Золотая хохлома 4


Сценарный план занятия с детьми подготовительной группы
07.02.16 г.
Тема: «Золотая хохлома»
Цель: формирование знаний детей о хохломе, как о традиционном русском промысле.
Задачи:
обучающая:
-познакомить детей с образцами растительного орнамента, обратить внимание на ритмически повторяющийся рисунок, украшающий хохломские изделия.
развивающая:
- развивать у детей эстетический вкус.
воспитательная:
-воспитывать у детей уважение к предметам быта как результатам деятельности человеческого труда.
Образовательная среда:
Виды детской деятельности и формы работы с детьми: коммуникативная (беседа, ситуативный разговор), игровая, продуктивная;
средства обучения и воспитания:
- предметы расписные хохломой, краски, листы бумаги, кисточки.
Ведущая образовательная область: худ.-эст. (рисование)
Планируемые результаты: Научить детей расписывать столешницу стола в стиле «Хохлома».
Примерный план деятельности:
Этапы деятельности Содержание деятельности
Совместная деятельность педагога с детьми Самостоятельная деятельность детей
Мотивационно-побудительный Встреча.
Ситуативный разговор: приветствие
Проблемная ситуация: Беседа с детьми о том, были ли они в музее, приглашает их в музей. Чтобы узнать в какой музей, дети должны отгадать загадку.
Ветка плавно изогнулась
и колечко завернулась.
рядом с листиком трехпалым
земляничка цветом алым
засияла, поднялась,
сладким соком налилась.
а трава как бахрома.
что же это? (Хохлома). Ответы детей
Основной
Дети «Попадают в музей», рассматривают предметы исписанные росписью хохломской.
Рассказ о том, как началось хохломское художество.
Рассмотрение каждого узора росписи.
физминутка.
Роспись стола.
дети пробуют рисовать отдельные узоры росписи.
рисование.
Рефлексивный
дети рассматривают росписи, выбирают наиболее красивую. Ответы детей

Приложенные файлы


Добавить комментарий