Зима 19


«В гости к нам пришла зима! »
Задачи: знакомить детей с характерными признаками зимы (зимой холодно, идет снег, со свойствами снега. Способствовать усвоению обобщающего понятия зима. Развивать речь, внимание.
Ход: воспитатель выставляет сюжетную картинку по теме. Дети рассматривают картинку, а педагог описывает её; «наступила зима, выпало много снега. Снег повсюду: на домах, деревьях, кустах, земле. Дети любят зиму. Саша катается на санках. Света катается на коньках. Девочки лепят снеговика. Мальчики играют в снежки. Зимой холодно, но дети не боятся мороза. Они надели теплые куртки, шапки, варежки, шарфы. Им тепло. Хорошо зимой на прогулке! Рассказ повторяется 2-3 раза.
- Посмотрите дети катаются на лыжах, коньках.
- Девочки лепят снеговика.
- Мальчики играют в снежки.
Воспитатель: сейчас у нас тоже зима. На улице много снега. На участке я собрала немного снега и принесла вам. Дети рассматривают снег, трогают ручками.
- Снег Белый, холодный.
Воспитатель. А сейчас мы с вами поиграем, покружимся как снежок. (Педагог читает текст, показывает движения, дети повторяют) .
Снег, снег кружится-
Белая вся улица.
Собрались и мы в кружок,
Покружились, как снежок. Игра проводится 1-2раза.
Воспитатель обращает внимание детей на ведерко в котором был снег. Посмотрите, дети, куда же делся наш снег, откуда в ведерке вода.
Воспитатель: В комнате тепло, и снег растаял, От тепла снег тает. Только зимой, когда холодно, на улице лежит снег. Посмотрите, сколько много снега на участке: снег на крыше, снег на деревьях, снег на дорожках.
Воспитатель читает стихотворение.
В гости к нам зима пришла,
Много снега принесла.
Вот на крышах снег, снег.
На деревьях снег, снег.
На дорожках снег, снег.
На машинах снег, снег.
Вот как много мы узнали о зиме! А сейчас мы пойдем на прогулку играть в снежки и лепить снеговика! Но прежде мы повторим, что дети зимой одевают на прогулку.
Проводится дидактическая игра «Оденем куклу на прогулку».

Приложенные файлы

  • docx zima_0_19_
    Размер файла: 14 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий