Виртуалные екскурсии голыгина01


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Виртуальные экскурсии в природу как средство экологического воспитания детей дошкольного возраста(из опыта работы)С.И.Голыгина, воспитательМБДОУ «Детский сад №131»г.Архангельск Цель: Обеспечение высокого качества воспитательного процесса в направлении ознакомления детей с природой на основе использования информационных технологий. Задачи. Разработать новые методические пособия по ознакомлению с природой, способствующие формированию у детей основ экологического образования, на основе сочетания традиционных форм работы и новых технических возможностей.Привлечь родителей к активному участию в создании электронных пособий.Обеспечить материально-техническое сопровождение работы по экологии в деятельности педагогов дошкольного учреждения. Виртуальная экскурсия это организационная форма обучения, отличающаяся от реальной экскурсии виртуальным отображением реально существующих объектов.Преимущества:ДоступностьВозможность повторного просмотраНаглядность Наличие интерактивных заданий. Этапы виртуальной экскурсии:I. Подготовительный этап.Изучение и подбор литературы.Определение целей и задач мини-проекта по виртуальной экскурсии.Определение источников экскурсионного материала, отбор и изучение экскурсионных объектов.Организация работы по поиску и отбору фото и видеоматериалов, иллюстраций природоведческого характера в интернете, библиотеках, во время экскурсий в природу.Составление маршрута экскурсий на основе видеоряда. Последовательность материала видеоряда надо представить так, чтобы он максимально раскрывал выбранную тему. Одно из обязательных условий при составлении виртуальной экскурсии – организация показа объектов в логической последовательности и обеспечение зрительной основы для раскрытия темы.Подготовление текста экскурсии. Текст должен отличаться краткостью, четкостью формулировок, необходимым количеством дидактического материала, литературным языком.Определение техники ведения виртуальной экскурсии. Этапы виртуальной экскурсии:II. Основной этап.Вступительная беседаПоказ экскурсии-видеопутешествие семьи;- видеоэкскурсия,- фотопутешествие Итоговая беседа Этапы виртуальной экскурсии:III. Заключительный этап.Для реализации поставленных задач, в ДОУ была создана материально-техническая база, способствующая успешной информатизации воспитательно-образовательного процесса. Дополнено техническое оснащение дошкольного учреждения ноутбуком, проектором, демонстрационным экраном. Использование мультимедийных пособий помогают детям получить знания о природе, проявлять заинтересованность, любознательность, активно участвовать в процессе познания, учится устанавливать взаимосвязи, взаимозависимости, соблюдать правила поведения в природе, сопереживать. Таким образом, систематическое использование виртуальных экскурсий в детских образовательных учреждениях сочетании с традиционными методами, позволяют сделать процесс интересным, качественным, результативным.Вывод: Спасибо за внимание!

Приложенные файлы


Добавить комментарий