Викторина моя семя


Методическая разработка: Конспект комплексного занятия чтению художественной литературы в подготовительной группе. Викторина на тему: «Моя семья».
Основная образовательная область «Социализация»
Интеграция; «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество».
Цель: Формирование представления детей о семье, как о людях, которые живут вместе.
Задачи:
1. Обобщатъ и уточнять знания детей о семье, о том, кто такие родные (мама, папа, бабушка, дедушка); формировать представление о составе семьи, используя модели.
2. Развивать умение рассуждать, сопоставлять, делать выводы, развивать память, воображение, логическое мышление.
3.Воспитывать любовь и уважение к окружающим, и членам своей семьи.
Методические приемы:
Беседа, художественное слово, вопросы, использование фотографий, игры, пение, моделирование.
Оборудование: мольберт, музыкальное сопровождение, чайная посуда, фартук, косынка, конструктор, строительная каска, фишки, магниты, угощение.
Материт демонстрационный: фотографии, цветок.
Материал раздаточный: Альбомные листы с ребусами, карандаши. Предварительная работа:
Разучивание пословиц и поговорок о семье.
Рассматривание фотографий, иллюстраций.
Чтение стихотворений А. Костецкий «Самое дорогое», О. Дриза «Мама», И. Мазнин «Простое слово», С. Капутикян «Папа».
Беседа о семье.
Рисования на тему «Моя семья».
Ход НОД:
Орг. Момент:
(Дети стоят в кругу.)
Собрались все дети в круг.
Я - твой друг и ты - мой друг.
Крепко за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.
Посмотрю на ваши лица,
Хочу с вами подружиться
Здравствуйте, милые дети, вы всех прекрасней на свете. Вы меня не знаете, меня зовут Анастасия Сергеевна. Я очень рада побывать у вас в гостях. И с таким замечательным настроением я приглашаю вас на игру-викторину,
а тема нашей викторины «Самое дорогое, что есть у меня - это моя семья». Чья команда наберет больше фишек, та и победит.
Но прежде,чем начать играть, вам нужно поделиться на две команды с помощью игры «Семейное лото» (садятся за столы).
Теперь решите, кто будет капитаном вашей команды (бейдж «Капитан»)
Как вы думаете, что такое семья? (Ответы детей)
Семья - это люди, которые любят друг друга, заботятся друг о друге, помогают, жалеют, сочувствуют, относятся друг к другу уважительно, говорят друг с другом ласково.
Сегодня в игре участвуют две команды. Это команда «Дружная семейка» (поприветствуем их). И команда «Озорная семейка» (поприветствуем их). Какая из команд наберет наибольшее количество фишек, та и будет победителем. Фишки для команды «Дружная семейка» будут желтого цвета, а фишки для команды «Озорная семейка» будут синего цвета.
Первое задание начинаем с разминки: вам предстоит отгадать загадки. Готовы? Загадка для команды «Дружная семейка»
Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша...(Бабушка)
Следующая загадка для команды «Озорная семейка».
Он все может, все умеет,
Всех храбрее и сильнее Штанга, для него как, вата
Ну конечно это ... (папа)
Много их на белом свете.
Всей дутой их любят дети.
Только у каждого, она одна.
Всех дороже Вам она
Кто она? Отвечу я.. (это мамочка моя)
Он — мужчина, и он сед,
Папе — папа, мне он — ...
(Дед)
Молодцы, за каждую отгаданную загадку, команда получает по фишке.
1. 2.
-Кто знает стихотворения о своих родственниках?Кого мы называем родственниками?( мама, папа, тетя, дядя). Чтение стихов.
Молодцы! Обе команды справились с заданием и принесли своей команде еще по одной фишке.
Я задам сейчас вопросы - отвечать на них не просто:
Какой должна быть семья? (Дружная, крепкая, трудолюбивая, заботливая, ласковая, большая и т. д.)
Перечислите ласковые обращения к маме (мамочка, мамуля, мамулечка, мамуся и т. д.)
- Перечислите ласковые обращения к папе (папочка, папенька, батюшка, тятенька и т.д.)
Дополнительные фишки получают обе команды.
Игра «Бабушка Маланья»,
А теперь немного поиграем, выходим из-за столов и становимся в круг.
(по считалке выбираем бабушку Маланью).
Как у бабушки МаланьиБыло семь сыновей,
Все они без бровей,
Вот с такими ушами,
Вот с такими глазами,
Вот с такой головой,
Вот с такой бородой,
Все они не ели,
На нее глядели.
Разом делали вот так,
Как?
(Игра проводится 2-3 раза).
.3.Третий конкурс. Здесь нужно проявить смекалку и сообразительность. Задание для первой команды:
Сына зовут Сергей, папу зовут Ваня. Как будут называть сына, когда он вырастет?
Задание для второй команды:
Дочку зовут Оля, папу зовут Сережа. Как будут называть дочку, когда она вырастет?
Команда, ответившая правильно, получает фишку.
ФизминуткаОсенью, весною,
Летом и зимой.
Мы во двор выходимдружною семьей.
Встанем в круг и по порядкуКаждый делает зарядкуМама руки поднимает,
Папа бодро приседает,
Повороты вправо-влевоДелает мой братик Сева,
А я сам бегу трусцойИ качаю головой.
5. В каждой семье существует такая традиция, как встречать гостей. Хорошей хозяйкой считается та, которая умеет вкусно приготовить еду, красиво
накрыть на стол. И сейчас мы проверим, какими же хозяюшками растут наши девочки.
По одной девочке из каждой команды нужно приготовиться к приходу гостей, накрыть на стол. Ваша задача - сделать это быстро, аккуратно, красиво.
- Вы пошли бы пить чай к такой хозяйке?
(имя) доказала нам, что она растет хорошей хозяйкой.
6. Мальчики из каждой команды будет строить дом из конструктора. Ведь издавна в народе говорили, что одна из задач мужчин - построить дом. Команды выбирают по одному мальчику, которые будут участвовать в конкурсе.
(имя) всем показал, какой хороший он строитель.
Раздаются фишки.
Музыкальная пауза.
Для того, чтобы немного отдохнуть, предлагаю вам спеть песню о маме. Исполняется песня «Самая любимая».
7. Издавна русский народ называл семью крепостью, ценил среди родных взаимовыручку, поддержку в делах, беде и горе, и радость была одна на всех. Тем и крепка была русская
Семья (показ фотографий). А следующее задание, которое предстоит выполнить обеим командам, это назвать как можно больше пословиц о семье.
Какая команда назовет больше пословиц- получает фишку.
8. Следующее задание для капитанов называется «Найди картинку с правильным ответом» .Картинки лежат на столе-задача капитанов, найти картинку с правильным ответом и прикрепить ее к мольберту.
Мама мелет кофе в ... (кофемолке)
Белье стирает... (стиральная машина)
Яйца для пирога взбивают... (миксером)
Бабушка гладит белье ... (утюгом)
Папа пылесосит ковер... (пылесосом)
Мама прокручивает мясо через... (мясорубку)
Дедушка забивает гвозди... (молотком)
Папа сверлит дырку в стене... (дрелью)
Раздаются фишки.
9. У каждого члена семьи есть свои обязанности. Скажите, пожалуйста, а как вы можете помочь своим близким? (Ответы детей) а вы помогаете дома своим родителям?
Конкурс «В доме все перепуталось»
Но прежде послушаем стихотворение З.С. Козловой «В гостях».
Мы кушали варенье,
Потом смотрели книжки,
Кривлялись у зеркалаКак будто мы мартышки.
Потом играли в прятки,
Скакали как лошадки.
Немного посидели-Варенъе все доели.
Со стула прыгали потом,
Играли весело с мячом.
Сказала мама: «Ну и дом!
Все кувырком и все вверх дном!»
Вздохнув, сказала: «Ну, дела!
Спасибо, люстра хоть цела!»
Ребята, а как мы выражаем любовь к своим близким? (ответы детей)
Верно! А ещё мы совершаем хорошие поступки и никогда не делаем плохих, чтобы не огорчать наших родителей. И следующее задание
такое: попросить прощения у мамы. Представьте, что вы из маминого платья сделали парус для своей лодки, которую построили из стульев. Я буду вашей мамой, а вы должны попросить у меня прощения. Чья команда сделает это лучше, та и победит.
Победившая команда получает фишки.
Наша викторина подошла к концу. Все члены команд работали активно. Отдельное спасибо хочу сказать нашим капитанам. Хорошо, когда семья большая и дружная, и мы в детском саду живем большой и дружной семьей! Подведение итогов.
Дети, сами при помощи воспитателя считают фишки.
Раздается угощение командам.

Приложенные файлы


Добавить комментарий