Винителный падеж 1 урок

Тема «Винительный падеж кого? что?»
Цели: 1. Развитие и упорядочение грамматического строя.
2. Обогащение словаря.
Оборудование:

Ход занятия.
Организационный момент.
Здравствуйте! Тема нашего занятия «Винительный падеж».
Вы очень много гуляете, ездите в разные экскурсии, посещаете музеи. Вот, пожалуйста, ответьте мне на следующие вопросы.
- Кого вы увидели в зоопарке? В лесу?
- Что вы увидели в лесу?
Образец ответа: Я видел слона, крокодила. Я видела дерево, цветы.
Таким образом, винительный падеж отвечает на вопрос кого? что?
Итак, приступим к выполнению заданий.
Задание 1. Закончите предложения по вопросам. Произнесите их целиком.
а)
- Почтальон разносит (что?)
- Повар варит (что?) ... .
- Парикмахер стрижет (что?)
- Машинист ведет (что?)
- Водитель ведет (что?) ... .
- Художник рисует (что?)
- Часовщик чинит (что?)
- Прачка стирает (что?) ... .
- Ткач ткет (что?)
- Портниха шьет (что?) ..
б)
- Учитель учит (кого?) ... .
- Пастух пасет (кого?) ... .

- Ветеринар лечит (кого?)
- Птичница кормит (кого?)
- Конюх кормит (кого?) ....
- Доярка доит (кого?) ....
- Продавец обслуживает (кого?) ... .

Задание 2. Ответьте на вопросы полным предложением.

- Кого разводит пчеловод?
- Что добывает шахтер?
- Кого ведут в детский сад?
- Что моет посудомойка?
- Что копает землекоп?
- Кого боится мышка?
- Что рубит лесоруб?
- Кого боится кошка?
- Врач лечит (кого?) ... .
Задание 3. Прослушайте рассказ. Найдите в нем ошибки. Исправьте их.
Ежик.

Тимоша и Гриша были в лесу. Тимоша ловил жуки. Гриша нашел ежик. Гриша принес ежик домой. В доме были мыши. Гриша пустил ежик в дом. Ежик ловил мыши.

Задание 4. Спишите предложения, изменив слова в скобках в соответствии с вопросом кого? или что?

Мама шила (юбка). Дети ловят (бабочка). Мы получили (телеграмма). Ученик потерял (закладка). Бабушка напоила (теленок). Наседка зовет (цыпленка). Кто слезал (сметана)? Мы увидели большую (толпа). Я узнал нашего (щенок). Лось вышел на (поляна). Лесник вошел в свою (изба). Я выронил (корзина) и рассыпал всю (черника). Мы еще издали узнали (пастух).

Физкультминутка

Задание 5. Составьте предложения из данных слов.
сестра, сварить, варенье; капитан, подавать, команда; матросы, мыть, палуба; брат, встречать, сестра; дождь, смочить, земля; Маша и Лена, видеть, радуга; трава, роса, покрывать; дерево, сломать, ветер; карасик, поймать, щука; электричка, ждать, пассажиры

Задание 6. Ответьте на вопросы: что бы вы нарисовали зеленым, желтым, красным, синим, коричневым карандашами? Почему вы рисовали зеленым, желтым и т. д. карандашами?

Образец ответа: Зеленым карандашом я нарисовал траву. Трава зеленая.

Итог урока.

Приложенные файлы


Добавить комментарий