Вместе с мамой 3


ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
«Вместе с мамой, вместе с папой»
Воспитатель: Манаева Елена Ивановна
Тема:«Вместе с мамой, вместе с папой»
Тип: Педагогический
Участники: Манаева Елена Ивановна-воспитатель
Дети 2мл.гр., родители
Масштаб: 1год
Проблема: Пассивное участие родителей в жизни
детского сада.
Причины:-загруженность родителей;
-потребительское отношение к детскому саду;
-нежелание родителей;
-недостаточная реклама проводимых мероприятий;
Задачи:1.Заинтересовать родителей в совместном сотрудничестве;
2.Пробудить интерес, показать важность взаимодействия
родителей с ребёнком;
3.Продумать интересную и яркую рекламу
совместных мероприятий;
Цель:Активизация родительского участия в жизни группы.
Стратегия и механизмы реализации
Сентябрь: 1.Презентация детского сада.
2.Анкетирование родителей «Мой ребёнок и его
индивидуальные особенности».
3.Родительское собрание «Будем знакомиться».
Октябрь:1.Почтовый ящик (ваши пожелания и ожидания).
2.Парная гимнастика «Как помочь малышу пережить
утреннюю разлуку с мамой и папой».
3.Консультация: «Какие игрушки нужны вашим детям».
Ноябрь:1.Обмен семейным опытом воспитания ребёнка.
2.Консультация психолога «Особенности развития детей мл.
дошкольного возраста».
3.Консультация: «О значении обучения детей дошкольного
возраста ПДД».
Декабрь:1.Изготовление новогодних игрушек для украшения
группы (совместно с родителями).
2.Изготовление для родителей пригласительных билетов народительское собрание.
3.Новогодний праздник.
Январь:1.Родительское собрание: «Как отвечать на детские вопросы»
2.Парная гимнастика «Закаливание малыша-это полезно»
3.Уголок здоровья «Зимние развлечения».
4.Консультация в родительский уголок по ПДД: «Памятка для
родителей младших дошкольников».
Февраль:1.Стенгазета «Какой хороший папа».
2.Анкета: «Роль отца в семье».
3.Парная гимнастика «Удивительный мир детства».
4.Консультация: «Профилактика детского травматизма».
Март:1.Утренник «Мамин праздник».
2.Посиделки с бабушками.
3.Уголок здоровья «Основы правильного питания».
Апрель:1.Парная гимнастика «Восьмое чудо света».
2.Практическое занятие в группе «Сделаем сами своими
руками. (совместно с родителями поделки для игр)
3.Консультация для родителей: «Почему нужна игра
ребёнку».
Май:1.Родительское собрание: «Очень многое мы можем,
очень многое умеем».
2.Итоги за год.
3.Консултация: «Чем и как занять ребёнка дома».
4.Беседа: «Развивающие игры летом».
Ожидаемый результат
1.Увеличение количества родителей на совместных мероприятиях.
2.Заинтересованность родителей в совместных мероприятиях
жизни группы и детского сада.
План мероприятий
Наименование мероприятия Ответ. Срок Предполагаемыйрезультат
1.Презентация д/сада
2.Анкетирование родителей «Мой
ребёнок и его инд.особенности»
3.Родительское собрание
«Будем знакомиться»
Зам.зав.
Воспит.
Восп.
Восп. Сент.
Сент.
Сент. Анкеты
Ознакомление родителей с работой дошк.
учреждения,
особенности
восп. детей.
1.Почтовый ящик (ваши ожидания ипожелания)
2.Парная гимнастика «Как помочь
малышу пережить утрен. разлуку смамой и папой»
3.Консультация «Какие игрушки нужны
вашим детям» Восп.
Восп.,
истр.
по физоВосп. Окт.
Окт.
Окт. Выявление
интересов,запросов,
потребностей
родителей.
Познакомить
родителей с причинами детских
переживаний,
эмоц. состояния
детей с помощью
парных упраж-ий.
1.Обмен семейным опытом восп-яребёнка
2.Консультация психолога
«Особенности развития детей
мл. возраста»
3.Консультация «о значении обучения
детей дошк.возраста ПДД»
Восп.,
Родит.
Психол.,
Восп.
Восп. Нояб.
Нояб.
Нояб. Знаком-о с опытом
восп-я детей в семьях друг у друга.
Семейные фото-мы.
Советы,реком-иипсихолога поданному возрасту.
Основы безоп-тидетей дошкольноговозраста.
1.Изготовление новог. игрушек дляукрашения группы (совм. с родит-ми)
2.Изготовление для родителей
приглашений на родительскоесобрание
3.Новогодний праздник Восп.,
Родит.
Восп.
Восп.,
муз.
Рук-льДек.
Дек.
Дек. Приобщение
родит-й и детей ксовместной деят-ти.
Установление
эмоционального
контакта междупедагогами,детьми,
родителями.
1.Родит-ое собрание «Как отвечать
на детские вопросы»
2.Парная гимнастика «Закаливание
Малыша-это полезно»
3.Уголок здоровья «Зимние
развлечения»
4.Консульт-я в род-ий уголок
по ПДД «Памятка для родителей
младших дошкольников» Восп.
Восп.,
Инст.поФизоВосп.
Восп. Янв.
Янв.
Янв.
Янв. Познакомить
родит-й с системой
комп-го закаливания в д/с.
Правила
безопасности.
1.Стенгазета «Какой хороший папа»
2.Анкета «роль отца в семье»
3.парная гимнастика «удивительный
мир детства»
4.Консультация «Профилактика
детского травматизма»
Восп.
Восп.
Восп.,
Инст.пофизоВосп. Февр.
Февр.
Февр.
Февр. Роль отца в восп-иребёнка.
анкета
Познак-ить род-ейс особен-ми развит.
детей 3-4 лет.
1.Утренник «Мамин праздник»
2.Посиделки с бабушками
3.Уголоу здоровья «Основы
правильного питания»
Восп.,
Муз.
руков.
Восп.
Восп.
Мед.
перс. Март
Март
Март
Участие родителей
в праздничных
мероприятиях.
Приобщение
бабушек к жизни
д/сада.
1.Парная гимнастика «Восьмое чудо
света»
2.Практическое занятие в группе
«Сделаем сами своими руками»
3.Консультация «Почему нужна игра
ребёнку» Восп.,
Инст.пофизоВосп.,
родит.
Восп. Апр.
Апр.
Апр. Формиров-ие
пред-ий у род-ейо развит. детей и
сохранении их
эмоц-ого и физич-гоздоровья.
Пополнение атриб.
к игровой деят-ти.
Значимость игры
в развит. ребёнка.
1.Род-ое собрание «Очень многое
мы можем, очень многое умеем»
2.Итоги за год
3.Консультация «Чем и как занять
ребёнка дома»
4. Беседа «развивающие игры летом» Восп.,
родит.,дети
Восп.,
родит.
Восп.
Восп. Май
Май
Май
Май Восп-ие сам-тиу детей мл. дошк.
возраста.
Выставки,альбомы,
анкетир. родителей.
Советы, реком-циипо данному
возрасту.

Приложенные файлы


Добавить комментарий