Внедрение инновационных технологий в образователный процесс

Внедрение инновационных технологий в образовательный процесс.
В Ямальском полярном агроэкономическом техникуме выбор инноваций преподавателями осуществляется с учетом специфики преподаваемых дисциплин и специальности. Особый акцент делается на личностно-ориентированные технологии – обучение в сотрудничестве, метод проектов, технологии индивидуализации и дифференциации, разноуровневого обучения, технологии развития критического мышления.
Технология индивидуализации находит широкое применение при проведении занятий по дисциплинам общеобразовательного цикла, курсовом проектировании. Успехи на олимпиадах по общеобразовательным дисциплинам свидетельствуют о результативности работы. Студенты активно участвуют на олимпиадах различного уровня.
Технология коллективного обучения находит применение при проведении занятий по социально-гуманитарным дисциплинам в форме семинаров, бесед, дискуссий, диалогов.
Обучение в сотрудничестве осуществляется при проведении лабораторно - практических работ по дисциплинам.
Привитие интереса к изучаемому предмету, активизация творческой деятельности учащихся, формирование у них умений самостоятельной познавательной деятельности достигается при проведении занятий в нетрадиционной форме- урок КВН, урока –конкурса, бинарного урока.
Бинарный урок облегчает восприятие учебного материала за счет установления внутренних связей в нём; каждому студенту уделяется большое внимание за счёт участия в уроке нескольких преподавателей.
Большое внимание уделяется развитию исследовательской деятельности учащихся. Исследовательская деятельность студентов реализуется в процессе кружковой, опытнической работы, так как происходит созидание нового. Большое значение в освоении специальностей учебного плана в техникуме, а также в развитии навыков исследовательской работы имеет производственная и преддипломная практика. Их задача: выработка и обобщение знаний, совершенствование практическо-профессиональных навыков, знакомство с современной технологией организации труда и экономикой производства.
В техникуме проводится работа по внедрению в учебный процесс информационных технологий. Созданы информационно-аналитический центр и площадка для проведения экспериментального исследования по внедрению компьютерных технологий при преподавании физики, химии. Активно используются электронные презентации на лекционных занятиях по специальным дисциплинам. Имеющиеся компьютерные программы для контроля знаний студентов позволяют проверить степень усвоения изученного материала по каждой теме, а также осуществить итоговый контроль.
По ряду дисциплин созданы электронные учебники.
В техникуме создан необходимый комплект методических рекомендаций по выполнению лабораторных работ, курсовых проектов и заданий по дисциплинам.

15

Приложенные файлы


Добавить комментарий