Зимние веселые старты


Конспект спортивного праздника«Зимние веселые старты»
Задачи: воспитывать в детях дружелюбие, стремление к взаимовыручке, умение радоваться успехам других; создать положительный эмоциональный настрой у детей, веселое, бодрое настроение; развивать двигательные навыки: силу, быстроту, координацию, выносливость.Участники: дети 5-7 лет.
Оборудование: полоса препятствий: горка, мячи, кубы, мостик; шишки, 2 клюшки, шайбы; лыжи с палками; колпаки для снеговиков.Ход проведения праздника
Дети выстраиваются у спортивной площадки. У каждого ребенка на груди эмблема своей команды.
Ведущий:
Пришла зима, оделись в белое дома.
Стоят деревья в шапках белых.
Зима для сильных, ловких, смелых.
В наших веселых стартах участвуют команды «Снежинка» и «Льдинка».
I. Разминка.
Прежде чем начать соревнование, проведем разминку (инсценировка под песню «Что нам нравится зимой»).
II. Эстафета «Чья команда быстрее?»
В эстафете принимают участие все дети. По сигналу игроки с первыми номерами преодолевают бегом полосу препятствий (горка, мячи, кубы, мостик), добегают до пирамидки и бегом возвращаются в свою команду; хлопком руки передают эстафету игроку со вторым номером.
Ведущий. Ай, да молодцы! (награждает победившую команду снежинкой или снеговиком, награды вывешиваются на елочки, стоящие напротив каждой команды).
Звучит музыка, из-за веранды появляется Дед Мороз.
Дед Мороз: Здравствуйте, ребята!
Собрался было я уже отдохнуть в своем зимнем царстве, но тут я услышал веселье и шум. Вижу – праздник у вас. Ребята, скажите, умеете вы кататься на санках, лыжах, коньках? В какие зимние игры любите играть?
Ведущий: Оставайся дедушка у нас. Ребята тебе покажут, какие они сильные и ловкие.
III. Эстафета «Накорми белочку»
Участник команды берет из корзинки шишку, бежит с ней змейкой между елочками и кладет шишку белочке в дупло.
Дед Мороз: Ай, да ребята! Ай да, молодцы! Вижу, как вы заботливо относитесь к лесным жителям. Подкармливаете их, ведь им сейчас так тяжело найти себе еду, когда весь корм под снегом.
(Дед Мороз награждает победителей.)
IV. Эстафета «Хоккей»
Играют по 5 человек от каждой команды.
По сигналу первые игроки каждой команды начинают вести клюшкой шайбу до ворот, забивают гол; обратно бегут и передают клюшку следующему игроку.
Дед Мороз: Молодцы, ребята! Сразу видно, что здесь растут настоящие хоккеисты. (награждение команд).
Ведущий: Дед Мороз, а у нас есть и лыжники! Посмотри, какие они ловкие. Итак, приглашаю лыжников на старт.
V. Эстафета «На одной лыже»
Дети становятся на одну лыжу, свободной ногой и лыжными палками отталкиваются и так идут до линии финиша (8-10м). Кто придет быстрее, тот и победит. (Вместе с детьми в эстафете принимают участие Дед Мороз и ведущий).
Дед Мороз: (хвалит победителей). Хоть я и старый, и седой. Но тоже быстрый и ловкий. Предлагаю вам поиграть в игру «Мороз - Красный нос» (игра повторяется 2-3 раза). На противоположных сторонах площадки обозначаются два дома, в одном из них располагаются играющие. Посередине площадки лицом к ним становится водящий - Мороз - Красный нос. Он произносит:
Я Мороз — Красный нос.
Кто из вас решится
В путь-дороженьку пуститься?
Играющие хором отвечают:
Не боимся мы угроз,
И не страшен нам мороз.
После этого они перебегают через площадку в другой дом, Мороз догоняет и старается их заморозить (коснуться рукой). Замороженные останавливаются на том месте, где их настиг Мороз, и стоят так до окончания перебежки. Мороз подсчитывает, скольких играющих удалось заморозить. При этом учитывается, что играющие, выбежавшие из дома до сигнала или оставшиеся в доме после него, тоже считаются замороженными. После нескольких перебежек выбирают нового Мороза. В конце игры подводится итог, сравнивают, какой Мороз заморозил больше играющих.
Вариант. Игра протекает так же, как и предыдущая, но в ней два Мороза (Мороз - Красный нос и Мороз - Синий нос). Стоя посередине площадки лицом к детям, они произносят:
Мы два брата молодые,
Два Мороза удалые,
Я Мороз – Красный нос,
Я Мороз – Синий нос.
Кто из вас решится
В путь-дороженьку пуститься?
После ответа: Не боимся мы угроз, И не страшен нам мороз, —
все играющие перебегают в другой дом, а оба Мороза стараются их заморозить. Они подсчитывают, сколько играющих удалось заморозить.
В конце игры выясняется, какая пара Морозов заморозила больше играющих.
По дорожке идет Снеговик, в руках он несет метлу и санки.
Снеговик:
А меня, меня забыли!
Я веселый снеговик.
К играм с детства я привык,
Играть в снежки умею ловко
И держу свой нос морковкой.
Давайте весело играть
И снежками в цель бросать.
VI. игра «Метко в цель»
По установленному сигналу ведущего играющие первой команды бросают снежки в вылепленных снеговиков, стараясь с них сбить колпаки. Сбитые колпаки подсчитываются и ставятся на место. По команде ведущего играющие второй команды также бросают снежки в снеговики. Опять подсчитываются сбитые колпаки. Выигрывает команда, сумевшая за несколько раз сбить большее количество городков.
Правила игры: 1. Бросать снежки можно только по сигналу ведущего. 2. При броске заходить за стартовую черту нельзя. Бросок зашедшего за черту не засчитывается.
Ведущий:
Игра с Дедом Морозом и Снеговиком «Не выпустим»
Дети: Вот попались к нам в кружок,Здесь и оставайтесь.Дед Мороз:
Отпустите вы меня,Миленькие дети,Ведь люблю же я плясатьБольше всех на свете.Ноги ходят ходуном,Не стоят на месте.Эх, давайте-ка, друзья,Все попляшем вместе!
Пляска Дед Мороза и Снеговика переходит в общую пляску детей.
VII. Награждение победителей.
Дед Мороз:
Оставляю вас на год, маму с папой слушайтесь,Не болейте, не деритесь, хорошенько кушайте!
До свидания! (уходят Дед Мороз и Снеговик).
Ведущий:
Пусть мороз трещит,
Вьюга в поле кружит!
Малыши – крепыши
Не боятся стужи!
Молодцы у нас ребята:
Сильные, умелые,
Дружные, веселые,
Быстрые и смелые!
Литература:
1. Оздоровительная работа в дошкольных образовательных учреждениях по программе «Остров здоровья» / авт.-сост. Е.Ю. Александрова. – Волгоград: Учитель, 2006.
2. Осокина Т.И. Игры и развлечения детей на воздухе. М. Просвещение. 1983 г.


Приложенные файлы


Добавить комментарий