любой игры есть правила, которые нужно обязательно соблюдать. Игра состоит из семи конкурсов. Я вам буду задавать вопросы командам по очереди, вы подумаете, посовещаетесь, и после звукового сигнала дадите нам ответ. Если ответ будет неправильным, то вопрос передаётся другой команде. Если правильного ответа не прозвучало, ни чего страшного, нам помогут наши гости. Ответ должен быть четким, полным и ясным. Выкрикивать с места нельзя, ответы – выкрики зачитываться не буду. Оценкой за правильный ответ будут снежинки. Чья команда наберет больше снежинок, та и будет считаться победителем.
Ребята, вы согласны с правилами?
Ответы детей: Да.
Тогда, объявляю викторину – открытой!!!
(Звучат фанфары)
Первый конкурс:
« Заморочки из чудо – мешочка»:
Я предлагаю командам по очереди ответить на вопросы.Капитаны достают из мешочка по очереди снежинки с вопросами:1. Назовите признаки зимы.2. Почему зимой идет снег, а не дождь?3. Как называли в старину декабрь?4. Скатерть бела- весь свет одела?5. Покружились звездочки в воздухе немножко, Сели и растаяли, на моей ладошке?6. Как называется явление погоды, когда очень скользко и невозможно идти?7. Чем пахнет зима?
8. Как назвать по - другому снегопад вместе с сильным ветром? (метель)9. Почему снег скрипит под ногами?
10.За каким временем года наступает зима?
11.Какое время года наступает после зимы?
12.Назовите попорядку зимние месяцы.
13.Что происходит зимой с водоемами?
14.Из чего состоит лед и снег?
15.Чем отличается рыхлый снег от липкого?
16.Какие зимние виды спорта знаете?
17.Какой праздник бывает только зимой?
18.Какой месяц, согласно народной мудрости, «год кончает, а зиму начинает»?
(по пять вопросов каждой команде, какие выберут на эти вопросы и отвечают, остальные остаются в мешочке)
      Второй конкурс:
Ведущая:
Для чего нужны нам сказки?Что в них ищет человек?Может быть, добро и ласку.Может быть, вчерашний снег.
Ведущая: Ребята, а вы любите сказки?
Ответы детей: Да
Ведущая: Хорошо, следующее задание нам поможет узнать, на сколько сильно вы их любите.
«Пришла зима студеная, с вьюгой да снежными сугробами. Зайка от холода и вовсе побелел и надумал он себе избу строить» (на проекторе 2 картинки из разных сказок под №1 – Заюшкина избушка, №2 – Руковичка) «Ты братец ступай на реку, опусти хвост в прорубь, сиди и приговаривай: «Ловись рыбка, большая и маленькая» (на проекторе 2 картинки из разных сказок под №1 – Лисичка и серый волк, №2 – Зимовье)Молодцы, ребята! Вы действительно не только любите, но и знаете все сказки.
Третий конкурс «Чёрный ящик»
Ведущая: под музыку «Что, где, когда» ведущая выносит чёрный ящик. Третье задание - сюрприз, называется «Черный ящик», оно очень сложное. Вам необходимо отгадать, что спрятано в ящике. Слушайте внимательно:
Мы слепили снежный ком, Шляпу сделали на нем, Нос приделали, и в миг Получился …
Дети: Снеговик
Ведущая: достаёт из чёрного ящика снеговика. Правильно. Но это ещё не всё, победит в этом конкурсе, та, команда, которая быстрее и аккуратнее из деталей соберёт такого же Снеговика (достаёт из чёрного ящика детали для каждой команды)
Итак, посмотрите внимательно на снеговика и начинайте выполнять задание.Как только дети выполнили задание, слышится хруст, шаги по снегу.
Ведущая: заинтересованно. Ребята, что это за звуки
Ответы детей.
Ведущая: Да, это шаги, видимо не все гости ещё к нам пришли.
Заходит Зимушка – Зима. Под музыку делает круг почёта.
Зима: Здравствуйте, мои друзья. Слышу, слышу, что ребятки очень любят меня и знают про меня почти всё.
А играть вы любите?
Ответы детей: Да.
Какие зимние забавы и развлечения вы знаете?
Ответы детей:…..
Вот теперь и посмотрим, как вы умеете………..Становитесь скорей…
Хороводная игра «Зимушка – зима»
Ведущая: Ой, спасибо тебе Зимушка – зима. А ты оставайся с нами. Сядь, посиди, да послушай, какие умные у нас ребята, и что ещё знают они о тебе.
(Зима садится на заранее ей приготовленный стульчик)
Четвёртый конкурс
Ведущая: Зима - любимое время года не только детей, но и взрослых.  Поэты, художники воспевают её в своём творчестве. Много замечательных пословиц и поговорок народ сочинил о зиме. Какие из них вы знаете, ребята.
Команды по – очереди называют пословицы и поговорки о зиме.
Молодцы и с этим заданием вы справились, легко. А может, и наши гости знают поговорки и пословицы. Предоставляется слово гостям в зале.
Пятый конкурс
Ведущая: Ребята, зима – конечно же, очень красивое, озорное, прекрасное время года. Но с приходом холодов, морозов и метелей для кого – то наступает тяжёлый период. Как вы думаете о ком это я?
Ответы детей: птицам, животным.
Ведущая: Конечно, правильно. А почему зима для птиц и животных является тяжёлым периодом?
Ответы детей:
Ведущая: Молодцы, всё верно. В следующем задании вы должны нарисовать дорожку зверей в их зимнее жильё, там, где они могут спрятаться от лютых морозов?
На проекторе изображение, и у каждой команды на столе картинки с изображением животных и их жилищ. Команды должны на листочках выполнить задание. Далее сравниваем с изображением на картинке.
Шестой конкурс
Но, а здесь ребята кто – то спрятался. Посмотрите внимательно и скажите, нам кто это.
(на экране картинки с птицами)
Седьмой конкурс
Сейчас я попрошу быть более внимательными, ведь на кону завершающий и самый решающий конкурс. Называется он выбери правильный ответ. На экране четыре картинки, я командам по-очереди задаю вопросы, а вы называете правильную картинку.
• Какое из этих животных каждую зиму сбрасывает рога?
Баран
Лось
Буйвол
Рогач
• К зимнему виду спорта относится:
Теннис
Футбол
Хоккей
Плавание
• Какие ягоды можно увидеть на деревьях зимой
Рябина
Малина
Брусника
Ежевика
• Какая птица прилетает к нам зимой
Воробей
Снегирь
Соловей
Цапля
Ребята, ну вот и всё наши задания закончились, обе команды были молодцы, а победителя нам поможет выбрать жюри. Пока они совещаются и подсчитывают баллы, мы с вами поиграем.
Игра – разминка:Что мы делаем зимой? Дайте мне ответ,Слушайте внимательно, отвечайте «Да» (хлопают), или «Нет» (топают).В снежинки играете вы с друзьями? Да.Грибы по лесу собираете сами? Нет.С горки на санках катаетесь? Да.
В речке зимой вы купаетесь? Нет.По лесу на лыжах бродите? Да.А много цветов находите? Нет.В саду своем грядки копаете? Нет.А с Дедом Морозом пляшите? Да.
Игра «Нарисуй снежками рисунок»
Зима набирает две команды: команда детей и команда гостей. У каждой команды корзинка со снежками, с помощью которых они выкладывают рисунок (снежинка, снеговик, ёлочка и т.д. по желанию команд)
Ведущая: Участники викторины, пришёл самый волнительный момент, жюри готовы объявить результаты.
Жюри: объявляет и награждает участников и победителей.
Зима: дорогие ребята, вы меня сегодня порадовали своими знаниями. У меня для вас тоже есть подарки. Я с вами не прощаюсь, а говорю вам до новых встреч.

Приложенные файлы


Добавить комментарий