Внедрение фгос


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Внедрения ФГОС в общеобразовательном процессе изобразительной деятельности ФГОС как средство реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» А.М. Кондаков  Задача современной образовательной   системы – не напичкать ученика  фундаментальными знаниями   (большинство которых никогда не  будет востребовано), а сформировать навыки   успешной социальной адаптации, способность   к  самообразованию...                                                          Главные задачи современной школы – раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном и конкурентном мире. Наша новая школаВладение современными технологиямиПатриот РоссииСпособность адаптации в современном миреКультурные особенностиНациональные особенностиРегиональная социокультурная ситуацияТерриториальные ( региональные) особенностиМуниципальный уровеньСоциальный заказ и выбор родителейГражданская позиция? ? ? ?ОУПроекты Каков замысел?Деятельностный подходорганизация детского самостоятельного и инициативного действия в образовательном процессе отказ от репродуктивных методов и способов обучения со стороны педагоговориентация на различные коллективные формы взаимодействия детей и педагогов как в учебной (урочной и внеурочной), так и внеучебной деятельности Новое содержание образованияНовые цели для учащихся и родителейНовая цель образованияФГОСНовые требования к подготовке учителяНовые технологии обученияНовые средства обучения 7В традиционнойсистеме образовательногопроцессаОрганизует деятельность ученика в инновационной образовательной средеУчительИзменение роли участников педагогического процесса УченикПолучает готовую информациюОсуществляет:поисквыборанализсистематизацию ипрезентациюсодержанияТранслируетинформациюНовое качествообразованияНовый образовательныйрезультат«Компетентности к обновлению компетенций» и мотивация к обучению на разных этапах развития личности обучающихся Стандарты - социальная конвенциональная норма, общественный договор между семьей, обществом и государством8СЕМЬЯЛичностная успешностьСоциальная успешностьПрофессиональная успешностьОБЩЕСТВОБезопасность и здоровьеСвобода и ответственностьСоциальная справедливостьБлагосостояниеГОСУДАРСТВОНациональное единствоБезопасность Развитие человеческого потенциалаКонкурентоспособность Стандарт как конвенциональная норма, общественный договор:ведущий компонент ФГОС – требования к результатам;договорные отношения между участниками образовательного процесса, педагогический контракт:вариативность образования;распределение ответственности за достижение планируемых результатов Оценивание в ФГОСоценивание достигаемых образовательных результатовоценивание процесса их формированияоценивание осознанности каждым обучающимся особенностей развития его собственного процесса обучения

Приложенные файлы


Добавить комментарий