Жуковский славянка


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Учимся у поэтов и художников видеть красоту природы и красоту человекаВасилий Жуковский «Славянка»Япония

Выражать свою любовь к природе можно по-разному….1.Попробуй описать этот листок, лежащий в луже.2.Вспомни слова, которые более точно передадут твои чувства, возникшие при созерцании этой фотографии.3. Какие звуки ты смог услышать, наблюдая за этой картиной?


По – настоящему, только не многим людям, которых называют поэтами и писателями удаётся передать впечатления с помощью пронзительно точных слов.
Василий Иванович Жуковский «Славянка»Элегия была написана 23—28сентября 1815 года.«Славянка» стала важным этапом в формировании романтической эстетики Жуковского. Поездка поэта в Павловск в сентябре 1815 года по приглашению императрицы Марии Федоровны имела для него большое значение: «одной из прогулок Жуковского по живописным берегам реки Славянки русская поэзия обязана появлением элегии «Славянка», воссоздающей неповторимое своеобразие и красоту знаменитого парка.Спешу к твоим брегам... свод неба тих и чист;При свете солнечном прохлада повевает;Последний запах свой осыпавшийся лист С осенней свежестью сливает.Иду под рощею излучистой тропой;Что шаг, то новая в глазах моих картина;То вдруг сквозь чащу древ мелькает предомной,  Как в дыме, светлая долина;То вдруг исчезло все... окрест сгустился лес;Все дико вкруг меня, и сумрак и молчанье;Лишь изредка, струей сквозь темный сводДревесПрокравшись, дневное сиянье













Узнай значение слова!Овин – место, где сушат снопы перед молотьбойТок – расчищенная или специально оборудованная площадка для предварительного хранения и первичной обработки зерна Пример: Молотьба на току.Цеп –Цеп - Ручное орудие для молотьбы, состоящее из длинной деревянной ручки и прикрепленного к ней ремнем деревянного била. Беззнойное –предзакатноеОкрест – Вокруг, по соседству,: 1) вокруг чего-л. или 2) поблизости от чего-либоДол – долинаБрег – берегДрева – деревья




Найди звуковые и зрительные впечатления поэта!1.Чем хотел поделиться с нами поэт?2.Меняются ли эти впечатления в конце стихотворения?3.Как меняется интонация при прочтении слова «Там»?4.Найдите строфы, в которых автор передаёт переживание красоты заката.5.А какие цвета видите вы?



Домашнее заданиеу.с. 92-93 научиться выразительно читать.Спасибо за урок!


Приложенные файлы


Добавить комментарий