Зимние узоры 6


«Зимние узоры»
(Интегрированное занятие для детей 6-7 лет)
Программное содержание:
Развивать воображение, эстетическое восприятие, образные представления при рассматривании картин. Показать синтез художественного слова, музыки, пластики и живописи. Формировать образную и выразительную речь. Обогащать словарь детей (грёзы). Стимулировать желание создать свой «зимний узор», формировать творческие способности.
Ход занятия:
Дети свободно заходят в зал. Муз.рук. проводит с ними беседу в вопросно-ответной форме.
Муз.рук: Какое сейчас время года? Какой месяц? Какое время следует за осенью? Какие зимние месяцы вы знаете? (Дети после каждого вопроса дают ответы)
- А сейчас я вам загадаю зимние загадки.
Загадки:
***
По утрам в рассветной мгле
Кто рисует на стекле?
(Мороз)
***
Без рук, без ног,
А рисовать умеет.
(Мороз)
***
Вырос лес – белый лес.
Пешком в него не войти,
На коне не въехать.
(Зимние узоры на окне)
Муз.рук: Об этой особенности зимы поэты рассказали так:
Прилетели к нам метели,
Залепили снегом щели.
На окне старик – Мороз
Льдинкой росписи нанёс…
(Г.Ладонщиков)
Муз.рук: Ребята, а вы знаете какие0нибудь стихи о зиме?
Дети рассказывают любые стихи о зиме.
Муз.рук: А ведь мы и песню о зиме знаем, давайте её споём.
Дети исполняют «Зимнюю песенку», М.Красёва.
Муз.рук: А сейчас я предлагаю вам представить, что за окном морозно и наши окна покрывают красивые зимние узоры. А пофантазировать вам поможет музыка «Зимние грёзы», П.Чайковского.
Дети слушают музыку.
Муз.рук: Вам удалось придумать узоры? А теперь нарисуйте узоры с помощью движений, музыки и лент.
Дети с белыми лентами импровизируют танец под музыку «Зимние грёзы», П.Чайковского.
Муз.рук: Послушайте, как поэтично описаны узоры на стекле.
Дети читают стихи:
***
Невидимкой осторожно
Он является ко мне,
И рисует, как художник,
Он узоры на стекле!
***
Это – клён, а это – ива.
Вот и пальма предо мной.
Как рисует он красиво
Белой краскою одной!
***
Я гляжу – не оторваться:
Веток линии нежны!
А художник рад стараться –
Даже кисти не нужны!
(А.Бродский)
Муз.рук: Ребята, с чем сравнивает поэт узоры на стекле? (Ответы детей)
Включается презентация с картинами художника К.Васильева.
2 слайд:
Муз.рук: Какое время года изображено на картине «Ожидание»? Как вы догадались? Какое время дня изображено на картине? (Дети отвечают на вопосы)
3 слайд:
Идёт беседа по картине «Нечаянная встреча».
Муз.рук: А сейчас я приглашаю вас отдохнуть перед нашим волшебным экраном.
Дети садятся на ковёр и смотрят видео «Зимние узоры на стекле».
Муз.рук: Вы сегодня увидели разные зимние узоры. Давайте пофантазируем и сделаем свои.
Дети подходят к столам, на которых приготовлены листы тёмного картона и белая гуашь. Под музыку «Зимние грёзы», П.Чайковского дети рисуют свои зимние узоры.

Приложенные файлы


Добавить комментарий