Внек мер -5кл 2014г


Внеклассное мероприятие «Математические забавы» 5 класс
Провела Баженова Н.И. учитель МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №10»г. Шадринска
Цели:
1. Формировать познавательную активность и широту кругозора учащихся.
2. Учить учащихся совместной деятельности, формировать дисциплинированность, ответственность за дело коллектива.
3.Учить рациональному использованию досуга.
Задачи:
- повышение уровня математического мышления,
-углубление математических знаний по предмету,
- воспитания стремления к совершенствованию своих знаний,
-формирование умения коллективного поиска ответов на вопросы,
- сплочение коллектива,
- формирование дружеских, товарищеских отношений,
- выявление творческих и организаторских способностей детей.
Оборудование:
1. Высказывания о математике
2. Презентации
3. Раздаточный материал.
Участвуют две команды по 7 человек
Остальные исполняют роль болельщиков и помогают набирать очки командам.
Задание командам: придумать название, и девиз команды.
Ведущий: «Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы проводим внеклассное математическое мероприятие в форме состязания. Ребята, вы много раз читали и слышали такие высказывания в адрес математики:
МАТЕМАТИКА- ЭТО ЦАРИЦА НАУК (С. КОВАЛЕВСКАЯ)
МАТЕМАТИКУ УЖЕ ЗАТЕМ УЧИТЬ НАДО, ЧТО ОНА УМ В ПОРЯДОК ПРИВОДИТ (м.в. ломоносов)
СЧЕТ И ВЫЧИСЛЕНИЯ – ОСНОВА ПОРЯДКА В ГОЛОВЕ ( иоганн ПесталоцЦи)
ВЫСШЕЕ НАЗНАЧЕНИЕ МАТЕМАТИКИ – НАХОДИТЬ ПОРЯДОК В ХАОСЕ, КОТОРЫЙ НАС ОКРУЖАЕТ ( Норберт Винер)
Все это верно!
Вступление. Стихи о математике( Рукавишникова, Ваньков, Курбатова)
1 Кто сказал, что математика скучна,
Что она сложна, суха, тосклива?
В этом вы не правы, господа,
Знайте: математика - красива!
2 Вам приятно жить в опрятном доме,
Где у каждой вещи место есть?
Математика создать такой порядок может,
И за это ей хвала и честь!
3. Какой бы ни была задача сложной,
Математика решение найдёт.
Всё она по полочкам разложит,
Всё она в систему приведёт.
4. Сколько в ней самой изящных линий,
Мощных формул, строгих теорем,
Тот не назовёт её красивой,
Кто с наукой не знаком совсем.
5 Нет неблагодарнее занятья,
Чем красоту словами объяснять.
Не любить её нельзя, я точно знаю:
Можно только знать или не знать
ИТАК, МЫ НАЧИНАЕМ «МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАБАВЫ»
Строгая, любящая точности математика иногда страшит вас- учеников своей точностью и правильностью. Но, сегодня мы вместе постараемся, чтобы вы поняли, что математика может быть интересной, познавательной и веселой, а иногда и смешной.
Учитель: напоминаю вам простые правила поведения • вести себя спокойно, но не отсиживаться; • не выкрикивать (громко - это не значит красиво); • быть думающими (для этого у вас есть голова на плечах); • быть терпеливыми, дать возможность высказаться своим товарищам; • задания выслушивать до конца. Конкурсы будет оценивать жюри в составе:____________________
Учитель: А теперь давайте познакомимся:
- Чтоб игры не нарушать порядок
- Приветствия ваши мы выслушать радыслово командам
Команда «КВАДРАТ», девиз: «У нашего «Квадрата»
                                                         Все стороны равны.
                                                         И наши все ребята
                                                         Дружбою сильны»
«Наша команда «Квадрат»
Приветствует собравшихся ребят.
Желаем всем победить.
А себе не проиграть»
 
2)      Команда «КРУГ», девиз: «Думай, пробуй и ищи, будет трудно, не пищи!»
«Пожелаем всем друзьям
Сражаться дружно и отважно.
Кому достанется победа –
Совсем-совсем не важно.
«Позабыто все на свете, сердце замерло в груди:
Только цифры, только знаки
И победа впереди!»
РАЗМИНКА Чтоб все в игре прошло без заминки, Её мы начнем, ну конечно же, с разминки!

Вопросы первой команде: Вопросы второй команде:
1 Результат сложения? (сумма)
2 Прибор для измерения длины отрезков? (линейка)
3 Сколько цифр вы знаете?(10)
4 Что найдем, если расстояние разделим на скорость? (время)
5 789*0=…
6 Наибольшее двузначное число.(99)
7 Чему равен периметр квадрата со стороной 4 см? (16см)
8 Сколько нулей в записи числа миллион?(6) 1 Результат вычитания? (разность)
2 Прибор для измерения углов? (транспортир)
3 На какое число нельзя делить? (на 0)
4 Что найдем, если расстояние разделим на время? (скорость)
5 0*324=…
6 Наименьшее двузначное число.(10)
7 Чему равен периметр прямоугольника,
если его длина 4 см, а ширина 2 см? (12см)
8 Сколько нулей в записи числа миллиард?( 9)
Ведущий:
Число – как много в этом звукеДля математики, друзья!Но и в простой, обычной жизниБез математики нельзя!
Все действия умеем делать,И складывать, и вычитать,И числа все мы перемножим,Разделим и получим “пять”!
Конкурс 1 узнай название зверька зашифрованного в ответах
№1. Расшифруйте название зверька, который живет на юге Подмосковья. Для этого решите примеры и заполните таблицу
К 1338 : 6 =
Т 555 : 15 =
Н 58 · 3 + 254 =
Ч 89 · 5 – 300 =
А 100 – 4 · 13 =
И 48 : ( 125 – 41 · 3 ) =
У 10372 – 10300 =
Ш 53 + 88 + 98 =
37 72 239 223 48 428 145 24 223
№2. Узнайте название животного, которое бегает быстрее всех. Для этого решите примеры и заполните таблицу
Е 52 – 3 · 15 =
Д 567 – 14 · 19 =
Г 476 – 76 + 1267 =
П ( 570 + 430 ) : 50 =
А ( 158 + 13 – 114 ) – 12 =
Р 101 · 2 – 79 =

1667 7 20 684 123 301
А пока команды выполняют задания.
Загадки болельщикам о геометрических фигурах
А братишка мой, Сережа,Математик и чертежник -На столе у бабы ШурыЧертит всякие...(фигуры)***
Три вершины тут видны,Три угла, три стороны, -Ну, пожалуй, и довольно! -Что ты видишь? - ...(треугольник)***Эта странная фигура,Ну, совсем миниатюра!И на маленький листочекМы поставим сотни ...(точек)***Он от солнца прилетает,Пробивая толщу тучИ в тетрадочке бывает,А зовется просто - ...(луч)***Едет ручка вдоль листаПо линеечке, по краю -Получается черта,Называется ...(прямая)***Эта форма у клубка,У планеты, колобка,Но сожми ее, дружок,И получится ...(кружок)***Если взял бы я окружность,С двух сторон немного сжал,Отвечайте дети дружно -Получился бы ...(овал)***Он и острый, да не нос,И прямой, да не вопрос,И тупой он, да не ножик, -Что еще каким быть может?(угол)***Нет углов у меня,И похож на блюдце я,На тарелку и на крышку,На кольцо, на колесо.Кто же я такой, друзья?(круг)***Четыре палочки сложил,И вот квадратик получил.Он давно знаком со мной,Каждый угол в нем - прямой.Все четыре стороныОдинаковой длины.Вам его представить рад,А зовут его... (квадрат)***У круга есть одна подруга,Знакома всем ее наружность!Она идет по краю круга,И называется -…(окружность)
Ведущий: 2 конкурс-Конкурс капитанов.
Как песня не можетПрожить без баяна,Команда не можетБез … /капитана./
Задание капитанам нарисовать животное, используя геометрические фигуры (выдаются ватман и маркеры)
Сценка «Треугольник и квадрат» (Е. Панин).
Жили были два брата: треугольник с квадратом.
Старший – квадратный, добродушный, приятный.
Младший – треугольный, вечно недовольный.
Стал расспрашивать квадрат: «Почему ты злишься, брат?»
Тот кричит ему: «Смотри: ты полней меня и шире.
У меня углов лишь три, у тебя же их четыре».
Но квадрат ответил: «Брат! Я же старше, я – квадрат».
И сказал еще нежней: «Неизвестно, кто нужней!»
Но настала ночь, и к брату, натыкаясь на столы,
Младший лезет воровато срезать старшему углы.
Уходя, сказал: «Приятных я тебе желаю снов!
Спать ложился – был квадратным, а проснешься без углов!»
Но наутро младший брат страшной мести был не рад.
Поглядел он – нет квадрата. Онемел, стоял без слов…
Вот так месть! Теперь у брата восемь новеньких углов!
Как же так получилось, ребята?
Ведущий:
Иногда заумные вопросыВстречаются на жизненном пути.Но если взяться всей командойРешение легко найти.
Условия конкурса. Ведущий зачитывает вопрос, а команда посовещавшись, дает верный ответ, ей начисляется 1 очко. В противном случае право ответа предоставляется игрокам другой команды.
Заморочки:
Тройка лошадей пробежала 30 км. Какое расстояние пробежала каждая лошадь? (30км)
Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько будет весить петух, стоя на двух ногах? (3кг)
На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? ( 50)
Зайцы пилят бревно. Они сделали 10 распилов. Сколько получилось чурбачков? (11)
Крышка стола имеет 4 угла. Если один из них отпилить, сколько будет углов у крышки? (5)
Кирпич весит 2 кг и ещё полкирпича. Сколько весит кирпич? (4)
Врач прописал три укола. Через полчаса – на укол. Через сколько часов будет сделан последний укол? (1 час)
У Тимура было десять овец. Все, кроме девяти, околели. Сколько овец осталось у Тимура? (9)
Если в 12 часов дня идет дождь, то можно ли утверждать, что через 36 часов будет солнечная погода? ( нет будет ночь)
Одно яйцо варят 4 минуты. Сколько минут нужно варить 5 яиц? (4 мин)
Какая геометрическая фигура нужна для наказания детей? ( угол)
Какие геометрические фигуры дружат с солнцем? (лучи )Что тяжелее 1кг гвоздей или 1 кг куриных перьев? (вес одинаковый)
Сколько минут в часе? (60мин)
Сколько лет в одном веке? (100лет)
Существует ли самое большое натуральное число? (нет)
РЕБУСЫ ( команде выдаются ребусы через минуту один член команды выдаёт ответы)
Игра со зрителями.- Предлагаю ребятам вспомнить пословицы и поговорки, в которых встречаются числа. Начнём с единицы: • Один за всех, все за одного. • Лжецу верят не более одного раза. • Ум хорошо, а два - лучше. • Два сапога - пара. • Скупой платит дважды, а лентяй дважды работает. • За двумя зайцами погонишься - ни одного не поймаешь. • Обещанного три года ждут. • Не узнавай друга в три дня - узнавай в три года. • Жить в четырёх стенах. • Знать как свои пять пальцев. • Рассказывать с пятое на десятое. • Семь раз отмерь, один раз отрежь. • Семеро с ложкой - один с сошкой. • Семеро одного не ждут. • Восьмое чудо света. • За тридевять земель, в тридесятом царстве. • Не трусливого десятка. • Без десятка и счёта нет. 
Победителем в "Игре со зрителями" признан учащийся, назвавший наибольшее число пословиц и поговорок о числах. (Ему вручается грамота за активное участие) ОТГАДАЙ ЗАГАДКИ, где участвуют числа: (по четверостишью)
1. Пять мальчиков живут в тёмных чуланчиках ( перчатки)
2. Спинка, доска и четыре ноги – что я задумал, скорей назови! ( стул)
3. Шевелились у цветка все четыре лепестка. Я сорвать его хотел, он вспорхнул и улетел. бабочка)
4. Отгадайте – ка, ребятки. Что за цифра – акробатка? Если на голову встанет. Ровно на три больше станет.( шесть)
5. Братцев этих ровно семь. Вам они известны всем. Каждую неделю кругом ходят братцы друг за другом. Попрощается последний – появляется передний. (дни недели)
6. Две сестрицы друг за другом пробегают круг за кругом: коротышка – только раз, та, что выше - каждый час.( стрелки часов)
Ведущий: Пока жюри подводит итоги конкурсов, у нас в гостях маг и чародей.
Вам понадобится Бумага и ручка.
Рыжков . Фокус «Угадаю день твоего рождения»
- запишите число твоего рождения
-умножь его на 2
- к полученному результату припиши нуль
- к результату прибавь 73
-полученное число умножь на 5
- прибавьте номер месяца, в котором вы родились
- вычтете 365
- назовите полученный результат.
Финал:
1 Запомни, что Гаусс всем сказал
Наука математика - царица всех наук.
Не зря, поэтому он завещал -
Творить в огне трудов и мук.
2 Безмерна роль её в открытии законов,
В создании машин, воздушных кораблей
Пожалуй, трудно нам пришлось бы без Ньютонов
Каких дала история до наших дней 3 Пусть ты не станешь Пифагором,
Каким хотел бы может быть
Но будешь ты рабочим, иль ученым
И будешь честно Родине служить.
НАГРАЖДЕНИЕ. За участие в игре почетными грамотами награждаются обе команды
Для жюри:
Приветствие оценивается от 1 до 5 баллов
Разминка по количеству верно названных ответов
Конкурс 1 ( верный ответ 5 баллов, неверный 0 баллов)
Конкурс капитанов ( от 1 до 5 баллов)
Конкурс 3 по количеству верно названных ответов
Конкурс 4 за каждый ребус, разгаданный верно по 1 баллу
Класс Приветствие
Разминка Конкурс 1 Расшифровка Конкурс 2 Конкурс
Капитанов Конкурс 3 Заморочки Конкурс 4 Ребусы Итог
5 а 5 б

Приложенные файлы


Добавить комментарий