УПРАВЛЕНИЕ ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА МЦЕНСКА
ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ - ЛИЦЕЙ №5
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
ПО ТЕМЕ
«VICTORY PARTICIPANTS»/
«УЧАСТНИКИ ПОБЕДЫ»
УМК «Английский язык», 11 класс
В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова, И.П. Костина,
О.В. Дуванова, Е.В. Кузнецова. Ю.Н. Балабардина,
Москва, издательство «Просвещение», 2010 г.
Unit 5, Section 6
Автор:
Зимина
Татьяна Александровна,
учитель английского языка
Цель: патриотическое воспитание школьников.
Задачи урока:
Учебный аспект:
1)совершенствовать навыки аудирования с полным пониманием
воспринимаемого на слух текста
2)провести контроль умения в подготовленной монологической речи по теме:
«Мои родственники в годы Великой Отечественной войны»
3)развивать умения в построении косвенных вопросов.
Воспитательный аспект – воспитывать чувство патриотизма,
уважительного отношения к старшему поколению, интереса к традициям
семьи и боевому прошлому родственников, более глубокое осознание своей
родной культуры; ориентировать на усвоение общечеловеческих ценностей.
Развивающий аспект:
1)развивать творческое мышление, самостоятельность, воображение при
изготовлении и защите проектов
2)развивать речевые способности (языковая догадка, логика изложения
материала и т.д.)
3) создавать на уроке условия для интеллектуального и эмоционального
развития учащихся.
Оборудование урока:
УМК по английскому языку для 10-11 классов «English», 11 класс, авторы - В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова, И.П. Костина, О.В. Дуванова, Е.В. Кузнецова. Ю.Н. Балабардина, Москва, издательство «Просвещение», 2010 г.; телевизор, видеомагнитофон, фрагмент документального фильма о Великой Отечественной войне – «Курская битва», магнитофон, фонограммы (музыка) песен; выставка проектов учащихся, мини-музей Великой Отечественной войны, эпиграф к уроку на доске.
Ход урока:
Вступительное слово учителя.
Dear friends! Now we are going to continue our conversation about the Great Patriotic War (G.P.W.). Would you mind to pay your attention to this slogan. I have taken it from the poem “Victory” by Olga Berggolts.
Эпиграф урока на доске:
There are no victories great and small,
In war there’s but one victory.
One victory there is, as one love,
A single effort of the people
How can you interpret these words? How do you feel about this slogan?
Возможные варианты ответов:
In my opinion all people tried to do their
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2. Просмотр фрагмента документального фильма о ВОВ, исполнение песни «Вставай, страна огромная» на английском языке. Заполнение «Word web».
I suggest you to watch a documentary. It will be a battle at Kursk. And then try to answer my question. What do you
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· Сообщение общих сведений о ВОВ.
So the Great Patriotic War. Let’s remind how it was.
Pupil 1:
On the twenty second of June, 1941 Nazi Germany attacked the Soviet Union without declaring war. About 200 motorized divisions, 6 million soldiers, about
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·Презентация первого проекта.
Now it’s a turn of Kosourova Olga and her project.
Защита проекта по теме «My great-granny in the years of the Great Patriotic War».
Pupil 2 (Kosourova Olga):
My great-grandmother had an ordinary life for a Soviet pers
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·it was a diary, which helps us to know now, in the XXI century about her hard life.
All of us have Relatives, who lived at that time. Their lives were not easy. We have no right to forget about those lives! It is our pain. It is our past.
Обсужде
·ние представленного проекта и его защиты.
It’s high time to analyze Olga’s work. Ask your questions (if you have). Will you comment on, give your impressions, your marks and try to give arguments?
Let’s see what mark Olga has for presenting her project.
And what about the mark for the project itself?
You may open your students’ books on p.31 and use the information.
Don’t forget about indirect questions.
Возможные вопросы для обсуждения:
I wonder if your great-grandfather/mother is alive now?
I don’t quite understand where/when he/she was born?
Can you say that you are proud of him/her?
I’d like to know if he/she had got any war awards.
Could you explain what front your grandfather fought at?
Do you imagine what your grandmother could do during the war?
Комментирование проекта и его презентации:
I like the original idea of the project itself.
The project was done perfectly. It’s pleasant to have a look at it.
I like the title to this project. It expresses the main idea of the work.
I am pleased with clear and interesting explanation why the main character is worth speaking about
Празднование 67 годовщины Победы в Великой Отечественной войне. Исполнение песни, посвящённой участникам Победы.
Medinets Victoriya is eager to say a few words.
Pupil 3:
“This year we’ll celebrate the 67th anniversary of the Great Victory. It mustn’t be forgotten that the past sixty-five years the flames of war and war actions flared up in Chechnya, Osetiya, Georgia. But it’s high time to stop fighting and to realize that we have only one world to live in. We should respect and love each other. We should be happy to live in such a beautiful country. We are proud of our great-grandparents and thank them for our lives. Grishina Olga and Byrkina Nataliya composed a song about our native town of Mtsensk. They used the music of Paul McCartney from “Yellow Submarine”. Now we’d like to sing this song and devote it to all people who did their best to save our Motherland during the G.P.W.”
Музыкальная пауза.
Mtsensk.
(music – Paul McCartney «Yellow Submarine »
lyrics - Grishina Olga and Byrkina Nataliya)
Mtsensk is a town where we were born
And we live today with our friends
When we travel in the world
We will always come here back.
We like quiet streets and golden churches,
The river Zusha and the strongest frosts
And more than that we all enjoy
Every person with a loving heart.
Chorus:
We all love our native town of Mtsensk. 2 times
Native town of Mtsensk. (2 times)
Презентация второго проекта.
Will you present your project, Olga? (Grishina Olga is presenting her project “My great - grandfather – my pride”).
Обсуждение проекта, выставление оценок (анализ: представленной информации, манеры повествования, сложности и разнообразия грамматических конструкций, темпа речи, произношения; оформления творческой работы, наличия фотографий и документов и т.д.)
Заключительное слово «Цена Победы».
Student 3:
The victory the Soviet people won in the Great Patriotic War cost them very high. More than twenty million Soviet people were killed. The fascists destroyed and burned about 2000 cities and towns and 70000 villages.
Now the greatest national holiday in our country is Victory Day. On the 9th of May 1945, our army completely defeated the German fascists and the Great Patriotic War ended. We’ll never forget our great grandparents who died to defend our Motherland. Now let’s honor their memory with a minute of silence.
Минута молчания.
Подведение итогов урока.
Зимина Татьяна Александровна, учитель английского языка
МБОУ города Мценска «Лицей №5» Орловской области
ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ - ЛИЦЕЙ №5
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
ПО ТЕМЕ
«VICTORY PARTICIPANTS»/
«УЧАСТНИКИ ПОБЕДЫ»
УМК «Английский язык», 11 класс
В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова, И.П. Костина,
О.В. Дуванова, Е.В. Кузнецова. Ю.Н. Балабардина,
Москва, издательство «Просвещение», 2010 г.
Unit 5, Section 6
Автор:
Зимина
Татьяна Александровна,
учитель английского языка
Цель: патриотическое воспитание школьников.
Задачи урока:
Учебный аспект:
1)совершенствовать навыки аудирования с полным пониманием
воспринимаемого на слух текста
2)провести контроль умения в подготовленной монологической речи по теме:
«Мои родственники в годы Великой Отечественной войны»
3)развивать умения в построении косвенных вопросов.
Воспитательный аспект – воспитывать чувство патриотизма,
уважительного отношения к старшему поколению, интереса к традициям
семьи и боевому прошлому родственников, более глубокое осознание своей
родной культуры; ориентировать на усвоение общечеловеческих ценностей.
Развивающий аспект:
1)развивать творческое мышление, самостоятельность, воображение при
изготовлении и защите проектов
2)развивать речевые способности (языковая догадка, логика изложения
материала и т.д.)
3) создавать на уроке условия для интеллектуального и эмоционального
развития учащихся.
Оборудование урока:
УМК по английскому языку для 10-11 классов «English», 11 класс, авторы - В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова, И.П. Костина, О.В. Дуванова, Е.В. Кузнецова. Ю.Н. Балабардина, Москва, издательство «Просвещение», 2010 г.; телевизор, видеомагнитофон, фрагмент документального фильма о Великой Отечественной войне – «Курская битва», магнитофон, фонограммы (музыка) песен; выставка проектов учащихся, мини-музей Великой Отечественной войны, эпиграф к уроку на доске.
Ход урока:
Вступительное слово учителя.
Dear friends! Now we are going to continue our conversation about the Great Patriotic War (G.P.W.). Would you mind to pay your attention to this slogan. I have taken it from the poem “Victory” by Olga Berggolts.
Эпиграф урока на доске:
There are no victories great and small,
In war there’s but one victory.
One victory there is, as one love,
A single effort of the people
How can you interpret these words? How do you feel about this slogan?
Возможные варианты ответов:
In my opinion all people tried to do their
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2. Просмотр фрагмента документального фильма о ВОВ, исполнение песни «Вставай, страна огромная» на английском языке. Заполнение «Word web».
I suggest you to watch a documentary. It will be a battle at Kursk. And then try to answer my question. What do you
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· Сообщение общих сведений о ВОВ.
So the Great Patriotic War. Let’s remind how it was.
Pupil 1:
On the twenty second of June, 1941 Nazi Germany attacked the Soviet Union without declaring war. About 200 motorized divisions, 6 million soldiers, about
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·Презентация первого проекта.
Now it’s a turn of Kosourova Olga and her project.
Защита проекта по теме «My great-granny in the years of the Great Patriotic War».
Pupil 2 (Kosourova Olga):
My great-grandmother had an ordinary life for a Soviet pers
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·it was a diary, which helps us to know now, in the XXI century about her hard life.
All of us have Relatives, who lived at that time. Their lives were not easy. We have no right to forget about those lives! It is our pain. It is our past.
Обсужде
·ние представленного проекта и его защиты.
It’s high time to analyze Olga’s work. Ask your questions (if you have). Will you comment on, give your impressions, your marks and try to give arguments?
Let’s see what mark Olga has for presenting her project.
And what about the mark for the project itself?
You may open your students’ books on p.31 and use the information.
Don’t forget about indirect questions.
Возможные вопросы для обсуждения:
I wonder if your great-grandfather/mother is alive now?
I don’t quite understand where/when he/she was born?
Can you say that you are proud of him/her?
I’d like to know if he/she had got any war awards.
Could you explain what front your grandfather fought at?
Do you imagine what your grandmother could do during the war?
Комментирование проекта и его презентации:
I like the original idea of the project itself.
The project was done perfectly. It’s pleasant to have a look at it.
I like the title to this project. It expresses the main idea of the work.
I am pleased with clear and interesting explanation why the main character is worth speaking about
Празднование 67 годовщины Победы в Великой Отечественной войне. Исполнение песни, посвящённой участникам Победы.
Medinets Victoriya is eager to say a few words.
Pupil 3:
“This year we’ll celebrate the 67th anniversary of the Great Victory. It mustn’t be forgotten that the past sixty-five years the flames of war and war actions flared up in Chechnya, Osetiya, Georgia. But it’s high time to stop fighting and to realize that we have only one world to live in. We should respect and love each other. We should be happy to live in such a beautiful country. We are proud of our great-grandparents and thank them for our lives. Grishina Olga and Byrkina Nataliya composed a song about our native town of Mtsensk. They used the music of Paul McCartney from “Yellow Submarine”. Now we’d like to sing this song and devote it to all people who did their best to save our Motherland during the G.P.W.”
Музыкальная пауза.
Mtsensk.
(music – Paul McCartney «Yellow Submarine »
lyrics - Grishina Olga and Byrkina Nataliya)
Mtsensk is a town where we were born
And we live today with our friends
When we travel in the world
We will always come here back.
We like quiet streets and golden churches,
The river Zusha and the strongest frosts
And more than that we all enjoy
Every person with a loving heart.
Chorus:
We all love our native town of Mtsensk. 2 times
Native town of Mtsensk. (2 times)
Презентация второго проекта.
Will you present your project, Olga? (Grishina Olga is presenting her project “My great - grandfather – my pride”).
Обсуждение проекта, выставление оценок (анализ: представленной информации, манеры повествования, сложности и разнообразия грамматических конструкций, темпа речи, произношения; оформления творческой работы, наличия фотографий и документов и т.д.)
Заключительное слово «Цена Победы».
Student 3:
The victory the Soviet people won in the Great Patriotic War cost them very high. More than twenty million Soviet people were killed. The fascists destroyed and burned about 2000 cities and towns and 70000 villages.
Now the greatest national holiday in our country is Victory Day. On the 9th of May 1945, our army completely defeated the German fascists and the Great Patriotic War ended. We’ll never forget our great grandparents who died to defend our Motherland. Now let’s honor their memory with a minute of silence.
Минута молчания.
Подведение итогов урока.
Зимина Татьяна Александровна, учитель английского языка
МБОУ города Мценска «Лицей №5» Орловской области
