Знакомство с родным городом

«Знакомство с родным городом»
Цель: Формирование у старших дошкольников ключевых компетентностей (информационной, социально-коммуникационной, технологической): - закрепить общие представления об основных определяющих облик города: архитектурных, спортивных и досуговых сооружениях, памятниках, достопримечательностях; - закрепить знания об автомобилях, собранных на главной достопримечательности город формировать желания и умения применять полученные знания о родном городе в игре, повседневной деятельности, закрепление умения передавать познавательную информацию взрослым и сверстникам; - воспитывать деловое сотрудничество и коллективное творчество; - воспитывать уважение к людям разных национальностей и их традициям.
Материалы и оборудование: группа украшена шарами; на стене располагается экспозиция рисунков детей на тему: «Мой любимый уголок»; угощения (блины, поза, мордовские конфеты, чай, и т.д.)
Звучит музыка. Дети приглашают гостей в группу.  Ведущий: Уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас на презентации книги, которая называется «Рузаевка – наш город родной!»
 
На этой большой планете  В огромной такой стране,  Есть город один на свете,  Который так дорог мне.
Он маленький, но чудесный.  В тенистой дали лесной  Рузаевка, как невеста,  В цветущих садах весной.
А где-то дымят заводы,  И поезд бежит по рельсам.  Ах, как это всё знакомо,  Знакомо с рожденья, с детства.
И синее небо в мае,  А в августе - золотое  Над милым для сердца краем,  Любимое и родное.
И если вдали от дома  Я буду когда-то где-то,  То поздней весною вспомню,  В мой город приходит лето.                           Н. Россохина
 
Ребенок 1:Ставьте ушки на макушки, Слушайте внимательно, Вам расскажем мы о чем-то Очень занимательно.
Ребенок 2: Целый год мы все старались И прилежно занимались, Про Мордовию узнали. Опыт свой сюда собрали. (Обращает внимание на пьедестал с книгой).
Песня о Рузаевке.
Ребенок 3: Наша первая страничка Про любимый уголок. В сердце каждого ребенка Поселиться один смог. Там с семьей своей гуляем И всем сердцем отдыхаем. (Обращает внимание на стену с экспозицией детских рисунков о любимых уголках в городе)
Ребенок 4: Познакомить вас с Рузаевкой Очень близко мы хотим, Все скульптуры, дворцы, парки Посмотреть мы вам дадим.  (Показ детьми фотографий с видами города.)
Ведущий: Уважаемые гости! Наши ребята показали вам красивые места Рузаевки. Я уверенна, что и вы и ребята много знают о нашем родном городе. А кто знает больше?
Игра «Кто больше назовет?» (улиц, кинотеатров, )
Ребенок 5: Город славен заводом «Химмаш» Создают вагоны тут. Поезда и электрички
Знают в мире там и тут!  (Обращает внимание на ширму-стенд с фотографиями)
Ребенок 6: Мой край родной Здесь много наций, Живем мы в дружбе и любви Мордва, татары и чуваши, Примером миру станем мы! Ребенок 7: В нашем городе музеи Как в лесу грибы растут. Самый близкий из музеев В детском садике. Он тут!  (Предлагает обратить внимание на мини-музей в группе)
Ребенок 8: К Марине Михайловне зайди Экспонаты разгляди, Все покажет, объяснит, Не забудешь этот хит!
Ребенок 9: Наша Мордовия славна и людьми И скажем с гордостью мы с вами Знакомы с некоторыми сами!
И Мишин, и Нижегородов, и Антонова, и Куликова
 И как можно позабыть? Они сумели город наш прославить Им в памяти у нас на веки жить!
Ребенок 10:Чтоб не заскучать сейчас, Викторина есть у нас!  (Ребенок подходит к шарам, внутри которых находятся вопросы)
Викторина для гостей «Знаете ли вы?»
1. Сколько букв в алфавите?  2. Кем и в каком году был основан наш город?
3. Назовите, главный христианский праздник. (Пасха) 4. Вид головного убора в татарском национальном костюме. (Тюбитейка)
Ребенок 11: Мой край родной Здесь много наций, Живем мы в дружбе и любви Мордва, татары и чуваши, Примером миру станем мы!
Танец «Луганяса келунясь»
Ребенок 12: Собрали книгу мы с стараньем Хотим музею подарить И просим вас, Марине Михайловне, Её из года в год хранить!  (Ребенок торжественно вручает книгу)
Марина Михайловна (благодарит детей за подарок).
Ведущий: Уважаемые гости! Мы приготовили для вас угощенья. Это национальные блюда мордвы. Сейчас мы хотим вам предложить продегустировать напиток, а вы нам, пожалуйста, скажите: как он называется, и какой народ его придумал? (Предлагается мордовский национальный напиток поза) Ведущий: Уважаемые гости! Ребята совместно с родителями приготовили национальное блюдо – мордовские блины. Милости просим, гости дорогие, к столу! Гости дегустируют блюда, благодарят детей.

Заголовок 315

Приложенные файлы


Добавить комментарий