Вместе весело мл.гр


Планирование продуктивной деятельности для детей младшего дошкольного возраста.
срок тема Совместная деятельность Самостоятельная деятельность Развивающая среда Работа с родителями
сентябрь «До свидание, лето»
«Осень в гости просим » Букет для моей воспитательницы №11 стр123
Объемная композиция радуга № 12 стр114
Грибочки которые я видел № 11 стр 80
Осеннее дерево № 11 стр. 84(коллективная работа небольшими группами)
Рисование нетрадиционными техниками: восковыми мелками и акварелью, рисование пальчиками, оттиск печатками. Восковые мелки , акварель, черный маркер, цветной и белый картон, ножницы, клей, засушенные листья, Оформление выставок, мастер-класс «Рисуем пальчиками» Выставка поделок из овощей и фруктов «Чудеса с грядки»
Ожидаемый результат :знакомство с перечисленными видами техник, развитие эстетического восприятия природы, цветового восприятия, малую мускулатуру кисти рук, учить работать и взаимодействовать в небольших группах.
Октябрь «В мире животных »
«Урал-опорный край державы» Какие разные кошки (выставка «Черное и белое»)
Мобиль «Паук»
Волшебные картинки «Листопад»
«Наш поселок» (выставка «Черное и белое»)
Рассматривание альбомов «Животные» «Любимые места поселка», Рисование трафаретом
Художественное экспериментирование с формой, рисование свеча и акварель, губки, трафареты, краски, трубочки для коктейля, пластилин, клей картон черный, белая бумага. Фотовыставка «мы и наши животные»
Ожидаемый результат: вызвать интерес к художественному творчеству. Учить, наиболее выразительно изображать животных. Воспитывать эстетическо-нравственные отношения к животным через изображения их образа.
Ноябрь «Что мы Родиной зовем» «Веселые матрешки» № 11 стр. 106
Шкатулка с сюрпризом (к дню мам) Украшение силуэта матрешки
Оклеивание коробки, наклеивание готовых форм Пластилин, силуэты матрешек,
Коробочки, цветная бумага, клей, готовые формы сердечек, цветов. Концерт к дню матери и вручение изготовленных подарков.
Ожидаемый результат: Учить доброжелательному отношению к работам других детей. Приучать детей старательно, аккуратно выполнять поставленные задачи. Воспитывать любовь и заботливое отношение к членам своей семьи. Сформировать умения и навыки необходимые для осуществления различных видов деятельности.
декабрь «Здравствуй, зимушка зима»«Новый год у ворот» Моя любимая погода зимой № 11 стр. 111
Пластилинография «Зимний пейзаж» № 11 стр. 116
Игрушка с елки № 14 стр 109
Новогоднее угощение (тестопластика) 1 стр 54
«Разноцветная гирлянда для праздника» ( коллективная работа из ладошек)
Печать паралоном по трафарету, набрызг, рисование пальчиками.
Рисование тычком. Лепка из соленого тестаюТрафареты, краски, паралон, зубные щетки. Пластилин, картон.жеская кисть, соленое тесто. Оформление выставки, .мастер класс «новогодняя игрушка»
Ожидаемый результат: развитие моторики рук, инициативности, обогатить словарь детей « вежливыми словами», учить доброжелательному отношению друг к другу, повысить самооценку детей, помочь осознать чувство самоудовлетворения от своего труда.
Январь «Зимние забавы»
Если добрый ты…» «Снеговик» из картонного целиндра«Зимние забавы» колаж аппликация с элементами рисования.
«Снегирь» рисование ладошкой
Мобиль «растеряшка» № 13 стр. 138 Изготовление поделки из бросового материала, обыгрывание продуктов своего труда.Выполнение аппликации с элементами дорисовки. Рисование птиц ладошкой. Картонный целиндр, белая бумага, глазки, детский носок или ткань, ножницы, клей., готовые картинки зимних развлечений детей , карандаши, фломастеры
Краски , тоновая бумага Постройка снеговика на участке детского сада.
Конкурс кормушек «Заботимся о птицах»
Ожидаемый результат: развить воображение, чувство композиции, формировать способность самовыражению, учить доброжелательному отношению к работам других детей, умения применять знакомые способы деятельности для достижения своих идей.
февраль «Народная культура и традиции»
«Защитники отечества» Два петушка ссорятся № 11 стр. 45
Украшение посуды (Хохломская роспись) № 14 стр. 56
«Сказочное царство» № 15 стр.114(Коллективная аппликация)
Бабушкины пряники (соленое тесто) № 13 стр.80
Веселые вертолеты ( из природного материала) № 13 стр. 96 Совершенствовать умения рисования ладошками, пальчиками дорисовывать образ. Рассматривание альбома «хохлома», «воздушный транспорт».
Краски, кисти, игрушка петушок, тонированная бумага, силуэты посуды в нужном цветовом решении, соленое тесто трафареты, ножницы, клей, цветная бумага, скорлупки грецкого ореха, семена ясеня.Выставка работ детей «город мастеров».
Ожидаемый результат: Совершенствовать умения в данных изобразительных техниках, формировать умения коллективной творческой работы, умения вырезать силуэты различной величины, развитие фантазии, эстетических чувств, аккуратности, вызвать желание радовать своих близких.
март «международный женский день»
«Человек и окружающий мир» Чудесный букет № 11 стр. 69
Животное, которое я придумал № 11 стр.58
Подводный мир № 11 стр 62
Рисование в технике монотипия, кляксографии и рисование ладошками, рассматривание альбома « подводный мир» Гуашь, ложечка, фломастеры, простые карандаши, мелки, бумага, тонированная бумага, Поздравление мам с праздником.
Фотовыставка « я и моя мама»
Ожидаемый результат: Знакомство с техникой кляксографии, развить воображение ,чувство композиции, цветовосприятие, вызвать желание радовать своих близких.
апрель «Книга: сотрудничество писателей, художников»«Удивительное рядом» Филин № 11 стр.59
Рисование под музыку
Звездное небо № 11 стр. 68
Рисование в технике тычок, рассматривание картинки филина,
Рисование в технике набрызг, создавать образ звездного неба, рассматривание звездного неба. Жесткая и мягкая кисть, краски, мелки, фломастеры, глазки пластмассовые, зубные щетки, трафареты. Творческая гостиная « Мое хобби»
Ожидаемый результат: Развитие умения пользоваться художественными способами для передачи образа, закрепить навыки пользования данным материалом. Приучать слушать музыку и эмоционально реагировать на нее.
май «Весна краса»
«Здравствуй, лето»
Сирень цветет № 11 стр 71
Летний луг № 11 стр. 51
Бабочки которых я видел летом №11 стр 52
Ёжики № 11 стр.53 Работа в технике монотипия, рисование пальчиками, тычками
Работа с мятой бумагой, рассматривание картинки ежа, Восковые мелки, акварель, трафареты, поролоновые губки, бумага, гуашь, Выставка работ детей
Ожидаемый результат: Закрепить ранее усвоенные навыки в данных техниках, знакомство с техникой монотипия, развитие пространственного мышления, научить дополнять изображения природным материалом.

Приложенные файлы


Добавить комментарий