Знакомство с творчеством в.бианки

Тема: «Знакомство с творчеством В.Бианки. Театрализация сказки «Лесной колобок – колючий бок»
Задачи: познакомить детей с творчеством писателя В. Бианки; развивать логическое мышление, память, зрительное внимание, творческое воображение, эмпатию; продолжать совершенствовать умение детей вести беседу по содержанию литературного произведения; воспитывать интерес и любовь к художественной литературе.
Ход занятия:
I часть. Беседа о творчестве В.Бианки.
Воспитатель : Ребята, сегодня я приглашаю вас на выставку книг в нашем книжном уголке.
(дети подходят к книжному уголку)
Воспитатель: Я хочу познакомить вас с замечательным писателем В.Бианки, который писал сказки и рассказы о природе. Многие мы уже с вами прочитали. А сегодня я вам расскажу о жизни и творчестве В. Бианки. В.Бианки родился в г. Санкт - Петербурге. С самого детства его интересовало все то, что «дышит, цветет и растет». Его отец работал в Зоологическом музеи, где В.Бианки был частым гостем. Видя за стеклянными витринами замерших животных, привезенных со всего мира, ему хотелось найти такое волшебное слово, которое «оживило» бы музейных зверей. В шесть лет В.Бианки вместе с семьей ездил в деревню Лебяжье. Именно там он впервые отправился в лесное путешествие. С тех пор лес для В.Бианки стал волшебной страной. Уже с самого детства отец В.Бианки приучал его записывать все его наблюдения. Потом все эти наблюдения превратились в замечательные сказки и рассказы о природе. Перед вами только часть этих книг, которые написал В.Бианки.
Вот например, самая первая напечатанная книга В.Бианки «Чей нос лучше?», в которой животные хвалят свои носы. А вот сказка «Хвосты», мы с вами ее уже читали. Кто помнит, о чем эта сказка?
(рассматривание иллюстраций к книгам В.Бианки с сопровождением рассказа воспитателя)
II
·часть . Театрализация сказки В.Бианки «Лесной колобок – колючий бок»
Воспитатель: Сегодня, я хочу познакомить вас с новой сказкой В.Бианки «Лесной колобок – колючий бок». Итак, сказка начинается.
(показ настольного театра «Лесной колобок – колючий бок»)
Воспитатель Как называется сказка, которую вы сейчас посмотрели?
Воспитатель: Вам понравилась сказка?
Воспитатель: Кто написал сказку «Лесной колобок – колючий бок»
Воспитатель: Кто был главным героем сказки?
Физминутка «Ежик»
III часть. Художественно- творческая деятельность
Воспитатель: Так кто же это «лесной колобок – колючий бок»?
Воспитатель: Конечно же? это лесной ежик. Давайте, сегодня сделаем главного героя сказки В.Бианки «Лесной колобок – колючий бок». Для этого нам понадобятся пластилин и природный материал – семечки.
(показ воспитателя)
Воспитатель: Сначала мы катаем из пластилина шарик и превращаем его в овал (форма яйца). Затем вытягиваем носик остренький и четыре лапки. Колючками послужат семечки. Их вставляем острыми кончиками вверх. Вот и получился лесной колобок.
(дети самостоятельно выполняют работы, воспитатель помогает)
( анализ детских работ)
IV часть. Итог занятия
Воспитатель: Ребята, выставку какого писателя вы сегодня посетили?
Воспитатель: О чем писал В.Бианки?
Воспитатель: Сейчас попробуйте угадать по иллюстрациям сказку или рассказ В.Бианки.
(воспитатель показывает иллюстрации)
Воспитатель: Молодцы, ребята!









13 PAGE \* MERGEFORMAT 14115




15

Приложенные файлы


Добавить комментарий