Викторина растителные сообшчества

Экологическая викторина - вертушка «Растительные сообщества».
Задачи:
Обобщить знания учащихся по основным экологическим терминам: биоценоз, экологические факторы и их группы, экологические группы растений, фитоценоз и его типы, особенности елового и соснового леса, растительность, ярусность, сезонные изменения в фитоценозе (опыление), сожительство организмов (симбиоз, паразитизм, полупаразитизм), смена растительных сообществ (водоемы, леса, причины).
Развивать умения: работать с текстом, дополнительной лит-рой, в группе, самостоятельность, ответственность, коммуникативные умения.
Воспитывать бережное отношение к природе. Привлечь интерес к биологии.

План работы (для класса в 30 уч-ся).

Учащимся ознакомиться с материалами учебника и доп. лит-рой по теме «Растительные сообщества» на уроках и дома (о мероприятии сообщается в начале изучения темы).

Учащимся разделиться на группы, выбрать командира.

Каждой группе подготовиться к викторине.
Оформить карточку-указатель для своего стола в виде домика, например






Придумать 30 вопросов (каждому 6 вопросов), оформить их на отдельном листе для учителя и на карточках (плотный картон шириной 10 см) – для учащихся (2 мин на ответ).

Темы для групп:
биоценоз, экологические факторы и их группы,
экологические группы растений,
фитоценоз и его типы, особенности елового и соснового леса, растительность,
ярусность, сезонные изменения в фитоценозе,
сожительство организмов
смена растительных сообществ
Для каждого подготовить индивидуальную карточку.
Фимилия, класс
№ темы
№ вопроса
балл за ответ


1




2




3




4




5




6




ВСЕГО




ОТМЕТКА




Выставление баллов
Полный ответ – 5
В ответе небольшие ошибки – 4
В ответе грубейшие ошибки – 3
Ответ получен от участника группы – 2

Работа с картой (пример)
Фимилия, класс, отметка
№ темы
№ вопроса
балл за ответ

Иванов, 6 Б


4
1
7
5


2
5
4


3
22
5


4
15
5


5
3
2


6
10
3


ВСЕГО

24


ОТМЕТКА

24/6=4



Отметка ставится как среднее арифметическое баллов полученных за ответы.
Проведение мероприятия:
Поставить парты по 2.
Учащимся сесть группами, поставить карточки-указатели, приготовить карточки с вопросами, каждому приготовить индивидуальную карточку.
По команде, из каждой группы один участник садится за стол по часовой стрелке. Индивидуальную карту заполняет командир.






Тема №1 «Биоценоз, экологические факторы и их группы»

Состав группы:

Командир:



15

Приложенные файлы


Добавить комментарий