Журнал исследователя

Журнал исследователя – языковеда
Фамилия, имя ____________________________________________________
Дата _____________________________________________________________
Тема исследования________________________________________________
__________________________________________________________________
Определите способ образования следующих прилагательных:
Лебединый - ____________________________________________________
Глиняный - _____________________________________________________
Традиционный - _________________________________________________
Каменный - _____________________________________________________

Проблемный вопрос: почему в одних именах прилагательных пишется одна Н, а в других – две Н?
Материал для исследования 1.
Гусиный_____________________________________________________
Кожаный_____________________________________________________
Глиняный____________________________________________________
Материал для исследования 2.
Стеклянный__________________________________________________
Оловянный___________________________________________________
Деревянный__________________________________________________
Материал для исследования 3.
Традиционный_________________________________________________
Клюквенный___________________________________________________
Каменный_____________________________________________________
Материал для исследования 4.
Павлиний______________________________________________________
Бараний_______________________________________________________
Тюлений_______________________________________________________

Результаты исследования
Н
НН




Запомни!





Запомни! ветрЕНый, (но с приставкой – безветреННый)

Запомни! Н входит в корень
павлиНий, зелёНый, сиНий, свиНой, багряНый, юНый, румяНый, фазаНий, тюлеНий, бараНий
от существительных с основой на Н+ -Н-
лимоННый
барабаННый
стариННый




1. Попарно обсудите и вставьте на месте пропусков буквы н или нн, пользуясь опорной таблицей.
истиый
машиый
производствеый
стекляый
безветреый
пустыый
станциоый
глиняый
луый
барабаый
овсяая



Оцени себя: _______ баллов
Буквенный диктант. Учитель диктует прилагательные, вы под цифрой записываете Н или НН:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10













Оцени себя: ________ баллов

Оценка за урок_________________________________________________
3. Рефлексия.
Выберите и подчеркните то, что характеризует ваши ощущения после проведённого урока.
Своей работой на уроке я
доволен / не доволен

Урок для меня показался
коротким / длинным

За урок я
не устал / устал

Мое настроение
стало лучше / стало хуже

Материал урока мне был
понятен / не понятен
полезен / бесполезен
интересен / скучен


4. Дополнительное задание.
Вставьте пропущенные буквы. Составьте с прилагательными словосочетания.
Кури...ый, гуси...ый,  соловьи...ый, лошади...ый, голуби...ый.
Ржа....ой, кожаый, стекля... ый, серебря...ый, глиня...ый, ледя...ой, деревя... ый.
 Хозяйствеый, торжествеый, соломеый, тыквеый, революйиоый.

15

Приложенные файлы


Добавить комментарий