Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей
«Федоровский дом детского творчества»
Методическая разработка мероприятия
«Викторина - Юморина»
Автор: Гареева Ольга Алексеевна,
педагог дополнительного образования
Федоровский
2014 г.
Викторина - ЮморинаЦели:- активизировать детское чтение;- вспомнить и закрепить знания о названиях, авторах и героях детских сказок;- организовать досуг учащихся.Ход викторины:
1. Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием? 2. Назовите героиню русской народной сказки, которая была сельскохозяйственным продуктом? 3. Кто из сказочных героев очень любил поговорку «Одна голова хорошо, а две лучше»? 4. В какой русской народной сказке решаются проблемы жилья, говоря умным, взрослым языком, проблемы жилищно-коммунального хозяйства? 5. В какой русской народной сказке брат не слушался сестру, один раз нарушил санитарно-гигиенические правила и жестоко за это поплатился? 6. Назовите героиню французской сказки, которая занималась неквалифицированным трудом, чистила печки и убиралась в доме. Как ее за это прозвали? 7. Назовите героиню французской сказки, которая получила свое прозвище благодаря головному убору. 8. Какой герой французской сказки очень любил обувь и как его это прозвали?9. Какой герой русской народной сказки ловил рыбу очень оригинальным способом? Какие слова он при этом должен был произносить?10. Назовите имя героя английской народной сказки: он построил дом, придерживаясь передовых методов, а его братья работали по старинке и поэтому чуть не потеряли жизнь.11. Какую силу использовала Баба Яга, летая в ступе?12. Назовите героя известной сказки русского поэта, который в конце получает черепно-мозговую травму, теряет дар речи и сходит с ума.13. Какой сказочный герой посеял деньги, думая, что вырастет денежное дерево и останется только снимать урожай?14. К семейству, каких домашних птиц принадлежит героиня русской народной сказки, которая несла для хозяев изделия из драгоценных металлов? Как ее звали?Ответы:
1. Колобок2. Репка4. Теремок. Заюшкина избушка.5. Сказке о сестрице Аленушка и братце Иванушке6. Золушка7. Красная шапочка8. Кот в сапогах9. Волк (хвостом). Ловись, рыбка, и мала, и велика!10. Три поросенка (Нуф-нуф)11. Магическую колдовскую12. Поп (Сказка о попе и работнике его Балде)13. Буратино14. Курочка Ряба
Конкурс «Угадай героя сказки».Педагог: Ребята, в этом конкурсе вам нужно будет отгадать загадки, герои которых сказочные персонажи.Загадки для первой команды.1. Уплетая калачи,Ехал парень на печи.Прокатился по деревнеИ женился на царевне. (Емеля)
2. Летела стрела и попала в болото,А в этом болоте поймал её кто-то.Кто распростился с зелёною кожей,Сделался мигом красивой, пригожей? (Лягушка)
3. В диких джунглях он живёт,Волка он отцом зовёт.А удав, пантера, мишка –Друзья дикого мальчишки. (Маугли)
4. Он большой шалун и комик,У него на крыше домик.Хвастунишка и зазнайка,А зовут его … (КАРЛСОН)
5. Нежная девочка с хвостомПеной морскою станет потом.Всё потеряет, любви не продав,Жизнь свою за неё отдав. (Русалочка)
Загадки для второй команды.1. Живёт в лесной избушке,Ей скоро триста лет.И можно к той старушкеПопасться на обед. (Баба Яга)
2. Появилась девочка в чашечке цветка,А размером крошечка чуть больше ноготка.В ореховой скорлупке девочка спала,Кто же эта девочка, что нам во всём мила? (Дюймовочка)
3. Сидит в корзине девочкаУ мишки за спиной.Он сам, того не ведая,Несёт её домой. ( Маша из сказки «Маша и Медведь»)
4. Живёт в поповом доме,Спит себе на соломе,Ест за четверых,Спит за семерых. (Балда)
5. Он сына мельника в маркиза превратил,Затем на дочке короля его женил.При этом я открою вам секрет,Был, словно мышка, съеден людоед. (Кот в сапогах)
Конкурс «Волшебный сундучок».Педагог: В Волшебном сундучке находятся предметы из разных сказок. Я буду вынимать предметы, а команды по очереди будут отгадывать из какой сказки данный предмет.Азбука – «Золотой ключик или приключения Буратино»Туфелька – «Золушка»Монетка – «Муха-цокотуха»Зеркало – «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»Яйцо – «Курочка Ряба»Яблоко – «Гуси-лебеди»Конкурс «Интеллектуальный».Педагог: Вопросы этого конкурса немного посложнее, поэтому слушайте внимательно и отвечайте, если знаете.Вопросы первой команде:1. Как называется сказка Чуковского, в которой есть такие слова:Море пламенем горит,Выбежал из моря кит. (Путаница)2. Как звали младшего сына дровосека, который был ростом не больше пальца? (Мальчик-с-пальчик)3. Что выращивали для продажи в столице братья из сказки Ершова «Конёк-Горбунок»? (Пшеницу)4. Имя предводителя стаи волков в сказочной повести Киплинга «Маугли». (Акела)5. Как звали девочку, шившую для своих братьев рубашки из крапивы? (Элиза)
Вопросы второй команде:1. Кто написал сказку «Приключения Чиполлино»? (Джанни Родари)2. Как звали собаку доктора Айболита? (Авва)3. Любимый музыкальный инструмент Незнайки. (Труба)4. Как звали капитана, побывавшего в Лилипутии? (Гулливер)5. Чьё копытце, полное водицы, попалось сестрице Алёнушке и братцу Иванушке на пути первым? (Коровье)
Педагог: Молодцы, ребята! Хорошо знаете сказки, а значит много читаете. Наша викторина подходит к концу. И пока жюри будет подводить итоги, я предлагаю провести «Аукцион талантов». Каждый из вас, несомненно, обладает каким-нибудь талантом: кто-то может шевелить ушами, кто-то стоять на голове, кто-то хорошо читает стихи, кто-то хорошо поёт, а кто-то танцует. Сейчас каждый из вас сможет показать свой талант и получить за это приз. Итак, кто самый храбрый?(Проводится аукцион талантов)
Педагог: Спасибо, ребята, всем за участие в конкурсах, предоставляем слово жюри.Подведение итогов.
Приложенные файлы
