Знатоки спорта


Игра – соревнование «Знатоки спорта».
Цель: формирование основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста, интереса и ценностного отношения к физической культуре и спорту.
Задачи:
Расширять представления детей о многообразии видов спорта
Углублять знания детей об Олимпийских играх: традициях, символике, олимпийских видах спорта.
Развивать у детей интерес к совместной деятельности со сверстниками и взрослыми.
Воспитывать чувство гордости за спортивные достижения России на олимпиадах.
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций и рассказ воспитателя об Олимпийских играх как мирного соревнования, в котором участвуют народы всего мира; о символах и ритуалах Олимпийских игр.
Беседа на тему «Спорт и спортсмены» (понятия «спорт», «спортсмены», виды спорта).
Чтение художественной литературы о спорте, о пользе физической культуры.
Работа с пословицами и поговорками о пользе физической культуры.
Разгадывание загадок о спорте.
Содержание:
На экране слайд 1 «Знатоки спорта».
Воспитатель: Здравствуйте уважаемые родители! Мы рады приветствовать вас на игре «Знатоки спорта»! Занимайте ваши игровые места, мы начинаем состязание знатоков!
Наша игра пройдет в четыре тура. Вам предстоит проявить свои знания о спорте и Олимпийских играх. По окончании нашей игры участникам будет вручена медаль и дипломы.
Правила игры: каждой команде по очереди будут задаваться вопросы, за каждый правильный ответ команда получает балл. Выслушивать вопросы внимательно. Не выкрикивать.
Слайд 2
I этап игры – «Разминка»
Задание первого этапа: «Определите, какое слово лишнее и почему?»
Бег, бегун, выбежать, бегемот. (Бегемот – лишнее, это животное, все остальные слова связаны с бегом). Слайд 3
Плавание, пловец, плавать, плов. (Плов – лишнее, это еда), остальные слова связаны с плаванием). Слайд 4
II этап игры – «Эрудиты спорта». Слайд 5
Начинаем второй тур игры. Задание «Определи вид спорта по эмблеме».
Слайд 6,7 – фигурное катание
Слайд 8,9 – хоккей
Слайд 10, 11 – биатлон
Слайд 12, 13 – бобслей
Слайд 14, 15 – керлинг
Слайд 16, 17 – конькобежный спорт
Музыкальная пауза слайд 18
III этап игры – Олимпийский слайд 19
Задание третьего этапа: «Я знаю все об Олимпиаде»
Слайд 20 – задание: Продолжи фразу: «Спорт – это…»
1. Поедание тортов
2. Веселые танцы
3. Игры в куклы
4. Тренировки, физические упражнения
Слайд 21 – задание: Какие соревнования считаются праздником для всех спортсменов мира?
1. Весёлые старты
2. Большие гонки
3. Кто быстрее съест конфету
4. Олимпийские игры
Слайд 22 – задание: Назовите талисманы Олимпийских игр в Сочи.
Слайд 23 – задание: Назовите талисманы Паралимпийских игр в Сочи.
Слайд 24 – задание: девиз Олимпийских игр
1. Тише едешь – дальше будешь!
2. Быстрее, выше, сильнее!
3. Как потопаешь, так и полопаешь!
4. Беги, прыгай, забивай!
Слайд 25 – задание: Какой цвет отсутствует в Олимпийских кольцах?
1. Зеленый
2. Черный
3. Желтый
4. Оранжевый
IV этап игры – практический. Слайд 26
Задание: Выложить из заготовок Олимпийские кольца.
Слайд 27 – МОЛОДЦЫ! Воспитатель благодарит родителей и детей за участие в игре, подводит итоги и вручает медали и дипломы!

Приложенные файлы


Добавить комментарий