Викторина по сказкам пп


«Любимые сказки»
Игра-викторина для детей старшей и подготовительной групп.
Разработала Юрасова О.Н.
Цель: Создание эмоционально-положительной обстановки и формирование доброжелательных взаимоотношений во время коллективной игры.
Задачи:
Закрепить знания детей о произведениях К. И. Чуковского, С. Я. Маршака и русских народных сказок. Развивать монологическую и связную речь. Развивать мелкую моторику. Совершенствовать умение детей отгадывать загадки. Формировать эмоционально-положительную среду во время коллективной игры.
Материалы:
Большая книга со сказками, лего- мозаика, Листы белой бумаги, цветные карандаши.
Подготовка к игре.
В игре участвуют 2 команды по 10 человек. Остальные – болельщики. Команды заранее придумывают название, эмблему и девиз.
За каждый конкурс командам присуждается по одной звездочке. У какой команды по окончанию игры окажется больше звездочек, та выиграла.
Ход игры:
Здравствуйте, ребята! Я очень рада вас видеть!. Сегодня мы с вами отправляемся в увлекательное путешествие в сказку. Вы любите сказки? Тогда вперёд, нас ждут приключения………
Наша игра называется «Игра – викторина». Что такое игра вы знаете, а вот что такое викторина вам только предстоит узнать. Викторина – это игра в ответы на вопросы.
Команды готовы к игре? Название у команд есть? Эмблема у команд есть?
«Будем знакомы»
Дети представляют капитанов и команды.
«Разминка»
Воспитатель называет произведения С. Я. Маршака, К. И Чуковского и русские народные сказки, а дети должны ответить, кто их написал.
«Муха-Цокотуха»
Воспитатель читает отрывок из произведения К. И. Чуковского «Муха-Цокотуха»
Вдруг какой-то старичок
Нашу муху в уголок
Поволок-
Хочет бедную убить,
Цокотуху погубить!
Дети, не говоря ни слова, рисуют злодея на листе бумаги.
«Колобок»
Детям надо вспомнить, без ошибок, песенку колобка. А затем выложить из лего-мозаики встречу колобка и медведя.
«Путешествие в лес» Физкультминутка.
«Песенка»
Воспитатель читает отрывок из произведения С. Я. Маршака «Сказка о глупом мышонке».
Пела ночью мышка в норке:
- Спи, мышонок, замолчи!
Дам тебе я хлебной корки
И огарочек свечи.
Отвечает ей мышонок:
- Голосок твой слишком тонок.
Лучше, мама, не пищи,
Ты мне няньку поищи!
Дети называют названия произведения, и кто помогал мышке маме укачивать ребёнка-мышонка.
«Хитрая кошка»
Стихотворный номер болельщиков. Дети читают окончание «Сказки о глупом мышонке»

«Весёлые сказки» Отгадывание загадок.
Без рук, без ног, а от дедушке ушел и от бабушке ушел.
Из какой сказки слова «Не садись на пенек, не ешь пирожок»?
Умывальников начальник и мочалок командир.
В какой сказке царевна была лягушкой?
Как звали сестер в сказке «Хаврошечка»?
Кто ездил на печи?
Как звали девочку из сказки «Морозко»?
Как звали доктора, который лечил животных?
Кто спас Муху-Цокотуху от злодея паука?
В какую игру играл мышонок с котом в «Сказке об умном мышонке»?
«Путаница» Конкурс капитанов.
Воспитатель говорит названия русских народных сказок и просит детей показать персонажей из этих сказок.

Замечательное путешествие в сказку у нас получилось. Вам понравилось? Но, к сожалению, оно уже закончилось, но сказка не закончится ни когда.
А сейчас я вас приглашаю на чаепитие.

Приложенные файлы


Добавить комментарий