Викторина по сказкам а.с.пушкина


Урок-викторина по сказкам А.С. Пушкина
Обобщить знания учащихся по сказкам А.С. Пушкина.
Развивать образное мышление, речь, память.
Прививать интерес к предмету.
Оборудование:
Портрет А.С. Пушкина.
Комплект демонстрационных материалов.
Компакт-диск со сказками А.С. Пушкина.Выставка рисунков учащихся по теме: « Сказки А.С. Пушкина».
Магнитофон
ХОД УРОКА
1. Организационный момент
Готовность к уроку. Дети делятся на три команды.
2. Сообщение темы урока
– Ребята сегодня у нас викторина по сказкам вашего любимого поэта А.С.Пушкина. Начнём с разминки:– Где родился А.С.Пушкин? (В Москве.)– Когда он родился? (6 июня 1799 г.)– От кого маленький Саша узнал русские народные сказки? (От няни)– Сколько всего сказок написал А.С.Пушкин? (5)– Какие?
I этап
Послушайте в записи отрывки из сказок А.С.Пушкина и продолжите сказки.
1. Три девицы под окномПряли поздно вечерком.«Кабы я была царица, – Говорит одна девица,– ……………………….(«То на весь крещённый мир,Приготовила бы пир».)
«Кабы я была царица, – Говорит её сестрица, – ……………………..(«То на весь бы мир однаНаткала бы полотна»)
«Кабы я была царица, – Третья молвила сестрица, – ……………………………..(«Я б для батюшки царяРодила б богатыря»)
2. Жил старик со своею старухой У самого синего моря;Они жили в ветхой землянкеРовно… (тридцать лет и три года.Старик ловил неводом рыбу,Старуха пряла свою пряжу.)3. «Свет мой, зеркальце! Скажи,(Да всю правду доложи:Я ль на свете всех милее,Всех румяней и белее?»)II этап
1. Как звали сына царя Салтана? (Князь Гвидон.)2. В кого и в какой последовательности превращался князь Гвидон? (Комар – муха –шмель.)3. Сколько раз закидывал старик невод в тот день,когда поймал золотую рыбку? (3 раза)4. Что поймал старик в первый и во второй раз? (1-й раз – тину, 2-й раз – морскую траву.)5. Помогла ли рыбка старику и как?6. Кто помогал королевичу Елисею в поисках царевны? (Солнце, Месяц, Ветер.)7. За какую плату согласился работать Балда? (За3 щелчка.)Буду служить тебе славно,Усердно и очень исправно,В год за три щелчка тебе по лбу,Есть же мне давай варёную полбу.
III этап
Узнай сказку по следующим словам:
1. Путь-дорога, терем, прялка, солнышко, месяц,ветер, свадьба. («Сказка о мёртвой царевне»)2. Откуп, дурачина, изба, терем, жемчуг, царица,корыто. («Сказка о рыбаке и рыбке»)3. Базар, жадность, лошадь, печка, работа, оброк,море, верёвка, наказание. («Сказка о попе и о работнике его Балде»)4. Рать, воеводы, царь, мудрец, шатёр, шамаханская царица, звездочёт, петушок. («Сказка о золотом петушке»)
IV этап
Узнай сказку по рисунку. (Детям показываются рисунки.)
1. Кораблик («Сказка о царе Салтане»)2. Зеркало («Сказка о мёртвой царевне»)3. Корыто («Сказка о рыбаке и рыбке»)4. Яблоко («Сказка о мёртвой царевне»)5. Зайчонок («Сказка о попе и о работнике его –Балде»)6. Месяц («Сказка о мёртвой царевне» )7. Лебедь («Сказка о царе Салтане»)
Итог урока
Награждение команды победительницы и лучших знатоков сказок А.С. Пушкина.

Приложенные файлы


Добавить комментарий