Внедрение современных технологий


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Внедрение современных технологий в начальной школе в связи с переходом на новые ФГОС. Системно - деятельностный подход Системно-деятельностный подход как средство формирования орфографической зоркости у младших школьников Тема: «Правописание безударных окончаний имен прилагательных». м. р. какой? – ый, - ий;ж. р. какая? – ая, - яя;с. р. какое? – ое, - ее. В тетрадях появляется запись в обобщенном виде: Второй урок по теме начинаю с повторения, какое правило ученики «открыли» вчера на уроке. Далее решается орфографическая задача, как выбрать вариант окончания при написании прилагательных.Ученики предлагают разные варианты выбора окончаний. Обязательно найдется в классе такой ученик, который заметит, что выбор окончания зависит от последней буквы основы слова. Аналогично рассматриваются прилагательные женского и среднего рода. наше уточненное правило в обобщенном виде: Открытые классные часы:«Дружба крепкая не сломается!» - 2 класс«Что было если б не было доброты?»- 3 класс«Мы все такие разные, но всё таки мы вместе» – 4 класс

Приложенные файлы


Добавить комментарий