Задания по повести Н.С. Лескова «Левша» для учащихся 6 класса

Задания по повести Н.С. Лескова «Левша»
1-ая группа:
Язык сказа Н.С. Лескова особый, необычный. Это и не язык фольклорных произведений, и не общепринятый, нормативный. Какой пласт языка перед Вами?
От чьего лица ведется повествование в сказе?
Какие фразы, речевые обороты встречаются в сказе Н.С. Лескова?
Выпишите слова, которые изобрел автор в своем сказе. Как рассказчик искажает малознакомые слова (например, штиблеты – щиглеты; таблица умножения – долбица)? Как переиначивает иностранные слова на русский лад (например, барометр – буреметр, микроскоп – мелкоскоп)?
Запишите определения к следующим словам: шедевр, шабаш, дерябнул; из текста сказа «Левша» выпишите значения слов: цейхгауз, бурка, складень.
Выпишите пословицы и поговорки, встретившие в сказе «Левша».

2-ая группа:
Воссоздайте портрет левши.
Какую задачу поставил перед Платовым царь Николай I? Что туляки предложили Платову? Как они выполнили свое обещание? Как Левша познакомился с достижениями англичан и почему решил срочно вернуться на родину?
Почему левша и его товарищи взялись поддержать Платова и с ним всю Россию?
Коротко сформулируйте вывод о том, как левша держится с царем и его окружением.
Н.С.Лесков говорил: «там, где стоит «левша», надо читать «русский народ». Имея это в виду, подумайте, почему косой левша в сказе не имеет имени, и даже прозвище его пишется с маленькой буквы.
Как окончилась жизнь Левши?




3-ья группа:
Прочитайте в словаре учебника-хрестоматии определение сказа и докажите, что «Левша» относится к этому жанру.
Определите различие между сказом и волшебной народной сказкой.
Отвечая на вопросы, используйте таблицу. В левой колонке таблицы указаны основные признаки отличий, в правой колонке вы запишите примеры из сказа и волшебной народной сказки, подтверждающие тезис. Таблиц
·у запишите в тетрадь.
Отличительные признаки
Примеры


Сказ
Сказка

Вспомните: где происходит действие в волшебной сказке? Где-то очень далеко («В некотором царстве, в некотором государстве», «за тридевять земель в тридесятом царстве»). Пространство сказки фантастическое, отдаленное.
В сказе место действия реальное, конкретное, в нем живет рассказчик.



Рассказчик в сказке не свидетель и не участник событий; он рассказывает о «делах давно минувших дней, преданьях старины глубокой»
В сказе рассказчик либо свидетель, либо участник событий. Возможно, что эти события происходили недавно.



Рассказчиком волшебной сказки в сознании читателя является женщина, сказительница.
Рассказчик сказа – сказитель, мужчина. В некоторых сказах упоминается даже его имя, приводятся отдельные эпизоды его жизни.



Время между рассказом и происходившими в волшебной сказке событиями отдалено, иногда до бесконечности.
В сказе оно максимально приближено к моменту повествования.



В волшебной сказке главные герои не различаются по социальному признаку (и Иван-царевич и Иван-крестьянский сын – одинаково положительные герои).
В сказе это различие очевидно и очень значимо (приказчик не может быть положительным героем, а мастер-труженик не может быть отрицательным).



В сказке превращения, волшебства – это основа действия. Именно с помощью волшебной силы главный герой сказки побеждает врагов.
В сказке наличие волшебной силы или необязательно вовсе, или волшебная сила – лишь источник вдохновения для мастера.




15

Приложенные файлы

  • doc rabota.doc
    Размер файла: 37 kB Загрузок: 11