Викторина по сказкам г.-х.андерсена

Викторина по сказкам Г.-Х. Андерсена (3-4 классы).
Действующие лица
Ведущий
Ведущая
Герда
Снежная королева
Солдат
Карлик
Предварительная подготовка: заранее составляются две команды участников, разучивают сценки, изготавливают костюмы для участников сценок.

Ход мероприятия:
Входят ведущий и ведущая.
Ведущий. Привет, дорогие зрители!
Посмотреть нашу игру не хотите ли?
Ведущая. Датский писатель Ганс Христиан Андерсен посвятил свой талант сказкам. Поэтому сегодня мы поговорим о его произведениях, которые не устают восхищать людей уже много десятков лет.
Ведущий. Кто войдет в прекрасный сад,
Тот безумно будет рад!
Ведущая. Сказки здесь и чудеса,
Розовых цветков краса!
Ведущий. И закованные в латы
Оловянные солдаты.
Ведущая. Будет здесь маршировать.
Нам пора игру начать.
Появляются две команды.
Ведущий. Вот и наши команды. Только их названия я скажу вам не скажу.
Ведущая. А я представлю вам жюри. (Представление жюри)
Учитель рассказывает о Г. – Х. Андерсене (по слайдам).
Ведущий. Так как называются наши команды?
Ведущая. Сейчас мы вам покажем два отрывка из сказки Г.-Х.Андерсена. В них скрыты названия команд. Угадайте, что это за сказка – это название команды.
Выходит Герда и Снежная королева.
Герда. Что это? Одна снежинка росла – росла. И превратилась в ослепительную красавицу! На голову и плечи её будто накинуто покрывало из миллиона снежинок. А одежда её из блестящего голубоватого льда. А глаза сияют как звёзды. До чего же хороша!
Снежная королева. Знаешь, кто я? Я – повелительница снегов и метелей. Живут в ледяном дворце на Севере среди вечных снегов. Мне служат тролли.
Герда. Это ты украла моего названного братца Кая! Я догадываюсь, кто ты!
Снежная королева. Да, это я забрала с собой Кая! Он прицепил свои салазки к моим большим и красивым саням! Это значит, что он не узнает бедствий и несчастья, холода и мучений совести. Он будет счастлив! Осколок волшебного зеркала троллей поможет ему забыть обычных людей и подружиться со мной.
Герда. Нет, нет! Так не должно быть! Если человек попал в беду, ему нужно постараться помочь. Я спасу тебя, мой названный братец Кай!
Участники сценки кланяются и уходят.
Ведущий. Ребята, отгадали, как называется эта сказка Андерсена?
Ведущая. Правильно.
Показ второй сценки.
Карлик. Солдатишка, куда ты идёшь, опираясь на ружьё? Лучше останься в коробке!
Солдат. Я иду посмотреть на прекрасную танцовщицу.
Карлик. Я знаю, она живёт в картонном замке. А напротив замка лежит зеркало, и она танцует на этом зеркале, а потом опять прячется в замке.
Солдат. А ещё на ней золотое платье, и вообще она прекрасна!
Карлик. Тебе же трудно идти к картонному замку на одной-то ноге!
Солдат. Нет, я пойду. И мне ничуть не тяжело на одной ноге! Подумаешь, что олова немного не хватило, и у меня вышла только одна нога Нас много в коробке, таких солдатиков, все мы сыновья одной оловянной ложки. Но одноногий только я один.
Карлик. Не ходи к картонному замку, Солдат! А то тебе придётся очень плохо!
Солдат. Но мне так нравится эта картонная плясунья, что за возможность постоянно видеть её я охотно отдал бы все на свете!
Герои сценки кланяются и уходят.
Ведущая. Ребята, вы угадали что это за сказка?
Ведущая. А теперь первый конкурс – экскурсия в страну сказок Андерсена. Вам надо будет вспомнить героев сказок и их приключения. Я буду задавать вопросы по очереди каждой команде, а ребята должны, посовещавшись, ответить на вопрос. Для того, чтобы обсудить ответ на вопрос, вам предоставляется 15 секунд.
Ведущий. За каждый правильный ответ команда получит по одному очку.
Ведущая. Итак, внимание! Конкурс «Узнайте героя сказки». Я задаю вопрос!
Одет он чудесно: на нём шёлковый кафтан, только нельзя сказать, какого он цвета, - он отливает то голубым, то зелёным, то красным, смотря по тому, в какую сторону повернётся. Под мышками у него по зонтику (Оле-Лукойе)
У ворот стояла она. Боже мой, на кого она была похожа! Вода ручьями стекала с её волос и с платья прямо на туфельки. Бедняжка была такая мокрая, как будто её вытащили из реки. (Принцесса на горошине)
Это была женщина, закутанная в тончайший белый тюль, сотканный, казалось из миллионов снежных звёздочек. Она была так прекрасна и нежна, но изо льда, из ослепительно сверкающего льда, но всё же живая! Глаза её сияли, как две ясных звезды, но не было в них ни теплоты, ни покоя (Снежная королева)
Их было шестеро, все прехорошенькие, но милее всех самая младшая, с кожей чистой и нежной, как лепесток розы, с глазами синими и глубокими, как море. Только у неё, как впрочем, и у остальных ног не было(Русалочка)
Их было шестеро, все прехорошенькие, но милее всех самая младшая, с кожей чистой и нежной, как лепесток розы, с глазами синими и глубокими, как море. Только у неё, как впрочем, и у остальных ног не было(Дюймовочка)
Самой красивой была хозяйка дворца, стоявшая на пороге, в широко раскрытых дверях. Она тоже была вырезана из картона; на ней была юбочка из тонкого батиста, на плечах – голубой шарф, а на груди – блестящая брошка, почти такая же большая, как голова её владелицы, и такая же красивая.(Танцовщица из скази «Стойкий оловянный солдатик»)
Ведущий. Следующий конкурс «Угадайте предмет». Из какой сказки каждый предмет первого столбика?

Скорлупка грецкого ореха Стойкий оловянный солдатик
Зонтик Дюймовочка
Санки Снежная королева
Крапива Свинопас
Бумажный кораблик Дикие лебеди
Музыкальный горшочек Оле-Лукойе

Ведущая. Следующий конкурс «Кто сказал?». Определите какому сказочному герою принадлежат эти слова?
Тебя больше не будут называть Дюймовочкой . Это некрасивое имя, а ты такая хорошенькая! Тебя будут звать Майей. (Эльф)
Какой же это индюшонок? Вон как славно гребёт лапками! И как прямо держится! Нет, это мой собственный сын. (Мама-утка)
Благодарю тебя, милая крошка! Я так хорошо согрелась. (Ласточка)
Слушай, дружище! Ты такой чудной, что на тебя смотреть весело. Хочешь дружить с нами ? (Дикие утки)
Вот какая славная жена будет моему сынку! (Жаба)
Оставайся у меня на зиму, только смотри хорошенько убирай мои комнаты и рассказывай мне сказки . Я до них большая охотница . (Полевая мышь)
Ведущий. А мы переходим к следующему конкурсу нашей викторины «Что произошло дальше?» Команды отвечают поочередно.
Вдруг один из мальчиков схватил оловянного солдатика и ни с того ни с сего швырнул его прямо в печку. Наверно, его подучил злой чертёнок из табакерки («Стойкий оловянный солдатик»)
«Ну, это мы сейчас увидим» ,- подумала старая королева, но не сказала никому ни слова. Она пошла в спальню, сбросила с кровати все тюфяки и подушки и положила на голые доски горошину(«Принцесса на горошине»)
Он слетел на воду и поплыл навстречу красавцам лебедям, которые, завидя его, тоже устремились к нему. «Убейте меня!» – сказал бедняжка и опустил голову, ожидая смерти, но что же он увидал в чистой, как зеркало, воде? (Гадкий утёнок)
А свинопас зашёл за дерево, стёр с лица чёрную и белую краску, сбросил грязную одежду, и вот перед ней уже принц в царственном облачении, да такой пригожий, что принцесса невольно сделала реверанс (Свинопас)
Мы отдали наши волосы ведьме, чтобы она помогла нам избавить тебя от смерти! А она дала нам вот этот нож – видишь какой он острый? Прежде, чем взойдёт солнце, ты должна вонзить его в сердце принца («Русалочка»)
Ведущая. А этот конкурс для капитанов. Им нужно будет разгадать кроссворд.

13 EMBED PowerPoint.Slide.12 1415



13 EMBED PowerPoint.Slide.12 1415
Ведущий. А пока капитаны разгадывают кроссворд, мы поиграем с болельщиками. Вам необходимо узнать «Кто они и откуда?» по иллюстрациям сказок.
Ведущая. Конкурс «Блиц-опрос».На вопросы вы даете быстрые ответы. Если одна команда не может ответить, то ход и право ответа переходит к другой команде.
Как звали маленькую девочку, которая жила в цветке? (Дюймовочка).
В какой сказке солдат с помощью предмета, который ему достался от ведьмы, мог вызвать волшебных собак? (Огниво)
В какой сказке ведьма превратила братьев в лебедей? (Дикие лебеди)
В какой сказке действие происходит на морском дне и её героини – красивые девушки, живущие в подводном царстве? («Русалочка»)
Какую сказку играл волшебный горшочек в сказке «Свинопас»? («Ах, мой милый Августин»)
Назовите женихов Дюймовочки. (Жаба, майский жук, крот)
В какой сказке мошенники выдали себя за портных и обманули короля? («Голый король»)
Кто имел дорогую шубу, какой у самой королевы нет? (Крот из сказки «Дюймовочка»)
Какая девочка оказалась в волшебном саду Старушки – колдуньи, где было вечное лето? (Герда в сказке «Снежная королева»)
Какая птичка своим пением спасла жизнь высокопоставленной особе? (Соловей)
Ведущая. А теперь мы попросим жюри огласить результаты конкурса и общий результат игры.
Учитель. В память о великом сказочнике:
2 апреля считается международным днём детской книги;
учреждена международная премия Андерсена за создание лучшей книги для детей;
вручается золотая медаль с профилем Андерсена.
Жюри называет победителя. Ведущий и ведущая награждают команду – победителя.
Root Entry

Приложенные файлы


Добавить комментарий