Журавел


Литературный конкурс «Купель» по произведениям Александра Костюнина
Автор: Журавель Елизавета Петровна
Куратор: Косарева Елена Васильевна
Дата рождения: 17.05.1995г
Место жительства: 347800
Ростовская область, г. Каменск-Шахтинский,
пер. Коммунистический 102, кВ. 57.
Контактный телефон: 8-928-106-37-37
Место учебы: 347800
Ростовская обл., Каменск-Шахтинский; МБОУ Лицей №5, 10от класс
8-863-65-4-30-75;
Сочинение по произведению А. Костюнина «Вальс под гитару»
С творчеством Александра Костюнина я познакомилась несколько лет назад. Первое мое сочинение, написанное в жанре отзыва, было посвящено рассказу «Рукавичка». Произведение навело меня на глубокие размышления.
Эту работу я хочу посвятить рассказу «Вальс под гитару», который заинтересовал меня.
Героем этого произведения является обычный мальчишка, каких в наше время много. С ним приключилась необыкновенная история, чудо, случившееся в день Светлого Христова Воскресенья. Эпиграфом к произведениям Костюнина часто служат цитаты, связанные с темой православия. Рассказ «Вальс под гитару» представлен в виде диалога автора и мальчишки, который так живо рассказывает о своей жизни, что мне кажется, я тоже была в этом маршрутном автобусе и слушала его историю.
Дело в том, что я учусь в музыкальной школе с 6 лет, закончила ее по классу фортепиано и в этом году выпускаюсь по классу синтезатора. Сколько себя помню, музыка всегда была рядом со мной. В процессе обучения бывали разные ситуации: иногда не хотелось идти в школу, хотелось бросить «музыкалку», но бывали моменты радости, когда выигрываешь очередной конкурс по сольфеджио или по фортепиано, сдаешь экзамен на «отлично». Тогда ты испытываешь гордость за свой труд. Мне, наверное, повезло чуть больше, чем этому мальчишки, так как во всех трудностях с освоением инструмента мне помогала моя мама – учитель фортепиано. Мне было приятно узнать, как было вознаграждено упорство и труд мальчика. Ведь у него такая тяжелая судьба. Отец умер очень рано, и ребенок остался с мамой. Рассказ «Вальс под гитару» вызывает трогательные эмоции.
Когда я читала строчки про концерт, я вспоминала, как моя учительница по вокалу также настраивала меня, говорила, что нужно смотреть выше зрителей, найти точку где-то в центре зала и петь именно ей, будто она живая. Всякий раз, выходя на сцену, ты чувствуешь ощущение, которое ни с чем не спутаешь, перед выступлением обязательно бывает мандраж. У многих моих знакомых-музыкантов такое состояние вошло в привычку. Ведь как не волноваться! Как говорит моя мама, «если совсем не волноваться, эмоционально не сыграешь…»
Для меня музыканты – это совершенно иная группа людей. Они отличаются особой культурой поведения. Иногда, кажется, что они даже думают и чувствуют как-то по-другому. Человек, наделенный музыкальными способностями, - это тонкая, нежная и творческая натура. Я думаю, что мальчика из рассказа «Вальс под гитару» ждут большие успехи в музыке. Не зря, он не бросил «музыкалку» в третьем классе. В строчках - Ну, например, поступит сейчас кто-нибудь учиться на агронома, инженера или военного. Кому они нужны?! А музыка – она везде. Машина гудит – музыка. Мы с вами говорим – музыка. Да вот, – он два раза озорно притопнул ногой, – и это музыка…- я узнаю голос мамы. У нас дома стоит фортепиано, и она часто играет на нем, рассказывает о музыке. «Музыка – она везде» - действительно ее слова, которые она повторяла ни один раз.
В этом рассказе мне запомнилось два трогательных момента. Первый, когда он представил своего отца на концерте: «Сначала идёт тихая музыка. Играю для папы, а сам представляю: он словно уже не лейтенант, как на строгой фотографии в документах. Он генерал. Седой весь. Он сидит и слышит, что я начал играть. Музыка пошла. Я играю её тихо, потому что в главной роли музыки – он. Встаёт, ищет себе пару. Нашёл! Выбирает мою маму. Значит, нужно с этого места громче играть. Это – радость евонная. Одна часть: «Тын-тын-тын. Туу-туд-туду-та-датататам-тада». Они танцуют счастливые, улыбаются. Музыка громче: «Туу-тут-туду!» Вот они посмотрели друг другу в глаза – пауза такая. На миг всё остановилось, затем опять начинают кружиться, и ты крещендо, с усилением звука, начинаешь играть.» А второй момент в конце произведения, так называемая развязка: «Пошёл одеваться и мальчишка. И тут вахтёр, пожилая знакомая женщина, вынесла из боковой комнатушки упакованную в полиэтилен новую акустическую гитару:
– Это тебе просили передать. Кто – не знаю.
Ошиблись мастера. Чудеса случаются!
Был день Светлого Христова Воскресения».
Последние фразы стали для меня своеобразным поучением: «Нужно верить в себя, упорно учиться, трудиться. И тогда все непременно получится».
Всем читателям я хочу пожелать: размышлять над хорошей мудрой книгой, находить ответы на волнующие вопросы; верить в себя, ведь это так важно в нашей жизни.

Приложенные файлы

  • docx zhuravel
    Размер файла: 17 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий