Зима 39

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Светлячок»
с. Фоки















«Зима»












Подготовила и провела
воспитатель средней группы
Кустова Светлана Геннадьевна
01.09.










2009г.


Программное содержание:

Экологическое развитие
Формирование представлений о зиме и зимних явлениях природы;
Музыкальное развитие
Овладение умением восприятия музыкальных произведений;
Изобразительная деятельность
Овладение приемами рисования ватными палочками и синтопоном.

Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций о зиме, беседа «Зимние забавы», наблюдения за зимними явлениями природы.

Пособия и материал:

Презентация «Зима»; аудиозаписи музыкальных произведений П.И.Чайковский «Времена года», Вивальди «Вьюга»; музыкальная игра «Снег-снежок»; репродукции И.И.Шишкина «Зима», «На севере диком»; образцы последовательности рисования; тонированные листы бумаги для рисования, кисти, акварельные краски, ватные палочки, синтапон, баночки для воды.
















Ход.

Дети проходят и садятся за столы, педагог загадывает загадку:
Снег на полях, лед на реках
Когда это бывает?
- Зимой.
1слайд – И.И.Шишкин «Зима»
Посмотрите на картину И.И. Шишкина «Зима» и скажите, какая зима?
Холодная, снежная, сказочная.
Какие зимние явления природы вы знаете?
Снегопад, вьюга, метель.
2 слайд – «Снегопад».
Какое явление природы изображено? Послушайте музыкальное произведение П.И.Чайковский «Времена года».
3 слайд – «Вьюга».
А сейчас какое явление природы изображено? Послушайте музыкальное произведение Вивальди «Вьюга».
Какие зимние забавы вы знаете?
Катание на санках, на коньках, лыжах, игры в снежки.
А вы хотите поиграть?
Музыкальная игра «Снег- снежок»
Снег-снежок, снег-снежок по дорожке стелится,
Снег-снежок, снег-снежок - белая метелица.
Снег-снежок, снег-снежок, замело дорожки,
Снег-снежок, снег-снежок тает на ладошке.
Мы налепим снежков, вместе поиграем.
И друг в друга снежки весело бросаем!
Нам тепло на дворе, не замерзли ушки.
Накатаем мы снег в белый ком большущий.
Снег-снежок, снег-снежок по дорожке стелится,
Снег-снежок, снег-снежок - белая метелица.
Снег-снежок, снег-снежок, замело дорожки,
Снег-снежок, снег-снежок тает на ладошке.
Дети проходят за столы.
3 слайд – И.И.Шишкин «На севере диком»
- На картине И.И.Шишкина «На диком севере» изображен зимний пейзаж. На переднем плане изображена сосна и далеко на заднем плане мы видим кромку леса, а вокруг снежное поле – словно белое покрывало. Обратите внимание на то, как все дерево укутано снегом.
Заколдован невидимкой
Дремлет лес под сказку сна,
Словно белою косынкой
Подвязалася сосна.
Педагог:
- Я предлагаю вам нарисовать лес в зимнем убранстве.
Дети с помощью образцов вспоминают, как рисовать дерево или елку. Педагог знакомит с приемами рисования ватными палочками и синтопоном (прием примакивания: сильное и легкое).
Звучит классическое музыкальное произведение , дети рисуют.
- Что вы сегодня рисовали, что использовали для рисования снега, а для рисования метели? Какие замечательные рисунки у вас получились, покажите, пожалуйста, свои работы гостям.

Заголовок 115

Приложенные файлы

  • doc zima_39_
    Размер файла: 36 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий