Золотая хохлома 3

«Золотая Хохлома»
Тема :Знакомство с Хохломской росписью через творческое представление.
Цель: Познакомить с одним из видов народных художественных промыслов - Хохломой.
Рассказать об истории ее появления. Показать характерные ее черты и узнать о практическом ее применении. Развить у ребят интерес к народному искусству через любовь к малой родины.
Оборудование:
Выставка деревянной посуды с хохломской росписью, иллюстрации, таблица с основными элементами росписи, изделия изготовленные ребятами на занятиях кружка, рисунки ребят .Слайды об истории появления Хохломской росписи с иллюстрациями к стихам, музыкальное сопровождение, для участников представления народные костюмы.
Творческое представление предназначено для учащихся 1-4классов. Время проведения 35-40 минут.
Оформление сцены: из гофрированной бумаги красного, желтого, зеленого цвета вертикальные полосы. Из «золотой” фольги буквы ЗОЛОТАЯ ХОХЛОМА.


ВЫСТУПЛЕНИЕ
Ведущий
Как за Волгой Яр хмель над кусточком вьется
Перевился Яр хмель
На нашу сторонку
Как на нашей сторонке
Житие пребогато
Серебряные листья ,цветы золотые.
Кричат зазывалы на ярмарку-
1 коробейник -
Эй спешите к нам скорее ,
Приходи честной народ
Веселиться начинаем,
Всех нас Хохлома зовет!
Ведущий
Почему деревянные изделия называют хохломскими? Хохлома – старинное село , затерявшееся в глуши дремучих лесов. Никакой посуды в самой Хохломе никогда не точили. Там была одна большая в Заволжье торговая площадь. И на этой площади по определенным дням и собиралась ярмарка.
Коробейник
Весело, весело
Мастерит все село
К нам приехала сама
Золотая Хохлома.

Хохлома
Хохломская роспись,
Алых ягод россыпь,
Отголоски лета
В зелени травы,
Рощи, перелески,
Шелковые всплески,
Солнечно-медовой
Золотой листвы.
У расы точеной
Сарафан парчовый,
По волнам узоров
Яхонты горят.
Что за чародеи Хохлому одели
В этот несказанный
Праздничный наряд?

(с элементами хоровода ребята уходят )
На сцену вы носится мольберт и гуашевые краски для прорисовки элементов.
Показ слайдов посвященные хохломским элементам -по ходу чтения сказа.

Сказ о Хохломе.


Давным-давно лет 300 назад
В Заволжском селе небольшом
Жили крестьяне трудом богатые( об этом скажу я потом)
Крестьянину главное , что ? Стены дома да печь.
Печь, что кормит , греет и лечь
На полатях можно ежили ,что.

Умели тогда в старину, люди жито растить.
При малом достатке умели счастливыми быть.
Природу любили, и знали, и уважали.
За нею следили, творили-
Трудами потом своими восхищались.
Семью с пол зимы , чтоб прокормить,
Надо было внимательными людьми быть.
Вот и призадумался мужик как прожить зимушку не затужив!
Ночь наступила
В небе месяц взошел
А месяц похож был на серп
А серпом, как известно можно обрезать руки
И травою осокою тоже режутся руки
Ах , как все меж собою похожи
Подумал мужик и первый сделал мазок ( прорисовывается элемент осоки)

8а на утро дождь заморосил
Капля за каплей
Вот и еще схожесть за метилось вроде на листик чем- то похоже
Вот и другой мазок!
А когда на реке ветер гулял, он немного волны поднял
И настолько искривилась волна,
Что как будто сама попросилась она
И мужик, не задумываясь сразу ее, нарисовал
и кривую свою красиво киулем назвал.
А потом-
От увиденного, он обомлел!
Коль осочку и капельку воедино
Сложить
От криуля взять часть – усик или завиток.
То хороший и пышный можно кустик взрастить
И орнамента можно приблизить итог.
Он к подруге к своей подошел,
Говорит ей, так, мол и так
Погляди-ка ! выходит я не дурак!
И она обратила внимание,
Улыбнулась с хитринкой, с лавки взяла кузавок и шепнула
-сюда загляни-ка дружок!
Я сегодня по лесу возвращалась домой, солнца лучик играя, блеснул в кузов мой.
Засияли все ягодки, да и запахли все пахли все сладше!
-Милая! – коль мазком я сейчас оживлю твои ягодки вряд,
Так о промысле нашем все в округе заговорят
А в ответ учтиво отвечала она
-Кормит нас, одевает, украшает Земля!
Коль сумел та растительный выдумать чудный орнамент,
То не должно уменье такое пропасть.
Мы ковши все да ложки измажем сметаною , павом.
Да присушим в печи, смажем маслом, слудим серебром,
А потом золотыми распишем цветами,
Для симметрии усик с криулем загнем.
Разбросаем, как по лесу, ягоды с солнечным блеском,
Да обсушим еще раз в печи,
Да закрепок сведем.
Вот тогда мы не только в Руси всем известны-
По всему миру с этой чудной посудой пойдем!
Сколько б не было промыслу лет
Мы же с вами сегодня
Хохломскую посуду повсюду узнаем друзья!
Вы поверти он чудный
Столь хорош он собою , что он не умрет никогда!



Чтец
Сводит всех давно с ума
Золотая Хохлома! Сводит, но в хорошем смысле
Промысел народный сей
Редкой красотой своей
К чудесам искусств причислен
И дивится целый свет
Изумительным издельям
И шедеврам рукоделья, Конкурентов больше нет!

Хоровод ( хоровод составляется так, чтобы ребята могли про демонстрировать свои работы во время танца)

Чтец
Простые по форме, а радуют взор,
Богат и наряден чудесный узор
По золоту фона затейливой змейкой
Орнамент здесь вьется, попробуй, сумей - ка!
Чтец
А где-то Кудрины по черному полю
Мерцают, как звезды в небесном узоре
Еще характерен для всей Хохломы
Чудесный рисунок волшебной травы!
Чтец
Роспись Хохломская словно колдовская,
В сказочную песню просится сама
И нигде на свете нет таких соцветий
Всех чудес чудесней наша Хохлома!

Исполняются частушки

Все листочки как листочки
Здесь же каждый золотой!
Красоту такую называют Хохломой.

***

*Хохлома, Хохлома
Разукрашу все дома,
А потом всю улицу,
Петуха да курицу.

* Бабка деда до обеда заставляла рисовать.
Ведь в красивую посуду
Щи приятней наливать!

*Я все небо разрисую
Разрисую Хохломой
Пусть все летчики летают над такой красотой!

*Ох, Россия ты Россия,
Славы неубавилось!
Золотою Хохломой на весь мир прославилась!

*Мы подарки вам подарим
Заграничным не чета!
Все в них есть
И красота, и история страны.
Нашей Русской страны!

/ дарят изделия изготовленными своими руками расписанные Хохломской росписью|

Все выступающие выходят по одному и читают 1-2 строки!

*Толи солнцем облита,
Толь сверкает сама
Далеко знаменита золотая Хохлома!

*Самоцветные краски, вязь узоров тонка-
Продолжение с сказки,
Что слагалось века.

*И в беде и в ненастье
Красотою полна,
Добрым людям на счастья
Создается она.

*Вместе с этой посудой
Входит радость в дома.

*Рукотворное чудо
Золотая Хохлома!
(Все вместе)


Вед-й: Отдохнули все по праву?
Мастерам воздали славу?
Что ж, теперь домой пойдем
Что узнали, не забудем
Долго-долго помнить будем!”.

/ звучит музыка ребята кланяются и уходят /.


РУКОВОДИТЕЛЬ КРУЖКА МОЖЕТ ПОСЛЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ СДЕЛАТЬ ПРИГЛАШЕНИЕ РЕБЯТАМ НА КРУЖОК.




















15

Приложенные файлы


Добавить комментарий