Викторина по пдд 39


Викторина «Дорожная азбука»
Задачи: 
Формировать систему знаний о дорожных знаках, которые предупреждают пешеходов и водителей об опасности. Закреплять знания детей о правилах дорожного движения. Предвидеть опасность дорожной ситуации и возможность ее избежать. Продолжать учить детей различать дорожные знаки по цветовой гамме и форме.
Понимать в чем заключается опасность на дорогах. Знать общий вид и отличительные особенности различных групп дорожных знаков.
Воспитательная: Воспитывать у детей дисциплинированность, организованность, внимание, память.
Оборудование:детали мягкого конструктора, обручи, скамейка, зебра, полоски черные и белые, пазлы дорожных знаков, разрешающие и запрещающие знаки, детский велосипед, карточки с дорожными знаками.
Действующие лица: клоуны Кнопа и Клёпа, инспектор ГБДД
(Расставлены модули с дорожными знаками, звучит песня о маме, выходят участники команд)
Сценка «Откуда я взялся»
Мальчик: скажите, откуда я взялся?
Я всем задавал вопрос.
А дедушка мне ответил.
Дедушка: В капусте тебя нашли.
Мальчик: А дядя шутил.
Дядя: С вокзала, в корзине.
Тебя принесли.
Мальчик: Я знаю, неправда это,
Мама меня родила,
Я только не знаю ответа,
Где мама меня взяла,
Сестра на меня ворчала.
Сестра: Ты голову всем вскружил.
Мальчик: А я начинал сначала;
А где я до мамы жил?
Никто эту тайну из взрослых,
Мне так объяснить и не смог,
Лишь мама ответила просто:
Мама: Ты жил в моем сердце, сынок! (уходят)
(выходят мама с дочкой)
Девочка: У любимой мамочки –
На щеках две ямочки,
У меня они есть тоже,
Я на мамочку похожа.
Как она я улыбаюсь,
Как она я одеваюсь,
Завиваются кудряшки,
Мы с мамочкой – двойняшки!
Инспектор: Здравствуйте друзья! Эти стихотворения прозвучали не случайно. Вся страна в конце ноября отмечает праздник наших дорогих мам. Мы вас от души поздравляем, счастья и здоровья вам желаем.
Сегодня мы пригласили вас принять участие в нашей викторине по ПДД.
Рассаживайтесь удобнее,
Места занимайте скорей,
На викторину «Дорожной азбуки»,
Мы приглашаем друзей.
К нам на праздник сегодня пришли уважаемые гости, давайте поздороваемся с ними.
Оценивать нашу викторину будут инспектор ГИБДД и наши родители.
Сегодня соревнуются две команды: «Пешеходы» и «Водители».
Давайте поприветствуем друг друга!
Девиз команды «Пешеходы»:
Хоть и ходим мы пешком,
Мы друзей не подведем,
И сегодня, лишь с победой,
Мы с игры этой уйдем.
Девиз команды «Водители»:
Мы водители, не стой на пути,
Наша команда всегда впереди!
Инспектор: Как положено, на праздник,
Едут гости в детский сад,
Чтобы с нами веселится,
Что б порадовать ребят!
(Вбегают клоуны)
Кнопа: Мы спешили, торопились,
Чуть с велосипедов не свалились,
На березу налетели,
Носом два куста задели,
А потом пять раз упали,
Наконец-то к вам попали!
Клёпа: Здравствуйте ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Меня зовут Клёпа,
А это моя подружка – Кнопа.
Нам кажется, вам еще не хватает одной команды.
Как вы думаете, как называется наша команда?
Дети: «Велосипедисты»
Кнопа: Здорово ребята! Приобрела велосипед я,
Буду, ездит с ветерком!
Он у меня красивый. Я вас прокачу на багажнике.
Инспектор: Подожди, подожди Кнопа! Разве ты не знаешь, что перевозить пассажиров, даже таких, как твой друг на багажнике или раме – строго запрещено. Вы что, совсем правил не знаете?
Кнопа: А, давайте-ка спросим у наших ребят, какие правила езды на велосипеде они знают?
Ребенок: Есть у меня велосипед,
но нет 14 лет.
Пока катаюсь во дворе,
Где безопасно детворе.
Ребенок: И даже в дом соседний к деду,
Я через улицу не еду,
А на зеленый свет иду,
Велосипед веду.
Ребенок: У него два колеса,
И седло на раме,
Две педали есть внизу,
Крутишь их ногами
В красном круге он стоит,
О запрете говорит?
Инспектор: Как называется этот знак? («Велосипедное движение запрещено»)
Сейчас поиграем в игру «Запрещается или разрешается»
Кататься на велосипеде на проездной части (…)?Кататься во дворе(…)?
Ездить на велосипеде по тротуару(…)?
А идти и вести велосипед по тротуару (…)?Кататься на детской площадке на велосипеде (…)?Кататься по велосипедной дорожке (…)?Инспектор: Синий круглый знак с изображением велосипеда – «Движения на велосипеде разрешается», а с красным ободком – «Движение на велосипеде запрещается»
Клёпа: Ой, ребята, как много вы всего знаете!
Быстро встаньте, улыбнитесь,
Выше, выше потянитесь,
Ну-ка, плечи распрямите,
Поднимите, опустите,
Влево, вправо, повернулись,
Рук коленями коснулись,
Сели-встали, сели-встали,
И на месте побежали.
Кнопа: Мы с вами, немножко отдохнули,
А теперь веселые конкурсы, команды готовы?
И так, наш первый конкурс, отгадайте загадку и узнаете, как он называется:
Полосатая лошадка, её «зеброю» зовут,
Но не та, что в зоопарке, по ней люди все идут.
- Правильно, конкурс «Пешеходный переход»
(участникам в руки дают полоски черные и белые, они должны сделать пешеходный переход , кто быстрее)
- Молодцы, ребята, с этим конкурсом вы все справились!
Клёпа: А теперь мое задание. Второй конкурс называется «Башня со знаками» (кто быстрее из кубиков сложит башню с наклейками – запрещающими и разрешающими знаками, чтобы башня не упала)
- Молодцы, дети! А какие вы знаете безопасные переходы? (надземный, подземный пешеходный переход)
Кнопа: Молодцы! Следующая эстафета «Переходи»
(пройти по надземному переходу – лавочка, подземному – обруч, пешеходному – зебра, передать эстафету другому участнику)
Клёпа: И последний конкурс «Собери знак»
(на столе у каждой команды разрезные знаки, какие нужно быстро собрать)
Инспектор: Ну, вот, наше соревнования подошли к концу. Понравилось вам с нами Клёпа и Кнопа?
- Ну, а теперь, предоставляется слово жюри.
(награждение )Кнопа: Праздник веселый, удался на славу,
И душой всей, он пришелся по нраву.
Клёпа: К победе стремитесь, иначе нельзя!
Мы ждем новой встречи, прощайте друзья!


Приложенные файлы


Добавить комментарий