Викторина по сказкам 8


Викторина по сказкам
Автор: Гайнова А.В.
Ведущий:
Каждый человек с самого раннего возраста должен стремиться к тому, чтобы стать умным, любознательным, сообразительным, чувствительным, пожалуй. Все к этому стремятся, но, однако, не у всех это получается. Самые первые произведения, которые начинают читать человеку, - сказки. Придя в школу, переходя из класса в класс, вы постоянно знакомитесь с произведениями устного народного творчества, с литературными сказками. Ведь именно благодаря сказке, вы становитесь чувствительней к красоте, учитесь осуждать зло, восхищаться добротой
Ведущая:Итак, друзья, начнем программу.
Затей у нас большой запас!
А для кого они? Для вас!
Мы знаем, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски.
Но нет ничего интересней,
Чем наши волшебные сказки.
Цель нашей сегодняшней литературной викторины заключается в том, чтобы вспомнить как можно больше сказок, их авторов и героев, а также еще больше приобщиться к чтению.
Каковы же условия нашей викторины? Разбиваемся на две команды. Вопросы командам задаются в порядке очередности,
Наша литературная викторина будет состоять из следующих тем:
1. Волшебные слова.
2. Удивительные превращения.
3. Волшебное средство.
4. Друзья.
1 конкурс. Вспомнить, кто говорил в какой сказке следующие слова:
1 команда. Сивка-бурка, вещий каурка!
Стань передо мной, как лист перед травой.
(Иванушка-дурачок, р. н. с. "Сивка - бурка"Сим-сим, открой дверь!
(Али-баба, арабская сказка "Али-баба и 40 разбойников)
Крекс Фекс Пекс!
(Буратино, А. Толстой "Золотой ключик или приключения Буратино")
2 команда.
Лети- лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли,
Быть по-моему вели.
(Женя, В. Катаев"Цветик-семицветик")
Раз, два, три, горшочек, вари!
(девочка, братья Гримм "Горшочек каши")
Кара-барас(Мойдодыр, К. Чуковский)
2 конкурс. Удивительные превращения:
В кого превращались или были заколдованы сказочные герои?
1. Князь Гвидон (в комара, в муху, в шмеля) .Братец Иванушка (В козленка)
Гадкий утенок (в лебедя)
2. Чудище из сказки Аксакова" Аленький цветочек" (в принца)
Одиннадцать братьев- принцев из сказки Андерсена "Дикие лебеди"
(в лебедей)
Василиса Прекрасная (в лягушку)
3 Конкурс. Какие волшебные средства были у данных сказочных героев
1. У солдата из сказки Андерсена (огниво) .У Буратино (золотой ключик)
У кота (сапоги)
У Кащея Бессмертного (яйцо с иглой)
2. У маленького Мука (туфли)
У Золушки (хрустальные туфельки)
У Снежной королевы (волшебное зеркало)
У Бабы-Яги (метла)
. 4 конкурс Назовите друзей литературных персонажей
1. У маугли (Багира, Балу, Каа) .У Малыша (Карлсон)
У Чипполино (Вишенка и Редиска)
У Бременского музыканта (осел, собака, петух, кот)
2. У Вини-Пуха (Пятачок, Кролик, Иа-Иа)
У Герды (Кай)
У Дюймовочки (рыбки, мотылек, ласточка) .У Буратино (Мальвина и Пьеро) .Игра:
На полу рассыпаются мелкие предметы: кубики, колечки от пирамидки, шишки и т. п. Выбирают двух-трёх детей, завязывают им глаза и дают в руки корзинки. По сигналу (включение музыки) дети начинают собирать с пола игрушки и класть в корзинку. Как только музыка остановилась - глаза развязываются и подсчитывают, кто сколько собрал. Понятно, что выиграл тот, кто собрал больше.
Вам понадобится: открытки с картинками, конверты.
Подберите открытки с изображением животных или сказочных персонажей, словом того, о чём дети знают стихи или песни. Разрежьте каждую на части. Каждая открытка - это будущая команда, количество частей - количество детей. Каждую часть положите в конверт и раздайте детям. По команде дети открывают конверты и стараются как можно скорее установить, с кем у них совпадают части открытки. Когда, наконец, открытка собрана, можно приступать ко второй части конкурса. Команда должна исполнить песню, прочитать стихотворение или станцевать. Тема должна быть связана с изображением на открытке.
– Скоро сказка сказывается – не скоро дело делается. Далеко в сказку зашли участники нашей сказочной викторины, приустали, проголодались. Вот я и решила: объявляется обеденный перерыв. Но перерыв не простой – обед-то будет сказочный.
V. «Пир на весь мир»
– Наш вопрос: кто, кого и в какой сказке так угощает? Кто придумал такой обед – пир сказочный?
«Наварила манной каши и размазала по тарелке…
– Не обессудь, куманек, больше потчевать нечем! »
(Лиса журавля. Русская народная сказка «Лиса и журавль») .«Съешь моего ржаного пирожка…
– Не стану я ржаной пирог есть!
У моего батюшки и пшеничные не едаются! »(Печка, девочка. Русская народная сказка «Гуси-Лебеди»).«Испекла каравай – рыхлый да мягкий,
Изукрасила каравай разными узорами мудреными.
По бокам города с дворцами,
Садами, да башнями – сверху птицы летучие,
Снизу – звери рыскучие».
(Василиса-Премудрая для царя. Русская народная сказка «Царевна-Лягушка») .«Замесила муку на сметане, состряпала колобок, изжарила в масле». (Старуха – старику. Русская народная сказка «Колобок») .«Приготовил он окрошку, налил в кувшин с узким горлышком, поставил на стол и угощает». (Журавль – лису. Русская народная сказка «Лиса и журавль») .Вот мы с вами побывали на сказочном обеде, и, как полагается в сказке, у нас «по усам текло, а в рот не попало», но все равно никто, наверное, не скажет, он ушел с пира несолоно хлебавши!
А наша викторина продолжается
1. Какими словами царица обращается к волшебному зеркальцу?
(«Свет мой, зеркальце! Скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее Всех румяней и белее? »)
2. Что кричал петушок, сидя на спице?
(«Кири-ку-ку. Царствуй лежа на боку! »)3. Расплачиваясь с Балдой поп подставил лоб. Что же приговаривал Балда с укоризной?
(«Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной. »)4. Что молвила третья сестрица?
(«Я б для батюшки царя родила богатыря. »)5. Что говорила Золотая рыбка, когда старик ее поймал?
(«Отпусти ты, старче, меня в море,Дорогой за себя дам откуп
Откуплюсь, чем только пожелаешь. »)6. Какими словами начинается «Сказка о царе Салтане»?
(«Три девицы под окномПряли поздно вечерком. »)7. Какими словами обращается старик к Золотой рыбке?
(«Смилуйся, государыня, рыбка! »)
8. Какими словами начинается «Сказка о рыбаке и рыбке»?
(«Жил старик со своею старухойУ самого синего моря. »)9. Какими словами заканчивается «Сказка о царе Салтане»?
(«Я там был, мед, пиво пил –И усы лишь обмочил. »)10. Назовите слова, которыми Пушкин заканчивает «Сказку о Золотом петушке».
(«Сказка ложь, да в ней намек!Добрым молодцам урок. »):Ведущий:
«Из какой сказки отрывок? »
1. Три девицы под окном,
Пряли поздно вечерком.
«Сказка о царе Салтане… »
2. «Ах, ты мерзкое стекло,
Это врешь ты мне назло».
«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».
3. «Год, другой проходит мирно;
Петушок сидит все смирно».
«Сказка о золотом петушке».
4. «На пороге сидит его старуха,
А пред нею разбитое корыто».
«Сказка о рыбаке и рыбке»
5. «Жил-был поп, толоконный лоб».
«Сказка о попе и его работнике Балде»
6. «Идет направо – песнь заводит,
Налево – сказку говорит».
«Поэма «Руслан и Людмила».
Ведущая. А сейчас, ребята, у нас музыкальная пауза. Пока играет мелодия, вы должны вспомнить и изобразить героя из любой сказки, мелодия закончится, вы должны замереть, а я попробую угадать, какого героя вы изобразили.
Четвертый конкурс «Узнай, от кого пришла телеграмма»
1. Не могу прибыть к вам, очень занят, так как веревкой хочу море морщить да проклятое племя корчить! (Балда) .2. Ветер весело шумит, судно весело бежит мимо острова Буяна. Ждите, ждите, очень спешим. (Корабельщики) .
3. Спасибо за приглашение, вижу, что тут люди добрые живут, знать не будет мне обидно! (Молодая царевна) .
4. Приеду с подарками, так как одна на весь мир наткала я полотна.
(Вторая сестрица)
5. Очень жаль, приехать не могу:
«Горе мне! Попались в сети
Оба наших сокола!
Горе! Смерть моя пришла». (Царь Додон) .«Подскажи словечко»
1. Жил старик со своею старухой
У самого синего (моря)
2. Родила царица в ночь не то сына, не то дочь;
Не мышонка, не лягушку, а неведому … .(зверюшку)
3. И днем и ночью кот ученый
все ходит по цепи (кругом)
4. Белка песенки поет, да орешки все (грызет)
5. Нужен мне работник: повар, конюх и (плотник)
6. Ах, ты, мерзкое стекло! Это врешь ты мне (назло)
7. Вот мудрец перед Дадоном стал и вынул из мешка (Золотого Петушка)
8. Месяц, месяц мой дружок, позолоченный … (рожок)
Шуточные вопросы для литературной викторины по сказкам:
1. Кто из героев русских народных сказок был хлебобулочным изделием? (Колобок.)
2. Назовите героиню русской народной сказки, которая была овощем. (Репка.)
3. Какие русские народные сказки повествуют о проблеме отдельной жилплощади? («Теремок», «Лиса и Заяц».)
4. Какой вид энергии использовала Баба-Яга, летая в ступе? (Нечистуюсилу.)
5. Какой сказочный герой посеял деньги, думая, что вырастет денежное дерево и останется только собрать урожай? (Буратино.)
6. Какая домашняя птица занималась изготовлением изделий из драгоценных металлов для своих хозяев? (Курочка Ряба.)
Ведь мы здесь ещё больше подружились со сказкой. И она вновь зовет и манит нас к Наше путешествие в сказку закончено, но сказка всегда остается с нами, стоит только открыть книжку и прочитать: «В некотором царстве, в некотором государстве жили-были… »
Песня: « Где водятся волшебники»
Накорми кролика
На картоне нужно нарисовать мордочку кролика. Рот кролика открыт - там должно быть вырезано отверстие для морковки. Каждый игрок (с расстояния 6-8 шагов) должен с завязанными глазами подойти к кролику и вложить ему в рот морковку конфеты.

Приложенные файлы


Добавить комментарий