Викторина по сказкам 1 2

13 EMBED Word.Document.8 \s 1415


















Подготовила:
учитель нач.классов
Клеймёнова О.И.







2012 год


Цели:
Обобщение и систематизирование знаний учащихся о сказках
А.С. Пушкина.
Воспитание интереса к чтению.
Оборудование: 1) Портрет А. С. Пушкина.
Иллюстрации к сказкам А.С. Пушкина.
Выставка книг (сказок) А.С.Пушкина.
Кроссворд по сказкам Пушкина (на 2-х листах).
Герои на карточках (для 2-х команд).
Строки из сказок (разрезаны на 3 части).
Ход викторины:
Дети разделены на две команды: «Лукоморье» и «Синеморье».
Учитель:
В клуб пришёл, не хмурь лица,
Будь весёлым до конца.
Ты не зритель, ты не гость,
А программы нашей гвоздь.
Не стесняйся, не ломайся,
Всем законам подчиняйся!

Итак, друзья, начнём играть.
Затей у нас большой запас!
А для кого они?
Для вас!

Мы знаем, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски,
Но нет ничего интереснее,
Чем наши волшебные сказки.
Сказку нередко наполняют разные чудеса: то молодая царевна засыпает вечным сном, проглотив кусочек отравленного яблока, то умелец Балда проучивает чертей и т.п. всё это очень интересно!
Сейчас мы вспомним любимые вами сказки Александра Сергеевича Пушкина и пригласим в гости героев сказки.
Итак, давайте приоткроем дверь в прекрасный мир сказки и посмотрим, кто там живёт/
(Звучит мелодия песни «Песенка о сказках»)
1 конкурс: «ИЗ КАКОЙ СКАЗКИ ГЕРОЙ?»
Учитель: Каждая команда получит список сказочных героев, где они должны угадать, из каких сказок эти герои.
1 команда: старик со старухой; царь Дадон, колдун, три девицы;
2 команда: царица-мачеха, чёрт, шамаханская царица, белка)
Дети называют героев:
1 команда: старик со старухой- «Сказка о рыбаке и рыбке»; царь Дадон – «Сказка о Золотом петушке», колдун – «Руслан и Людмила», три девицы – «Сказка о царе Салтане»;
2 команда: царица-мачеха – «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях», чёрт – «Сказка о попе и о работнике его Балде», шамаханская царица, белка)
2 конкурс: «ЛУЧШИЙ ЗНАТОК СКАЗОК А.С. ПУШКИНА?»
Учитель: А сейчас проведём конкурс «Лучший знаток сказок А.С.Пушкина. Вы должны вспомнить строчки из сказок и прочитать их.
1 команда:
Какими словами царица обращалась к волшебному зеркальцу?
(Свет мой, зеркальце! Скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?)
Что кричал петушок, сидя на спице?
(Кири-ку-ку. Царству лёжа на боку)
Расплачиваясь с Балдой, поп подставил лоб. Что же приговаривал Балда с укоризной?
(Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной.)
Какими словами начинается «Сказка о рыбаке и рыбке»?
(Жил старик со своею старухой
У с
·амого синего моря)
2 команда:
Какими слова обращался старик к золотой рыбке?
(Смилуйся, государыня рыбка!)
Как начинает Пушкин «Сказку о царе Салтане»?
(Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.)
А какими словами заканчиваются сказки: «Сказка о царе Салтане» и «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»?
(Я там был, мёд, пиво пил –
И усы лишь обмочил.)
Назовите слова, которыми Пушкин заканчивает «Сказку о Золотом петушке»?
(Сказка ложь да в ней намёк!
Добрым молодцам урок.
3 конкурс: «СОБЕРИ СТРОКУ ИЗ СКАЗКИ»
Учитель: Я предлагаю командам за 1 минуту собрать строчки из сказок Пушкина.
1 команде: Ты прекрасна, спору нет,
Но царевна всё ж милее,
Всё ж румяней и белее.
2 команде: Глядь: опять перед ним землянка;
На пороге сидит его старуха,
А перед нею разбитое корыто.
4 конкурс: «КТО ОТПРАВИЛ ТЕЛЕГРАММУ?»
Учитель: Вот я только что получила телеграммы, но вот беда они не подписаны. Командам предлагается узнать, кто отправил телеграммы.
1 команде:
– Да вот верёвкой хочу море морщить,
Да вас, проклятье племя, корчить! (Балда)
Вижу я, что тут
Люди добрые живут;
Знать не будет мне обидно! (Молодая царевна)

2 команде:
В кухне злится повариха,
Плачет у станка ткачиха,
И завидуют все мне
Государевой жене (Третья сестрица)
Подарите мне девицу,
Шамаханскую царицу! (Мудрец)
5 конкурс: ВИКТОРИНА «ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ СКАЗКИ ПУШКИНА?»
1 команде:
Кто так говорил: «Чего тебе надобно, старче?» (Золотая рыбка)

С помощью какого предмета, царица-мачеха умертвила молодую царевну? (Яблока)
Назови имя героя, который вместе со свой матерью попал на необитаемый остров в бочке? (князь Гвидон)
За какую плату нанялся работать Балда у попа? (3 щелчка)
Кого подарил царю Дадону Мудрец? (Золотого петушка)
2 команде:
Кто так говорил: «Дурачина ты, простофиля!» (Старуха)
К кому обращался за помощью королевич Елисей, чтоб отыскать молодую царевну? (солнце, месяц, ветер)
Какие чудеса были на чудном острове у князя Гвидона? (белка-чудесница, 33 богатыря, царевна-лебедь)
К кому послал поп Балду за оброком? (к чертям)
Кого нёс колдун через леса, через поля? (Руслана)
Учитель: А сейчас подведём итоги КВН. (Награждение)
15

Приложенные файлы


Добавить комментарий