Внеаудиторная занятост 9-10 кл 2014г


«Подготовка обучающихся 10-х классов к ЕГЭ по английскому языку »

учитель английского языка
Васильева Надежда Тихоновна


Пояснительная записка

Введение ЕГЭ по английскому языку выявило ряд противоречий в преподавании предмета в средней школе и определении уровня подготовки выпускников с целью их итоговой аттестации и отбора при поступлении в ВУЗы.
Формат заданий ЕГЭ существенно отличается от системы упражнений, используемых в популярных УМК по английскому языку. В связи с этим возникает диссонанс в заданиях, которые предоставлены в учебниках и заданиях, предлагаемыми для выполнения ЕГЭ.
Введение курса ИГЗ "Подготовка обучающихся 10 классов к ЕГЭ по английскому языку" поможет частично преодолеть эти противоречия и поможет подготовить учащихся к сдаче государственного экзамена по английскому языку.
Данный элективный курс дает представление о формате ЕГЭ и помогает готовить учащихся к основным видам речевой деятельности (аудированию, чтению, письму) и помогает получить знания лингвострановедческого характера.
Назначение программы - сориентировать старшеклассников в формате, видах заданий, объеме и требованиях единого государственного экзамена.
Цель курса –
Подготовка к Единому государственному экзамену по предмету.
Задачи курса:
Общеобразовательные (учебные) – изучение и совершенствование грамматических навыков, обучение навыкам чтения, письма, перевода, грамматически правильной речи и работе с тестовыми заданиями различного вида в рамках тематики курса.
Развивающие – развитие речемыслительной деятельности учащихся, способности осуществлять репродуктивные и продуктивные речевые действия, развитие логики, способности к догадке, сравнению и сопоставлению грамматических явлений, развитие интереса учащихся к грамматике английского языка.
Воспитательные – формирование желания и умения учиться, воспитание интереса и положительного отношения к изучаемому языку, осознание необходимости изучения грамматики как основы для правильного общения в любой сфере профессиональной деятельности.
Практические – практическое использование изученного языкового материала во время выполнения тестовых заданий.
Принципы построения курса и отбора материала:
доступность
Степень сложности упражнений и тестов определяется уровнем владения учащимися основами грамматики и соответствующим объёмом лексического материала.
преемственность
Материал логично расширяется и углубляется из языковых курсов, построенных по программе базисного учебного плана для общеобразовательной школы.
научность
Материалы данного курса основаны на творческом и научном подходе к информации, содержащейся в них.
- аутентичность
Учащиеся знакомятся с аутентичными материалами, с особенностями видовременных форм английского глагола и примерами, составленными носителями языка.
- межпредметная связь
Содержание курса тесно связано с такими предметами как русский язык (формируется лингвистическое отношение к слову, культура речевого поведения, развиваются умения, связанные с общекоммуникативными и мыслительными процессами) и математика (развивается логическое и образное мышление, понятие времени, умение сравнивать, обобщать, систематизировать).


Учебно-тематический план


Тема занятия

Дата по пл
Дата факт

1
Требования к сдаче ЕГЭ
1



2
Обучение аудированию (соотношение текста и говорящего)
1



3
Обучение аудированию (выбрать правильный ответ)
1



4
Повторение времен активного залога
1



5
Закрепление грамматических времен
1



6
Стратегии подготовки к разделу "Чтение".
1



7
Выполнение тестовых заданий.
1



8
Выполнение тестовых заданий.
1



9
Стратегии подготовки к разделу " Письмо".
1



10
Мини-практикум выполнения заданий ЕГЭ.
1



11
°Мини-практикум выполнения заданий ЕГЭ.
1



12
Стратегии подготовки к разделу "Чтение".
1



13
Задания на понимание основного содержания.
1



14
Задания на понимание структурно-смысловых связей.
1



15
Задания на полное понимание текста.
1



16
Мини-практикум выполнения заданий ЕГЭ.
1



17
Стратегии подготовки к разделу "Лексика и Грамматика".
1



18
Имя существительное. Употребление артиклей.
1



19
Местоимения.
1



20
Числительные.
1



21
Имена прилагательные. Наречия.
1



22
Видо-временные формы глагола. Страдательный залог.
1



23
Инфинитив. Герундий Причастие.
1



24
Сложное дополнение.
1



25
Мини-практикум выполнения заданий ЕГЭ.
1



26
Модальные глаголы.
1



27
Словообразование.
1



28
Стратегии подготовки к разделу " Письмо".
1



29
Личное и официальное письмо.
1



30
Написание письменного высказывания с элементами рассуждения.
1



31
Написание эссе.
1



32
Мини-практикум выполнения заданий ЕГЭ.
1



33
Пробный тест в формате ЕГЭ.
1



34
Пробный тест в формате ЕГЭ.
1




Структура и содержание курса
Программа курса ИГЗ рассчитана на 34 часа, 1 час в неделю.

1
Требования к сдаче ЕГЭ

2
Обучение аудированию (соотношение текста и говорящего)

3
Обучение аудированию (выбрать правильный ответ)

4
Повторение времен активного залога

5
Выполнение грамматических времен

6
Стратегии подготовки к разделу "Чтение".

9
Стратегии подготовки к разделу " Письмо".

12
Стратегии подготовки к разделу "Чтение".

13
Задания на понимание основного содержания.

14
Задания на понимание структурно-смысловых связей.

15
Задания на полное понимание текста.

17
Стратегии подготовки к разделу "Лексика и Грамматика".

18
Имя существительное. Употребление артиклей.

19
Местоимения.

20
Числительные.

21
Имена прилагательные. Наречия.

22
Видо-временные формы глагола. Страдательный залог.

23
Инфинитив. Герундий Причастие.

24
Сложное дополнение.

25
Мини-практикум выполнения заданий ЕГЭ.

26
Модальные глаголы.

27
Словообразование.

28
Стратегии подготовки к разделу " Письмо".

29
Личное и официальное письмо.

30
Написание письменного высказывания с элементами рассуждения.

31
Написание эссе.


Методы и формы работы:

лекция, составление конспекта;
составление грамматических схем, таблиц;
чтение и перевод;
парная и групповая работа;
самостоятельная работа;
сбор и анализ информации;
обучение работе с тестами, анализ и коррекция ошибок
обучение устной и письменной речи.

Формы контроля:
текущие – закрепляющие грамматические тесты по каждому разделу;
итоговый – тесты в формате ЕГЭ.


По окончанию изучения данной программы ученик должен:

Знать:
- нормативное обеспечение и форму проведения ЕГЭ по иностранным языкам;
- требования Госстандарта к изучению иностранных языков;
- нормы оценок по различным видам деятельности и видам упражнений результатов ЕГЭ.
Уметь:
- выполнять тестовые задания по чтению, аудированию, письму в заданном формате ЕГЭ.
Использовать:
- полученные знания и умения при сдаче государственного экзамена и в практической деятельности.

Перечень учебно-методического обеспечения:

Сборник тестов для подготовки к ЕГЭ по английскому языку + СД Вербицкая, 2013
Сборник тестов для подготовки к ЕГЭ по английскому языку + СД Вербицкая, 2014
Английский язык:ЕГЭ.Тренировочные задания+2 CD. Прохорова Е.Ф. Москва «Интеллект-Центр», 2013
Excellent exam speaking, Нехорошева А.В., Тамбов, 2008


Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 3 Заголовок 4 Заголовок 5 Заголовок 615

Приложенные файлы


Добавить комментарий