Внекласное мероприятие 2









Внеклассное мероприятие,
посвящённое Дню защитника Отечества

«Я – гражданин России»










Составила учитель истории
высшей категории Улановская О.А.
МОУ «Старополтавская СОШ»













Пояснительная записка


В основе гражданского воспитания лежит формирование патриотических чувств у подрастающего поколения. Таких чувств как любовь к Родине . Россия , готовность к самопожертвованию во имя свободы и независимости нашего государства .
Основные педагогические принципы патриотического воспитания – систематичность, последовательность , постоянность .
Поэтому необходимо проводить в школе как можно больше мероприятий посвященных героическому прошлому нашего Отечества («День победы»
«23 февраля» , «Сталинградская битва» и д.р. ) символике Российской Федерации , Конституции РФ. («Я – гражданин России») , экологическому воспитанию («Охранять природу, значит охранять Родину»)
Сценарии этих мероприятий составляют единый цикл, который называется «Я – гражданин России» . Эти материалы могут быть использованы на «Уроках мужества» , на вечерах памяти , на встречах с ветеранами , для беседы на классных часах . Они рассчитаны на учащихся 6 – 11 классов. Целесообразно проводить эти мероприятия ежегодно.













Звучат фанфары.
На смену выходят ведущие и чтецы

1 ведущий

- О Русь ! в тоске изнемогая ,
Тебе слагаю Гимны я
Милее нет родного края, о Родина моя.

2 ведущий

- Свет добра, величие и силу
Сквозь века несла народом Русь.
Жизнь моя , любовь моя , Россия ,
Я твоей судьбой горжусь !
Славлю путь твой благородный.
Твой неповторимый путь.
Вечно будь, страна моя, свободной,
И счастливой вечно будь.

Звучит гимн России.

1 чтец Под большим шатром
Голубых небес –
Вижу – даль степей
Зеленеется

2 чтец И на гранях их,
Выше темных туч,
Цепи гор стоят великанами.

3 чтец Широко ты, Русь ,
По лицу земли
В красе царственной развернулася !

4 чтец И во всех концах
света белого
про тебя идёт
слава громкая
5 чтец Уж и есть за что
Русь могучая,
Полюбить тебя,
Назвать матерью
Звучит песня из кинофильма «Щит и мечь»
«С чего начинается Родина»
1 ведущий
Что такое Родина ?
Великий писатель и педагог Константин Дмитриевич Ушинский писал : «Наше Отечество, наша родина – матушка Россия . Отечество мы зовем Россию потому , что в ней жили испокон веку отцы и деды наши .
Родной мы зовём её потому, что в ней мы родились , в ней говорят родным нам языком и всё в ней для нас родное ; а матерью потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать защищает и бережет нас от всяких врагов. Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и Родина .

2 ведущий
Как мы должны относиться к матери?


Как относиться к Родине ? Что такое патриотизм ?
Кто такой патриот ?
Постараемся ответить на эти вопросы.
1 ведущий
Александр Твардовский так писал о своей Родине
(звучит классическая музыка П.И. Чайковский «Времена года» )
1 чтец .
Есть обрыв , где я, играя
Обсыпал себя песком.
Есть речушка – там я плавал,
Как , бывало, не дыша,
Там я рвал зеленый явор,
Плетки плёл из камыша
Но во всей Отчизне славной
Нет такого уголка,
Нет такой земли , чтоб равно
Мне была не дорога.

( П.И. Чайковский «Времена года» )

2 ведущий .
За что поэты любят Родину ?
К. Симонов так описывал свои чувства к Родине

2 чтец
Я всё – таки горд был за самую милую,
За горькую землю, где я родился,
За то, что на ней умереть мне завещано
Что русская мать нас на свет родила,
Что в бой провожая нас , русская женщина
По русски три раза меня обняла.

1 ведущий
За что поэты любят Родину ?

3 чтец
Люблю тебя, моя Россия ,
За ясный свет твоих очей
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий , как ручей
4 чтец
Лесным покоем ,
Звоном речек
В моей душе запела Русь.
Горжусь ее певучей речью
Её поэзией горжусь
Она передо мной открыта
Страницами бессмертных книг,
Щедра , легка, ширококрыла,
Неиссякаемый родник
Открыла горцу и поэту ,
Как жизнь любить, как мир беречь

В исполнении хора звучит песня «Большой хоровод»

I куплет: Мы на свет родились
Чтобы радостно жить
Чтобы вместе играть
Чтобы крепко дружить
Чтоб улыбки друг другу дарить и цветы
Чтоб исполнились в жизни все наши мечты

Припев: Так давайте устроим большой хоровод
Пусть все люди земли с нами станут в него
Пусть повсюду звенит только радостный смех
Пусть без слов станет песня понятной для всех.

II куплет: Мы хотим кувыркаться в зелёной траве
И смотреть , как плывут облака в синеве
И в прозрачную речку нырять в летний зной
И в ладони ловить теплый дождик грибной.


II куплет: Мы на свет родились, чтобы радостно жить
Чтобы вместе играть, чтобы крепко дружить
Чтобы горе исчезло, пропала беда
Чтобы яркое солнце светило всегда

На сцену выходят ведущие

1 ведущий

чувство Родины у всех нас , развито очень сильно. Прекрасное чувство ! И оно питается не только созерцанием красоты нашей земли. Надо врасти в ней корнями , потрудиться на ней до пота – вот тогда мы поймём , что такое Родина.

2 ведущий

Чувство Родины у каждого из нас начинается с памяти детства, со своего дома, своей улицы, своего города или села. И вместе с тем живы в нас ощущение большой великой Родины, которая в дни опасностей и больших испытаний вся от края и до края вдруг становится близка и дорога.

1 ведущий

Многие люди покидали Россию в поисках лучшей жизни за её пределами, Но всю жизнь они чувствовали себя чужими и всю жизнь стремились обратно. Они переживали ностальгию – чувство тоски по родине. Недаром гласит поговорка: « Где родился, там и пригодился»

2 ведущий

«Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей».
«Родимая земля и в горести мила»
«Родимая сторона – мать, чужая – мачеха»

1 ведущий

Того, кто свято чтит эти истины называют патриотом или истинным гражданином своей Родины

Хор исполняет песню «То берёзка , то рябина» .

I куплет: То березка , то рябина,
Куст ракиты над рекой
Край родной на век любимый
Где найдешь ещё такой 2р

II куплет: Солнцем залиты долины
И куда не бросишь взгляд
Край родной навек любимый
Весь цветёт как вешний сад 2р

III куплет: От морей, до гор высоких
Посреди родных широт
Все бегут , бегут дороги
И зовут они вперёд 2р

IV куплет: Детство наше золотое
Все светлее с каждым днём
Под счастливою звездою
Мы поём в краю родном 2р
Повторяется первый куплет.

1 ведущий

Николай Григорьевич Чернышевский писал:
это человек, служащий родине, а родина – это прежде всего народ.»

2 ведущий

Историческое значение каждого гражданина измеряется его заслугами перед родиной, его человеческое достоинство – силою его патриотизма.

1 ведущий

Гражданин Отечества переживает боль и трудности своей Родины. Переживает, как свои собственные беды.

2 ведущий

Гражданин всегда готов защитить своё отечество. Он – настоящий патриот.

1 ведущий

Защита Отечества – священная и почетная обязанность человека и гражданина Российской Федерации.
2 ведущий

Защитник Отечества ! Это словосочетание имеет свой синоним – Мужчина!

1 ведущий
Как узнать , кто настоящий мужчина , а кто – нет ?

2 ведущий

У горцев есть интересный обычай: чтобы узнать, кто по праву носит имя мужчины, об этом нужно спросить у радости , у беды, сабли, чарки, кошелька, женщины и самого мужчины.
1 ведущий

У дагестанского поэта Расула Гамзатова есть следующее стихотворение.
(На сцену выходят чтецы, читают стихотворение Расула Гамзатова «Мужчины» )

Немало мужчин попадается дутых,
Папаху носить может всякий.
К тому же сказала любовь:
- Пусть ко мне приведут их,
Не все же мужчины, кто лихо и браво
Закручивать могут усы хоть куда
- Проверим , у всех ли законное право
Мужчинами зваться – сказала беда
- Проверим ! откликнулись волны потока
И сразу возникла в ночной тишине
Тропинка над бездной, чтоб волею рока
Мужчина по ней проскакал на коне.
И горская сабля над горлом свернула,
И свистнула пуля вблизи головы
И впала в измену красотка аула,
И молвила чарка:
- Со мною, бездонной, его посадите,
и дам я ответ: кто мужчина, кто – нет !
Не трудно узнать , кто мужчина, кто – нет !
- Мужчина приведите ко мне смотрины ,
Копейка хихикнула из кошелька ,
Я вам отвечу, какого мужчины
Цена на сегодняшний день высока.
Вдруг голос горы от вершины к подножью
Пронёсся, звеня, как набатная медь:
- Мужчина – кто правды не спутает с ложью
и ради свободы готов умереть

2 ведущий

Вот ещё одно стихотворенье Расула Гамзатова («Разве тот мужчина?)

Кто бездумно и беспечно
Хохотать способен вечно,-
Разве тот мужчина ?
Кто не гнулся под мечами
И всю жизнь не знал печали,-
Разве тот мужчина ?
Кто в местах, где многолюдно,
Пьёт из рога беспробудно ,-
Разве тот мужчина ?
Кто даст слово, что булатно,
Да возьмёт его обратно –
Разве тот мужчина ?
Кто исполненный усердья ,
Судит нас без милосердья, -
Разве тот мужчина ?

1 ведущий

Слово «мужчина» ассоциируется со словом «мужество». Что же такое мужество ?

2 ведущий

Раньше юноши мужали рано.
А иначе было нельзя. Киевскому князю Святославу было 4 года, когда мать, княгиня Ольга , взяла его с собой в военный поход. Надела на его голову стальной шлем, посадила на боевого коня, подала легкое копьё и сказала: «Не бойся, сынок» «Я, не боюсь, мама». На поле по одну сторону стояло войско Ольги, по другую – неприятеля. «Начинай, сынок». Мальчик сжал губы, качнул поводьями, конь вынес его вперёд, и Святослав, что было сил, метнул копьё. Вслед Ольгины войны кинулись на врага, обратив его в бегство.




1 ведущий

юный царь Петр I «могучий и грозный» преобразователь «России, в возрасте 15 лет с потешным» отрядом сверстников из детей дворян, бояр изучал солдатское дело: ружейные приёмы, стрельбу, марширование, перестроение рядов, шеренг на плацу. В последствии отряды «потешных» полков станут гвардией и ядром русской армии. Пётр I в юном возрасте успел освоить столярное, токарное, оружейное, кузнечное, паяльное часовое типографское дело .

2 ведущий

Полководец Александр Суворов, наш могучий защитник, в детстве был слаб и худ. Никто не ждал от него никаких доблестей, и отец его , генерал Василий Иванович, пророчил ему чиновничье будущее.
У Саши нашлись прекрасные наставники-книги по военной истории, от которых только дух захватывало. Особенно нравилось ему Александр Македонский, Цезарь, другие, сильные, стремительные. И Саша принял решение стать сильным, закалить себя. Он занимался гимнастикой, обливался холодной водой, в стужу не кутался, ходил в лёгкой одежде. Под проливными дождем , скакал на лошади. С солдатиками он повторял все сражения великих полководцев , считают , что полководец Александр Суворов провел 60 сражений и боёв и одержал 60 побед. Правильнее считать, что он одержал на одну победу больше – 61. самая убедительная из них была победа над самим собой.


Звучит песня из кинофильма «Офицеры»

От героев белых времен
Не осталось порой имен
Те, кто приняли смертный бой
Стали просто землей , травой
Только грозная доблесть их
Поселилась в сердцах живых.
Этот вечный огонь
Нам завещанный одним
Мы в груди храним
Посмотри на своих бойцов,
Целый свет помнит их в лицо
Вот застыл батальон в строю,
Снова старых друзей узнаю
Хоть им нет двадцати пяти,
Сложный путь им пришлось пройти.
Это те, кто в штыки.
Поднимался, как один,
Те , кто брал Берлин
Нет в России семьи такой ,
Где б не памятен был свой герой ,
И глаза молодых солдат
С фотографий увядших глядят .
Этот взгляд , словно высший суд.
Для ребят, что сейчас растут
И мальчишкам нельзя
Не солгать, не обмануть
И с пути свернуть.

Пусть ты и не служил пока ,
Ты стойкий , сильный, некапризный,
Глаз – зорок и тверда – рука ,
Защитник будущий Отчизны !
Ведь если предстоит войне
Внести в наш дом огонь , разруху ,
Стоять не будешь в стороне –
Мать защитить , сестру, подругу !
А чтобы победить опять ,
Ты будь здоровым , умным , добрым:
Учись старательно – на «5»
И занимайся больше спортом !!!

Хор исполняет песню «Из чего же сделаны наши мальчишки»

1 чтец

На нашей планете
Есть доброе солнце ,
Есть солнце, которая
Звонко смеется ,
У солнца веснушки ,
У солнца игрушки ,
Ему не нужны
Автоматы и пушки !

Хор исполняет песню «Дружат дети на планете»
Музыка Ю. Чичикова, стихи М. Ляжовского.


I куплет: Дружат дети на планете ,
Ты со мной, а я с тобой
Кружит ниши песни ветер
Над планетой голубой
Припев Замечательное слова знаем ты и я:
Мир, Мир , Мир !
Вместе снами повторять готовы все друзья:
Мир, Мир, Мир !
И с надеждой вся планета .
Произносит слово это:
Мир, Мир, Мир !
Все что ценим мы и любим
Дарим людям Мир, Мир, Мир !

II куплет: Если громко засмеемся ,
Вот веселый будет смех !
Если за руки возьмемся
Хватит радости для всех !

III куплет: Дружат дети на планете ,
Звонко, юной , как весна .
И одно нам солнце светит.
И Земля у нас одна.

2 чтец Мы не хотим , чтоб пушки грохотали
и над землей кружится черный дым
хотим, чтоб всюду голуби летали.
И небо было ярко – голубым

Хор исполняет песню «Пусть всегда будет солнце»











15

Приложенные файлы


Добавить комментарий