Зима. Зимние забавы средняя группа


Тема: «Зима. Зимние забавы».
занятие Тема и цель источник
рисование Тема: «Зимний пейзаж»
Программное содержание: начинать знакомить детей с пейзажем. Учить рисовать зимние деревья всей кистью и кончиком кисти. Учить рисовать контрастный зимний пейзаж, используя белую и черную гуашь. Развивать воображение, эмоционально эстетические чувства, любовь к природе. Д.Н. Колдина «Рисование с детьми 4-5 лет». Конспекты занятий. – М.: Мозаика-Синтез, 2009
Стр.22
лепка Тема: «Снеговик»
Программное содержание: развивать у детей умение самостоятельно рассматривать знакомый несложный предмет (образец) и передавать в лепке его форму и строение; развивать воображение (побуждать использовать разнообразный дополнительный материал для изображения различных деталей и украшения персонажа); применять в работе знакомые способы лепки: скатывание, раскатывание, примазывание и др. Швайко Г.С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду: средняя группа: Программа, конспекты: Пособие для педагогов дошкольных учреждений.-М.:Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002.
Стр.97
аппликация Тема: «Снеговик»
Программное содержание: тренировать умение плавно срезать углы, равномерно их закругляя. Учить получать круглые и овальные детали из квадратных и прямоугольных заготовок. Закреплять умение составлять композицию, развивать глазомер, мелкую моторику рук. Малышева А.Н. Аппликация в детском саду/ А.Н. Малшева, Н.В. Ермолаева; худож. Е.А. Афоничева, В.Н. Куров. – Ярославль: Академия развития, 2006.
Стр. 40
коммуникация Тема: заучивание стихотворения «Зима»
И. Суриков
Программное содержание: познакомить детей с новым стихотворением, учить его наизусть. Учить отвечать на вопросы, используя строки из стихотворения. Развивать память, воображение, интонационную выразительность речи. Воспитывать любовь к природе, эстетические чувства. . Г.Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи(средняя группа)».Учебное пособие – М., Центр педагогического образования, 2007.
Стр.55
ФЦКМ Тема: «Зима»
Программное содержание: познакомить детей с основными признаками зимы, с изменениями в живой и неживой природе; с обобщающим понятием времена года. «Формирование целостной картины мира. Познавательно информационная часть, игровые технологии. Средняя группа» Под редакцией Каушкаль О.Н., Карпеевой М.В., Учебно-методическое пособие. - М.: Центр педагогического образования, 2015.
Стр.48
Чтение художественной литературы Тема: «Чтение стихотворений о зиме»
Программное содержание: учить детей эмоционально воспринимать и понимать образное содержание поэтического текста, связывать его с реальными картинами природы, передавать его радостный характер в самостоятельном чтении; обогащать словарь детей образными словами и выражениями: снежинки- пушинки, паутинки, летает, кружится, сыплется, танцует. Развивать эмоциональную сферу. Воспитывать любовь к красоте природы. Познавательно исследовательская и конструктивная деятельность Тема: «Парк» из деталей конструктора
Программное содержание: учить детей анализировать иллюстрации построек, создавать постройку по одной из них. Упражнять в конструировании по условиям (ворота в парк). Учить аккуратно разбирать постройки, раскладывать детали на место. Воспитывать самостоятельность. Пословицы и поговорки Август собирает, а зима поедает.
Готовь летом сани, а зимой телегу.
Мороз невелик, да стоять не велит.
Декабрь — шапка зимы.
Декабрь год кончает, а зиму начинает.
Декабрь спросит, что летом припасено.
Январь — году начало, зиме — середина.
Месяц январь — зимы государь.
Январь — весне дедушка.
Вьюги да метели под февраль полетели.
Февраль силен метелью, а март капелью.
У февраля два друга — метель и вьюга.
Февраль три часа дня прибавит.
Зимой снег глубокий — летом хлеб высокий. Загадки С каждым днем все холоднее,
Греет солнце все слабее,
Всюду снег, как бахрома, —
Значит, к нам пришла... (зима)
 
Белым пледом лес укрыт,
И медведь в берлоге спит.
Снег, как белая кайма.
Кто хозяйничал? (зима)
 
Во дворе замерзли лужи,
Целый день поземка кружит,
Стали белыми дома.
Это к нам пришла... (Зима)
 
Вот какие чудеса:
Стали белыми леса,
Берега озер и рек.
Что случилось? Выпал... (снег)
 
Что за чудо-покрывало?
Ночью все вдруг белым стало.
Не видать дорог и рек —
Их укрыл пушистый...  (снег)
 
Белый пух лег на дороги,
На ступеньки и пороги.
Знает каждый человек —
Этот пух зовется... (снег)
 
С неба звездочки летят
И на солнышке блестят.
Точно в танце балеринки,
Кружатся зимой... (снежинки)
 
Кто-то тучу, как перину,
Разорвал наполовину
Вниз посыпались пушинки —
Серебристые... (снежинки)
 
Выпала из белой тучки
И попала к нам на ручки.
Эта снежная пушинка,
Серебристая... (снежинка)
 
Что за звездочки зима
В тучу спрятала сама?
Словно крошечные льдинки,
Эти звездочки — ... (снежинки)
 
Наши окна — как картинки.
Кто художник-невидимка?
На стекле букеты роз
Нам нарисовал... (мороз)
 
Разукрасил чародей
Окна все в домах людей.
Чьи узоры? — Вот вопрос.
Их нарисовал... (мороз)
 
Подышал он на окно —
Вмиг покрылось льдом оно.
Даже веточки берез
Инеем укрыл... (мороз)
 
Снег от холода стал синий,
На деревьях — белый иней.
Даже Бобик прячет нос,
Ведь на улице... (мороз)
 
Кружит снег она вдоль улиц,
Словно перья белых куриц.
Зимушки-зимы подруга,
Северная гостья... (вьюга)
 
Кто все ночи напролет
Песни снежные поет?
Ветру — зимняя подруга,
Наметет сугробы... (вьюга)
 
Змейкой вьются по земле,
Воют жалостно в трубе,
Засыпают снегом ели.
Это — зимние... (метели)
 
Заметает в парке тропы,
Собирает снег в сугробы.
Кто же эта незнакомка,
Догадались вы? (Поземка)
 
В зимний день на пруд легло
Очень скользкое стекло.
Нас в хоккей играть зовет
Синий крепкий гладкий... (лед)
 
Жарким летом на плоту
По волнам я проплыву.
А зимой не нужен плот —
Превратились волны в... (лед)
 
Заморозил чародей
И озера, и ручей.
Холодом дышал, и вот —
Не вода в ручье, а... (лед)
 
Снежный шарик сделать можно,
Это ведь совсем не сложно!
Лепим мы не пирожки:
Для игры нужны... (снежки)
Стихи Зима
Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
 
И под утро снегом
Поле забелело,
Точно пеленою
Все его одело.
 
Темный лес - что шапкой
Принакрылся чудной
И заснул под нею
Крепко, непробудно...
 
Божьи дни коротки,
Солнце светит мало,
Вот пришли морозцы -
И зима настала.
И. Суриков
Зимняя песенка
Белая лужайка,
Теплая фуфайка.
Я на лыжах побегу -
Ты меня поймай-ка!
 
На березках снегири
Ярче утренней зари,
Синие синички,
Снег за рукавички!
 
Белая дорожка,
Подожди немножко.
Кто-то ходит за кустом
Заяц или кошка?
 
Если кошка ходит - пусть!
Если заяц - не боюсь!
Если волк с медведем -
Дальше не поедем!
3. Александрова
На лыжах
Вся земля в снегу,
Я на лыжах бегу,
Ты бежишь за мной.
Хорошо в лесу зимой:
 
Небо ярко-синее,
Ели, сосны в инее,
Снег сверкает под ногами.
Эй, ребята, кто за нами?
А. Введенский
Детство (отрывок)
Вот моя деревня;
Вот мой дом родной;
Вот качусь я в санках
По горе крутой;
 
Вот свернулись санки,
И я на бок - хлоп!
Кубарем качусяПод гору, в сугроб.
 
И друзья-мальчишки,
Стоя надо мной,
Весело хохочут
Над моей бедой.
 
Все лицо и руки
Залепил мне снег...
Мне в сугробе горе,
А ребятам смех!..
И. Суриков
Снежинка
Села мне на рукавицу
Легкая снежинка
И нахохлила, как птица,
Ледяную спинку.
Замерла тихонько я,
Чтоб не улетела.
Скоро варежка моя
Станет белой-белой.
Т. Шорыгина
Как на горке - снег, снег,
И под горкой - снег, снег,
И на елке - снег, снег,
И под елкой - снег, снег.
А под снегом спит медведь.
Тише, тише. Не шуметь!
И. ТокмаковаСнежинка
У сестренки, у Маринки,На ладошке две снежинки.Всем хотела показать,Глядь – снежинок не видать!Кто же взял снежинкиУ моей Маринки?
М.Родина
Мы весёлые снежинки,Мы летаем, как пушинки!На нас шапочки резные,На нас юбки кружевные!Если холодно вокруг –Весело кружимся,Если станет вдруг тепло –В дождик превратимся.
Н.Зубарева
Снежинки
Мы снежинки, мы пушинки,Покружиться мы не прочь.Мы снежинки-балеринки,Мы танцуем день и ночь.Встанем вместе мы в кружок —Получается снежок.Мы деревья побелили,Крыши пухом замели.Землю бархатом укрылиИ от стужи сберегли.
М.Лесна-Раунио

Приложенные файлы


Добавить комментарий