Внекл мер

Ипатовский район
«Учитель года - 2008»





Внеклассное мероприятие по информатике

Путешествие по земле «Компьютерленд»




Учитель информатики
МОУ СОШ №1
г. Ипатово
Петрова Ольга Александровна









г. Ипатово, 2008
Цели и задачи:
Развитие внимания, наблюдательности, памяти, логического мышления
Воспитание познавательной потребности,
Повышение интереса к предмету за счет игровой формы работы
Развивитие у учащихся умение выделять главное, существенное, обобщать имеющиеся факты
Подготовительный этап.
Необходимо подготовить:
удочки (к карандашу привязывается нитка, на конце – магнит, небольшие листочки с буквами);
нарисовать на полу (или, если конкурс проводится на улице, на асфальте) лабиринты для трех команд одинаковой сложности;
3 заготовки изображения пустой клавиатуры;
карандаши, фломастеры для каждой команды, таблицу с кодами графического файла и таблицу с расшифровкой цветов;
3 ящика с предметами, имеющими отношение к информатике(шлейф, вентилятор, мышь, клавиша от клавиатуры, сетевой шнур, дискета, CD-диск и т.п.);
3 карточки с перевернутым, отраженным текстом;
Три тройки пронумерованных кегль, небольшой мячик (обычно входит в набор кегль);


В конкурсе могут принимать учащиеся 5-7 классов, разбитые на 3 команды.

Ход мероприятия:
Ведущий: Я предлагаю совершить увлекательное, полное приключений, путешествие по загадочной земле «Компьютерленд». Нас ждут непроходимые болота, богатые реки, живописные холмы и многое другое. Итак, вперед!
Конкурс - 1
Чтобы взобраться на холм, необходимо каждой команде закончить четверостишье:

I Он рисует, он считает,
Проектирует заводы,
Даже в космосе летает
И дает прогноз погоды.
Миллионы вычислений
Может сделать за минуту.
Догадайся, что за гений?
Ну, конечно же,..
(компьютер!)
II Очень важен для прогресса,
Всех машин и всех наук
Мозг компьютера....
(Процессор!)
III Здесь уютно, как в каюте,
Информация живет.
Чудо - импульсы компьютер
Сам сюда передает.
И они гурьбой веселой
Возникают там и тут.
А зовут его ...
(Память!)
(правильный ответ – 1балл)

Конкурс - 2 РЫБАЛКА
Ведущий: Все успешно одолели первое препятствие. Здесь, около реки, сделаем привал и порыбачим.
Необходимо при помощи удочки (палка с привязанным магнитом) вытянуть буквы (буквы на полу, на каждую - прикреплена скрепка). Из выловленных букв нужно собрать слово, имеющее отношение к информатике.
(за каждое правильно составленное слово – 1балл)
Конкурс – 3 ЛАБИРИНТ
Ведущий: Продолжим наш путь дальше. Впереди - непроходимое болото, но в каждой команде есть грамотный проводник, который нам поможет. (Данный конкурс может проводиться на улице. Заранее мелом чертится большой лабиринт). Одному участнику завязываются глаза. Задача команды провести участника по лабиринту, чтобы он не заступал за границы.
Команды для исполнителя: шаг вперед шаг назад шаг влево шаг вправо
(команде, выполнившей первой правильно задание, зачисляется – 3 балла, второй – 2, третьей – 1балл)
Конкурс – 4 Клавиатура
Ведущий: Мы немного заблудились, для того, чтобы вернуться на верную дорогу, надо выполнить следующее задание.
Дается изображение пустой клавиатуры. Нужно вписать русские буквы, цифры, клавиши.
(распределение баллов, как в предыдущем задании)

Конкурс – 5 КОДИРОВЩИКИ - ХУДОЖНИКИ
Ведущий: Мы с вами попали в город – Пикчерс - культурную столицу страны. Необходимо принять участие в художественной выставке.
На этом этапе ребятам предлагается таблица - код графического файла и таблица с кодами цветов. Их задача за 3 минуты раскрасить эту таблицу, т.е. получить сам файл.
(команде, выполнившей первой правильно задание, зачисляется – 3 балла, второй – 2, третьей – 1балл)

Конкурс – 6 Вопрос – ребус
Ведущий: Выбравшись из города, продолжая свое путешествие, мы неожиданно были захвачены в плен аборигенами. Чтобы освободиться, требуется вскрыть код замка, найти секретное слово.
1 слово = 2 слово + 3 слово + 4слово + 5слово 2 слово - орган обоняния (запах) у человека 3 слово - русский аналог AND 4 слово - 20 буква алфавита 5 слово - хвойное растение (носитель)
1 слово = 2 слово + 3 слово + 4слово + 5слово 2слово -половина волос над верхней губой 3 слово - процесс ужения рыбы 4 слово - русский аналог AND 5 слово - гласная буква (условие)
1 слово = 2 слово + 3 слово + 4слово 2слово - частица, которая в разговоре сопровождает жест передачи, вручения 3 слово - 19 буква русского алфавита 4 слово - цифра три (настройка)
(за каждое правильно составленное слово – 1балл)
Конкурс – 7 СЛЕПОЙ СПЕЦИАЛАСТ
Ведущий: Наш путь пролегает сквозь джунгли. Они настолько непроходимые, что идти приходится наощупь.
Выбирается по одному участнику из каждой команды, завязывают им глаза и предлагают наощупь угадать предметы, находящиеся в коробке, причем уложиться в 2 минуты. Предметы имеют отношение к информатике. Сами предметы и их количество выбираются на усмотрение организаторов ( шлейф, вентилятор, мышь, клавиша от клавиатуры, сетевой шнур, дискета, CD-диск и т.п.).
(за каждый правильно угаданный предмет – 1балл)

Конкурс – 8 КОДИРОВЩИКИ - РЕДАКТОРЫ
Ведущий: Пролетающая стая почтовых голубей доставила нам письмо. От кого оно? О чем?
Раздаются карточки с искаженным сообщением. Необходимо прочитать текст.
(команде, выполнившей первой правильно задание, зачисляется – 3 балла, второй – 2, третьей – 1балл)

Конкурс – 9 Кегельбан
В конце этапа ставятся 3 кегли с номерами. После выбора ответа участник должен сбить нужную кеглю. За 2 минуты команда должна ответить на 3 вопроса - тогда они получат букву. Если игрок попал не в ту кеглю, он может попробовать еще раз.
Ведущий: Вам будут названы пословицы, поговорки, цитаты из произведений. Для каждого из этих "крылатых слов" будут предложены 3 понятия, связанных с информатикой. Необходимо выбрать понятие, которое больше всего соответствует названным "крылатым словам".
1 "Возмутитель спокойствия"
Звуковой сигнал
Антивирусная программа
Вирус
2 "На деревню дедушке"
Использование условного оператора
Неправильный адрес в письме
Неправильное имя файла
3 "Были когда-то и вы рысаками"
Компьютер с процессором типа 286
Программа, выполняющая расчеты быстрее другой программы
Высокоскоростной CD-ROM
(за каждое угаданное слово и сбитую кеглю по 1баллу)
Наше путешествие подходит к концу. Вы все оставили глубокий след в истории страны «Компьютерленд». Особенно отличились . .
Я надеюсь, вы все получили удовольствие от совершенной экскурсии и теперь будете смело бродить по этой земле и в урочное (школьное) время.





Приложение к Внеклассному мероприятию по информатике

Путешествие по земле «Компьютерлэнд»(материалы)
К конкурсу РЫБАЛКА






















К конкурсу клавиатура
Задание:

Ответ:

К конкурсу кодировщики – художники
Задания:
Карточки
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 

 
 
 
 
 

 
 
 
 
 

 
 
 
 
 


коды графических файлов
1110
0110
0110
0110
0110

0001
1110
0010
0010
0010

0110
0001
1110
0100
0100

0110
0010
0001
1110


0110
0010
0100
0001
1110


1110
0001
0100
0010
0011

0001
1110
0100
0010
0011

0100
0001
1110
0010
0011

0010
0010
0001
1110
0011

0011
0011
0011
0001
1110


1100
1100
1100
1100
1110

0010
0010
0010
1110
0001

0100
0100
1110
0001
1100

0001
1110
0001
0010
1100

1110
0001
0100
0010
1100

таблица с кодами цветов.

Название цв.
Интенс.
Красный
Зеленый
Синий

0
черный
0
0
0
0

1
синий
0
0
0
1

2
зеленый
0
0
1
0

3
голубой
0
0
1
1

4
красный
0
1
0
0

5
фиолетовый
0
1
0
1

6
коричневый
0
1
1
0

7
белый
0
1
1
1

8
серый
1
0
0
0

9
св.-синий
1
0
0
1

10
св.-зеленый
1
0
1
0

11
св.-голубой
1
0
1
1

12
св.-красный
1
1
0
0

13
св.-фиолетовый
1
1
0
1

14
желтый
1
1
1
0

15
ярко-белый
1
1
1
1

Ответы:
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 

 
 
 
 
 

 
 
 
 
 

 
 
 
 
 


 
 
 
 
 

 
 
 
 
 

 
 
 
 
 

 
 
 
 
 

 
 
 
 
 


 
 
 
 
 

 
 
 
 
 

 
 
 
 
 

 
 
 
 
 

 
 
 
 
 


К конкурсу КОДИРОВЩИКИ - РЕДАКТОРЫ
Задание

Ответ:


А

Б

В

Г

Д

Е

Ж

З

И

Й

К

Л

М

Н

О

П

Р

С

Т

У

Ф

Х

Ц

Ч

Ш

Щ

Ъ

Э

Ь

Ы

Э

Ю

Я



Заголовок 1 Заголовок 215

Приложенные файлы

  • doc vnekl_mer
    Размер файла: 363 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий