Знакомство с водой 2

«Знакомство с водой»
II младшая группа
Цель: Познакомить детей со свойствами воды: теплая, холодная, прозрачная, чистая, мокрая, грязная.
Материал: капелька, стол для воды, губки, рыбки пластмассовые, камушки, ракушки, лейка
Занятие:
В гости к детям приходит Капелька и приглашает их познакомиться с водой:
Я водяная капелька Я очень вам нужна Покапаю, покапаю
Получится вода
В стол для воды налить воду холодную и теплую. Предложить детям потрогать и сравнить воду. Водичка, какая? -Теплая, холодная чистая, прозрачная. Раздать детям губки показать как капает водичка «Кап-кап-кап».
А для чего нужна вода?!
Подойти к комнатным цветам и рассказать, что цветы не могут жить без воды. Цветочки пьют воду, чтобы расти, без воды они погибнут. Полить цветы из лейки.

·Покрасить одну емкость с водой в черный цвет.
Раздать деткам камушки ракушки и предложить опустить их в воду. В чистой воде камушки видны, вода прозрачная, а в грязной нет. А кто живет в воде? Рыбки.
Рыбки без воды жить не могут, если забрать у них воду они погибнут. Запустить рыбок в окрашенную воду, -в какой воде должны жить рыбки? -в чистой и прозрачной. -Могут ли рыбки жить в грязной воде? -Нет, грязная вода никому не нужна.
Дать деткам сочок и предложить переместить рыбок из грязной воды в чистую. Капелька прощается с детками.









Рисунок 2C:\Users\temp le Hord\Desktop\Ленчика творенье и изображенья!\lena\IMG291.jpg15

Приложенные файлы


Добавить комментарий