Знатоки сказок

Знатоки сказок А.С. Пушкина
(итоговое занятие по ознакомлению с художественной литературой)
Программное содержание:
Закрепить и уточнить полученные ранее знания детей о сказках А.С. Пушкина, формировать умение четко и ясно отвечать на поставленные вопросы, учить работать в команде, выстраивать события в хронологической последовательности, прививать детям любовь к русскому языку и творчеству А.С. Пушкина.
Оборудование и материалы:
Мультимедийная установка, экран, макет дуба, дубовые листы с заданиями, нарисованные следы, эмблемы двум командам (золотая рыбка и золотой петушок), картинки к игре «сказочный порядок, атрибуты к сказкам – зеркало, яблоко, невод, рыбка, петушок, кнут, белочка, чертик, орешки в мешке, месяц, бочка, корыто, прялка, веретено, лук со стрелой, перо лебедя, цепь и т.п,., музыка по выбору воспитателя.
Ведущий: - Ребята, любите ли вы сказки? Хотите вместе со мной отправиться в сказочную страну? Тогда в путь!
(Звучит музыка. Дети следуют за педагогом, перед ними декорация пушкинского дуба.) Ведущий: - Посмотрите, какое большое дерево! Кто знает, как оно называется?
Дети: Это - Дуб!
Ведущий: Верно, дуб. Но дуб не обычный! Смотрите: на нем есть цепь, на ветвях сидит русалка, у подножия стоит сундук с золотом. Какой поэт описал именно такой дуб?
Дети: Александр Сергеевич Пушкин.
Ведущая - А узнаете его?
Детям предлагается среди портретов известных писателей найти портрет А.С. Пушкина.
СЛАЙД 2 из приложения к занятию «Знатоки сказок Пушкина)
Ведущий: Конечно, это - Александр Сергеевич Пушкин. СЛАЙД 3
Он написал про этот дуб замечательное стихотворение «У Лукоморья дуб» СЛАЙД 4, 5
Два ребенка рассказывают стихотворение
Ведущий:- Вот и у нас растет необычный дуб, волшебный, потому что на нем растут необычные листья – листья с заданиями и загадками для ребят. Но сначала надо разделиться на две команды.
Дети делятся на 2 команды, подходят к столу и выбирают себе перевернутую эмблему
(первая команда - «золотая рыбка», вторая команда - «золотой петушок»)


Ведущий: срывает листок с дуба и читает первое задание – назовите сказки А.С. Пушкина.
- Чтобы в сказку нам попасть нужно очень много знать. А какие сказки А.С. Пушкина вы знаете? Посмотрите на экран и назовите сказки по очереди. СЛАЙДЫ 6- 17
Дети в командах по очереди перечисляют названия известных им сказок.
(Сказка о царе Салтане, Сказка о рыбаке и рыбке, Сказка о попе и о работнике его Балде, Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях, Сказка о золотом петушке, поэма «Руслан и Людмила», О Медведихе)
Ведущий: Молодцы! Победила команда.. Но это было легкое задание! Следующий листок с дуба срываю второе задание - игра «Найди то, не знаю что». Нужно найти в зале все атрибуты, относящиеся к сказкам Пушкина. Это зеркало, яблоко, невод, рыбка, петушок, кнут, белочка, чертик, орешки в мешке, месяц, бочка, корыто, прялка, веретено, лук со стрелой, перо лебедя, цепь и т.п. После того как все предметы найдены, каждая команда кладет предмет в свою корзину и называет сказку, к которой он относится. Подсчитываются баллы и определяется команда победитель.

Ведущий: срывает 3 листок - А вот еще волшебный листок на дубе.
3е задание - Конкурс капитанов – по 4 вопроса СЛАЙД 18
ВОПРОСЫ по сказкам Пушкина (после того как ребенок ответил, показывается слайд с правильным ответом)
Какое животное в произведении Пушкина рассказывает сказки? (КОТ УЧЕНЫЙ) слайд 19
Кто обманул чертей и наказал попа за жадность? (БАЛДА) слайд 20
Про какого героя своей сказки А.С. Пушкин писал:
Чуть опасность где видна, Верный сторож как со сна Шевельнется, встрепенется, К той сторонке обернется И кричит: «Кири-ку-ку! Царствуй, лежа на боку!» (петушок) слайд 21
Кого послал старый бес соревноваться с Балдой? (Внука бесенка) слайд 22
С кем сражался князь Гвидон? (с коршуном) слайд 23
На чем плыли по морю Гвидон с матерью? (в бочке) слайд 24
Как звали жениха царевны из «Сказки о мертвой царевне»?(Елисей) слайд 25
Кто говорил такие слова «ты прекрасна, спору нет!» (зеркало) слайд 26
Ведущий – молодцы, капитаны! Выиграла в этом конкурсе команда
·
4 задание - Игра «собери картинку»
Условия игры: каждая команда должна собрать разрезную картинку с иллюстрацией из сказки А.С. Пушкина (по типу мозаики). К столу подходят дети по очереди и выкладывают по одной детали. Побеждает та команда, которая сделает это быстрее и назовет ее название.
Ведущий - Молодцы, ребята! Знаете хорошо произведения великого поэта. Сразу видно, что мамы и папы вам много читают. А может быть, вы и сами уже умеете читать? Смотрите, какой необычный лист висит на нашем дубе! (Срывает 5 лист.)
5 Задание - Игра «сказочный порядок»
Задания даются каждой команде одинаковые (2 экземпляра картинок). Выигрывает та команда, которая выполнит их быстрее.
1. На мольберте выложены картинки с изображением насекомых муха, шмель, комар из «Сказки о царе Салтане». Дети должны разложить их в «сказочной» последовательности: князь Гвидон сначала превратился в муху, потом в комара и, наконец, в шмеля.
2. На мольберте выложены картинки с изображением месяца, солнца и ветра. Дети должны расставить их в той последовательности, в которой царевич Елисей из сказки «О мертвой царевне» обращался к ним с вопросом о своей невесте (солнце, месяц, ветер)
3. На мольберте выложены животные: заяц, коза, слон, лиса, лошадь. Дети должны выбрать тех животных, которые помогли Балде из сказки «О попе и работнике его Балде» обхитрить чертят. (заяц, лошадь)

Ведущая – Сорвем еще один листок. На 6 листке математическое задание «ЧИСЛА» – пусть каждая команда вспомнит все числа, которые встречались в сказках А.С. Пушкина!
Сколько лет рыбачил старик? 33 года
Сколько раз кидал старик невод прежде чем поймать золотую рыбку? 3 раза
Сколько раз ходил он с просьбами к рыбке? 5 раз (корыто, изба,
дворянство, царица, владычица морская)
Сколько просьб она выполнила? 4раза
Сколько сыновей было у Дадона? (2 сына)
Сколько раз летал царь Гвидон к Салтану? (3 раза)
Сколько девиц сидело вечером под окном (3 девицы)
Сколько вышло витязей на берег? (30 витязей прекрасных)
Сколько было богатырей в сказке про мертвую царевну? (7 богатырей)
Сколько щелчков отвесил Балда попу? (3 щелчка)

Ведущий –7й листок - задание – пройти через болото по неведомой дорожке. Чтобы пройти через болото, нужно хорошо знать сказки Пушкина, некоторые строки наизусть. Вот сейчас и проверим, действительно ли вы любите сказки А.С.П. продолжите начатую мной строчку и «назовите сказку». Если угадали правильно, то делаете шаг вперед, наступая на следы, переходите к волшебному дубу. 2 команды ( 2пары следов) Выигрывает та команда, у кого больше всего участников перейдет к дубу.
ФРАЗЫ ИЗ СКАЗОК:
1.Три девицы под окном... (пряли поздно вечерком)(О царе Салтане)
2. Ветер по морю гуляет и... кораблик подгоняет (О царе Салтане)
3.Ель в лесу, под елью белка: Диво, право, не безделка- Белка песенки...поет да орешки все грызет (Сказка о царе Салтане)
4. Жил старик со своею старухой у самого синего моря (Сказка о рыбаке и рыбке)
5. Стал старик кликать Золотую рыбку, приплыла к нему рыбка, спросила... чего тебе надобно, старче? (Сказка о рыбаке и рыбке)
6.Свет мой, зеркальце! Скажи, Да всю правду доложи! (О мертвой царевне и о семи богатырях)
8. Негде в тридевятом царстве, В тридесятом государстве, Жил-был...славный царь Дадон (сказка о золотом петушке)
9. Вдруг шатер распахнулся. и девица, Шамаханская царица («Сказка о золотом петушке»)
10. Море вздуется бурливо, закипит, подымет вой..???.(Сказка о царе Салтане)
11. Поп ему в ответ: “Нужен мне работник: Повар, конюх и плотник (О попе и работнике балде)
12. «Там чудеса, там леший бродит, . - русалка на ветвях сидит (поэма «Руслан и Людмила)
13. Сказка ложь, да в ней намёк! - Добрым молодцам урок (О золотом петушке)
14. И я там был мед пиво пил - ..Да усы лишь обмочил (О мертвой царевне и 7 богатырях)
Ведущая – молодцы ребята, вы отлично знаете сказки Пушкина! Теперь нужно подсчитать, сколько очков вы набрали и узнаем, какая же команда победила.
- Победила ДРУЖБА!
Мы подошли к волшебному дубу, давайте, заглянем в сундучок, может быть там что-нибудь найдем!?
Дети находят вкусное угощение.




Приложенные файлы


Добавить комментарий