Знакомство с коми избой

Занятие с детьми средней группы
«Знакомство с коми избой»
Цель: дать представление о коми избе, познакомить с элементами быта.
«Круглый стол», печь, люлька, рукомойник, полотенце.
Пополнить словарный запас детей коми словами: керка, пачь, палати, активизировать мыслительную деятельность детей через сравнение проблемные вопросы.
Воспитывать интерес к культуре и фольклору коми народа.
Закрепление знание элементов коми орнамента, умение его изображать.

Предварительная работа: чтение детям коми загадок, пословиц. Знакомство с элементами коми орнамента.

Развивающая среда: интерьер коми избы с мебелью: печь, люлька, лавки, рукомойник, стол, сундук.

Д/и «Продолжи узор», картинки с изображением интерьера городской квартиры.

Ход занятия.
Ведущий: Ребята, сегодня я вас познакомлю с коми крестьянской избой. Посмотрите, мебель здесь не такая, как в наших городских квартирах. Она проста по форме и удобна. Как вы думаете, ребята, что это?
Дети: Печь.
Ведущий: Да, это печь. А для чего нужна печь в избе?
Дети: Готовить еду, греться.
Ведущий:Печь в коми избе занимает большую часть комнаты, чтобы в ней было тепло, ведь климат севера суровый и холодный. Мы с вами знаем, что у коми народа свой язык, не похожий на наш, поэтому печь называется по коми - пачь.
Повторяет с детьми несколько раз название.
Ведущий: Послушайте загадку про печку: «На день по разу ест». Как вы думаете, почему о печке так говориться?
Дети: Готовят кушать один раз.
Ведущий: А вот коми избу на коми языке называют керка.
Повторяем название несколько раз.
Ведущий: В каждой керке есть «красный угол» - он как бы обозначает главное место в доме. Посмотрите, как вы думаете, что это?
Дети: Детская кроватка - люлька.
Ведущий: Да, это люлька. А для чего она нужна?
Дети: Укачивать младенца.
Ведущий: Еще в «красном углу» находятся полки, на которых расположены иконы. Рядом с печкой или над печью выстроены широкие настилы - палати. Как вы думаете, для чего они нужны?
Дети: Чтобы спать, греться.
Ведущий: Под палатями стоит какая мебель?
Дети: Кровать.
Ведущий: А в наших квартирах на чем мы спим и отдыхаем?
Дети: Кровать, диван и т.д..
Ведущий: Посмотрите, пожалуйста, а какую еще мебель вы видите в избе?
Дети: Стол, табурет, лавки.
Ведущий: Отгадайте, о чем идет речь в этой коми загадке: «Четыре брата живут под одной крышей».
Дети: Стол.
Ведущий: Вы, наверное, уже обратили внимание на то, что вся мебель в избе украшена резными узорами. Хозяйки старались украсить свой дом. На столе у хорошей хозяйки всегда был хлеб, солонина. Ребята, а посмотрите, как вы думаете, что это за предмет и зачем он нужен?
Дети: Это рукомойник, от выражения «мыть руки».
Ведущий: Рукомойник - медный котелок с носиком помещался около печи. Под него ставили тазик или лохань. Про рукомойник тоже есть интересная загадка: «Корова маленькая, а молоко никогда не исчезает». Ребята, а как вы думаете, чего не хватает возле рукомойника? Чем вытирают руки?
Дети: Полотенце.
Ведущий: Я уже говорила, что хозяйки любили украшать свой дом и полотенца они вышивали узорами. Давайте поможем украсить хозяйке полотенца коми орнаментом.
Д/и «Продолжи узор».
Заключительная часть: сравнение картин с элементами городской квартиры
и коми избы.
Ведущий: Где хотелось бы детям жить? Почему? Кому легче управляться по хозяйству - городской женщине в современной квартире или в деревенском старом доме?
Подвести итог: и в квартире, и в деревенской избе есть свои преимущества и недостатки.

Приложенные файлы


Добавить комментарий