Вместе весело шагат 4

Сценарий физкультурного праздника для детей и родителей.
Вместе, весело, шагать.
Цель: закрепить двигательные навыки детей; развивать у детей понимание значения здорового образа жизни для человека; интерес к физической культуре; осуществлять тесное взаимодействие между детским садом и родителями; воспитывать чувство поддержки, взаимопомощи, уверенности.
Оборудование: косынки, стулья, мячи(среднего размера),кегли,
Под музыку спортивного марша входят родители, воспитанники детского сада, (старшие братья и сёстры малышей)
Ведущий:
Внимание, внимание,
Начинаем соревнование.
Здравствуйте, мои друзья,
Вас всех видеть рада я.

Сегодня мы проводим  праздник «Вместе весело шагать!».
Приветствуем наши команды:
Оценивать наших участников будет жюри в составе:
Заведующая д\с Бородина Л.П
Зам. Заведующей Грищенко Л.П
Каждый конкурс оценивается по 10 шкале.
1.Игра-разминка «Чья команда быстрее соберётся".
Звучит лёгкая музыка. По сигналу ведущего участники бегут врассыпную, затем по сигналу две команды выстраиваются в шеренги по росту. Побеждает команда, которая построится первая.
2. Конкурс для капитанов «Кенгуру» - вам нужно зажать мяч между ног и порскать до стула.
3.Игра со зрителями:
В гости к нам шла белочка несла гостинцы ягоды. Половина ягоды по дороге растеряла . Давайте поможем белочке собрать ягоду.
Молодцы! Помогли собрать ягодки.
Выбегает ребёнок в маске зайчика.
Зайчик.
Я зайчишка не трусишка,
Ускачу от волка быстро.
И зависит от прыжка,
Сохранится ль жизнь моя.


4.Игра « Самый длинный прыжок».
Все члены команды по очереди прыгают. Каждый участник начинает прыжок от той черты, где закончился прыжок предыдущего. Побеждает команда, чей общий «прыжок» окажется длиннее.

Ведущий: Следующий наш конкурс называется:
5.«Повяжу я шелковый платочек» - Участники бегут до стула садятся, завязывают косынку проговаривают громко фразу. «Какая я красивая».

Пока наши участники отдыхают, мы поиграем со зрителями: «Пес Барбос»

Ведущий: Наши участники отдохнули. Следующий наш конкурc называется
6.« Теремок» - участникам следует изобразить героев сказки. Кто быстрей.

7.Появляется ребёнок в маске медведя.
Медведь.
Я хозяин леса строгий.
Спать люблю зимой в берлоге,
И всю зиму напролёт
Снится мне душистый мёд.
Страшно я  могу реветь,
Кто же я, скажи?.. (Медведь.)

5.Игра « У медведя во бору»
Участвуют две команды. Дети подходят к «берлоге», где спрятался «медведь», и выполняют движения, имитирующие сбор ягод, грибов, произносят при этом следующие слова:
У медведя во бору
Грибы-ягоды беру,
А медведь не спит
И на нас рычит.
Когда дети произносят последнее слово – «рычит», «медведь» с рычанием выскакивает из «берлоги» и старается кого-нибудь поймать. Пойманных детей «медведь» отводит в «берлогу». Выигрывает команда, в которой останется больше игроков.
Наше соревнование подошло к завершению. Попросим жюри подвести итоги.

15

Приложенные файлы


Добавить комментарий