Викторина по москве


Конспект викторины для детей с родителями «Моя Москва»
Цели и задачи:
развивать логическое мышление, внимание, сообразительность, ответственность за команду.
Закрепить и обобщить знания детей о родном городе-Москве.
Воспитывать у детей чувство гордости за свой город, любовь к нему, желание сделать его ещё красивее, получить хорошее настроение ,привлечь к жизни группы родителей.
Материал и оборудование:
Зал празднично украшен. Иллюстрации о Москве, флаг, герб Москвы. Стихи, поговорки о Москве
Ход игры:
Звучит музыка О. Газманова «Москва» дети и родители входят в зал. В игре участвуют две команды. Одна команда «Мудрецы»(родители), другая «Знатоки»(дети) У каждого участника эмблема.
Ведущая: Сегодня мы собрались в нашем зале чтобы выяснить кто здесь самый умный .Тема сегодняшней игры- Москва.
Правила игры вам знакомы – не подсказывать. Команды могут советоваться для принятия решения. Если ответа нет, то команда-соперник может дать свой ответ. Ваши ответы будет оценивать наше жюри:
Заведующая детским садом, старший воспитатель, логопед(секретарь). Я уверена, что победителем нашей игры станет самая дружная, сообразительная, внимательная команда. Мы начинаем.
Приветствие команд.
Мудрецы: Знатоки-народ весёлый
                  Мы приветствуем вас всех!
                  Пожелаем Вам удачи,
                  Пусть вас ждёт большой успех!
Знатоки:  Мудрецов мы видеть рады!
                 Все достойны вы награды.
                 Дружим с вами с малых лет.
                 Шлём вам пламенный привет!
1-й тур «Разминка» (за каждый правильный ответ 1 балл на 5 вопросов).
1.Назовите имя основателя Москвы (Князь Юрий Долгорукий).
2.Самая красивая площадь в Москве? (Красная)
3.Сад, где находится могила неизвестного солдата (Александровский)
4.Как называется микрорайон, где находится наш детский сад? (Коньково)
5.Как называется башня Кремля, на которой находятся главные часы страны? (Спасская)
6.Главные часы страны (Куранты)
7.Как называется главная улица Москвы? (Тверская)
8.На берегу, какой реки находятся Москва и Кремль(Москвы реки).
9.Какая площадь в Москве самая древняя? (Соборная в Кремле).
 10.На какой улице находится наш детский сад?( Академика Капицы).
2-й тур конкурс «Достопримечательности Москвы»
Каждый команде показывают по «4» иллюстрации, на которой изображены достопримечательности Москвы. Участники должны правильно назвать то, что изображено на иллюстрации и кратко рассказать . Конкурс оценивается в за каждый правильный ответ 1 балл.
Ведущая: Умеют россияне трудиться, умеют отдыхать. Предлагаю отдохнуть и поиграть.????????????????????????
Ведущая: У каждого города есть свой герб. Герб –это знак. Давным -давно рыцари(воины)часто проводили рыцарские турниры, т.е боролись друг с другом .Одежда у них была металлическая, чтобы не проколоть ее мечем или копьем ,да и к тому же одинаковая. Во время турниров трудно было узнать где свои ,а где соперники .И тогда рыцари стали прикреплять разные знаки ,чтобы узнавать своих. Позднее этот знак стали называть «гербом». У каждого города тоже есть свой герб.
 3-й тур Творческий конкурс «Пазлы»
Командам предлагается сложить быстро и правильно «Герб-Москвы»И рассказать кто и почему изображен на гербе.
Конкурс оценивается в 2 балла (1-собрать ,1-рассказать).
(На гербе Москвы дракон символизирует врага, а всадник – москвичей. Георгий Победоносец ,который изображен на гербе, это не воин это святой ,которому молились чтобы одержать победу над врагами . Враги нападали на Москву не один раз, сжигали и разрушали её. Но всегда Москва, в конце концов, побеждала. Георгий Победоносец считался хранителем Москвы и защитником от нашествия врагов. Вот почему у Москвы такой герб.
4-й тур конкурс капитанов.
Вопросы (за каждый правильный ответ-по 1 баллу).
1. Назовите 5 улиц в Москве?
2. Назовите 5 станций метро в Москве?
3.Кто такой президент? (Это глава государства, избранный народом)
4.Назовите государственные символы (герб, флаг, гимн)
5.Что такое гимн? (это торжественная песня, которая исполняется в честь государства)
6.Кто руководит страной? (президент и правительство).
5-й Литературно-музыкальный конкурс 4 балла.
1.Прочитать стихи о Москве (можно отрывок из песен).
2.Поговорки о Москве.
Ведущая: Я вам читаю предложение, а вам надо закончить их словом «Москва», изменяя так, чтобы получилось правильно и красиво.
1.Звон часов на башне главной, золотые купала,
  Город древний, город славный раскрасавица…………(Москва)
2.И гостей со всей планеты можете увидеть вы
   На бульварах и проспектах раскрасавицы………(Москвы)
3.С каждым днём растет столица, хорошеет город мой.
   И не зря народ гордится раскрасавицей……….(Москвой)
4.Я люблю мою Россию и красавицу………(Москву)
Ведущая: Язык наш прекрасный богатый и звучный
          Люби и храни наш великий язык!
 

  Итог игры:
Ведущая: Слово предоставляется жюри для подведения итогов и вручения подарков.
После подведения итогов под гимн Москве «Дорогая моя столица ….»
Команды выходят из зала

ВИКТОРИНА НА ТЕМУ
«МОСКВА»

ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ С ДЕТЬМИ

ПОДГОТОВИЛА И ПРОВЕЛА
САМОЙЛОВА А.С ВОСПИТАТЕЛЬ ПОДГ.ГРУППЫя

Приложенные файлы


Добавить комментарий