Викторина мой родной край д8


Викторина «Мой родной край» в подготовительной группе
Задачи:
Закрепить знания детей о государственных символах России (флаг; гимн, герб); обобщить знания о родном городе и его достопримечательностях;
развивать познавательные интересы, память, мышление, речь; развивать духовно-нравственные отношения и чувства сопричастности к родной стране, городу, семье, дому, детскому саду;
воспитывать чувство гордости, любви к родному городу Красногорску, к своей родине России; воспитывать в детях чувство товарищества, умение сопереживать и поддерживать друг друга;
Оборудование: карта мира, глобус, символы России — Флаг, Герб, Гимн; открытки с достопримечательностями города, герб города Красногорска,разноцветные ленточки и картон, карточки с изображением флага.
Музыка: Гимн России, песня “ Моя Россия”, спокойная классическая музыка во время выполнения заданий.
Предварительная работа:
Изучение государственных символов России (их происхождение и история, работа над подборкой прилагательных к словам, изготовление эмблем, повторить пословицы и поговорки о Родине и родном крае, рассматривание книг, открыток с видами города, беседы о достопримечательностях города, заучивание стихов, прослушивание гимна.Ход занятия
Ход: Входят дети и выполняют психогимнастику:
Здравствуй небо(руки вверх), здравствуй земля(присесть),
Здравствуйте мои друзья (руки вперёд),
1,2,3,4,5 (загибают пальцы)
Вместе мы в кругу опять (берутся за руки).
Будем дружно мы играть, мы хотим большими стать.
(включается диск с мелодией  «С чего начинается Родина?»Восп: мы с вами живём в большой стране, которая как называется?
Дети: Россия!
Восп:Старый двор, берёзки молодые, хоровод кудрявых тополей,
Это всё страна моя Россия, милый образ Родины моей!
Наше Отечество, наша Родина — матушка-Россия….
Как вы думаете, почему Отечеством мы зовём её (потому, что в ней испокон веков жили наши отцы и деды)
Родиной? (мы зовём её потому, что здесь мы родились, всё вокруг для нас тут родное).
А матушкой? (потому, что она вскормила, вырастила, выучила нас русскому языку и, как мать, защищает и бережёт нас).
Восп:  мы проведём викторину  «Знатоки родного края», в ней участвуют 2 команды:
 «Грачёнок» и  «Колосок» поприветствуйте друг друга девизами:
«Грачёнок» - грачата в небе, а мы на земле,
                        да здравствует дружба всегда и везде!
«Колосок» -наша команда всегда впереди,
                       лучше команды нигде не найти!
Ну а сейчас команды готовы к испытаниям? За каждый правильный ответ вы получите по 1 очку.
1 конкурс: разминка  «Что это?»
- Россия, Китай, Украина, Польша, Грузия (страны);
-Москва, Санкт-Петербург, Волгоград, Ставрополь (города);
-русские, чехи, немцы, англичане, украинцы (народы);
-герб, флаг, гимн (символы стран).
2 конкурс  «Эрудиты»:
- Как называется наша область? (Московская).
- назовите столицу России (Москва).
- назовите самый главный город Московской области (Москва).
- Как зовут президента РФ?
- Как называют людей, которые живут в нашей стране? (Россияне).
- На каком языке говорят все россияне? (на русском).
У всякой страны есть три обязательных символа (знака). По ним всегда можно узнать всегда о какой стране идет речь.
- Назовите государственные символы России. (Герб. Флаг. Гимн.)Воспитатель: (демонстрируя герб России)
- Что за птица изображена на гербе России? (двуглавый орёл)
- Что изображено в самом центре герба России? (Герб Москвы)
- Кто изображен на гербе Москвы? (Георгий Победоносец, убивающий копьем змея)
- Что это олицетворяет? (Победу добра над злом)
(воспитатель также демонстрирует герб Красногорска)
-как называется наш город? (Красногорск).
-назовите улицы, бульвары родного города (Зверева, Подмосковный…)
-какие предприятия нашего города вы знаете? (Оптический завод, заводы Кнауф, Бестром, Красногорсклексредства, ОАО Хлебпром…)
-назовите реку, протекающую вблизи города? (Москва-река).
3. Динамическая пауза:
к нам во вторник прилетал аист длинноногий (взмахи рукаи вверх и вниз)
по болоту он шагал (ходьба на месте, высоко поднимая колени).
рыб, лягушек доставал, наклонялся, выпрямлялся (наклоны вперёд, руки назад).
вдаль смотрел на край болота и на нос, ой, где он вот он(посмотреть на палец, подвести к носу, не отрывая взгляд от него),
аист полетел домой , машем мы ему рукой(руки вверх, вниз).
4. Конкурс “Собери свой флаг”.
- У каждой группы на столе лежат ленточки разных цветов. Вам нужно из них собрать правильно флаг России.
Воспитатель (демонстрируя флаг России): под флагом сражаются за свою Родину войны, флаг поднимают во время побед, флаги вывешиваются во время праздников.
- Что означает белая полоса? (Мир, чистоту совести)
- А синий цвет? (Небо, верность и правду)
- А какое значение у красного цвета? (Это цвет силы, огня, отваги).
5. Гимн России – самая главная торжественная песня страны. Под звучание гимна выдающимся людям страны – артистам, спортсменам, ученым, писателям – вручаются награды. Молодые воины принимают присягу, то есть дают клятву верности, обещают защищать Родину от ее врагов.
Как надо слушать гимн? (Стоя)
Правильно, стоя, проявляя уважение к своей стране. (Дети стоя слушают первый куплет гимна России).
Крепко любили и любят свою Родину русские люди, храбро защищали ее от врагов, сложили о ней много песен, сказаний, пословиц и поговорок.
Ребята, какие вы знаете пословицы и поговорки о нашей Родине?
6. Конкурс «пословицы и поговорки о Родине»
Очень богата Россия народными мастерами и умельцами. Вспомните, какие русские народные промыслы вы знаете?
7. Конкурс «народные промыслы»
(дымковские игрушки, хохломская посуда, гжель, палехские шкатулки, жостовские подносы, матрешки)
8. Игра:  «Топ-хлоп», а теперь мои друзья, у меня для вас игра:
если да, то хлопните, если нет, то топните.
- наш город находится на берегу моря,
- у нас проживают представители других национальностей,
- в Красногорске добывают нефть и газ,
- имя нашему городу дала Красная Горка — сохранившийся до нашего времени поселок жилищного кооператива, созданного рабочими-оптиками и железнодорожниками Павшина. Красногорским именовался образованный при заводе поселковый совет, а уже по его названию нарекли и новый район. 
  9. «Если бы я был главой села, я бы сделал…»
10. А сейчас я предлагаю вам сказать как можно больше хороших, красивых слов о нашей родине. (Называют по очереди, в кругу)
Берегли родную землю русские люди, трудились во славу богатства Родины, защищали ее во все времена, воспевали о ней песни.
Ребята, вы молодцы вы отлично справились со всеми заданиями. Теперь, я точно уверенна, что вы растете настоящими гражданами своей страны.
Подведение итогов, награждение.
Наша страна сильна своим единством, ведь не зря говорят: Если дружба велика, будет Родина крепка.
Будущее нашей страны России во многом зависит от вас, ребята, от того, как сильно вы будете любить свою Родину, что хорошего сможете для нее сделать, когда станете взрослыми людьми и мне хотелось бы всем пожелать - любите свою родину, любите как свою родную мать, ведь для человека нет ничего дороже, чем родина.Песня «Моя Россия».

Приложенные файлы


Добавить комментарий