Золотая пора 3


«Золотая пора!»
Сценарий праздника.



Цели:
Ознакомление с элементами русского народного творчества.
Развитие устной речи, мышления, коммуникабельности.
Расширение кругозора.
Реквизиты: 1 мешочек, вымытые овощи (картофель, свекла, лук, морковь, репа), плакат на тему «Осень»; осенние листья, предметные картинки: снег, цветы, грибы, снопы; грамоты для награждения.Ведущий: Пожалуйте гости дорогие. Веселья вам, да радости! Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно? Всем ли слышно? Всем ли места хватило? А коль всем хорошо и удобно, то пора начинать нашу конкурсную программу «Золотая пора». Но для начала отгадайте мою загадку:
Едет царица
На все руки мастерица,
С пряльцем, с дождём,
С гребнем, с веретенцом.
С обильными хлебами,
С высокими снопами,
С листопадом и дождём,
С перелётным журавлём.
(Осень)
Ведущий: Назовите признаки осени.
Ведущий: Хороша зима – снегами,
Весна – цветами,
Лето – грибами,
А осень – снопами.
Ребята, а давайте мы с вами Осень пригласим на наш праздник. Осень, Осень, в гости просим! (Зовёт Осень. Под музыку выходит Осень в сопровождении трёх осенних месяцев – сентября, октября и ноября)Осень:
Я Осень золотая
На конкурс к вам пришла.
Игры и загадки
С собою принесла.
С вами познакомиться
Хочу сегодня я.
Чтоб и после праздника
Остались мы друзья.
Ведущий: Красавица Осень, а кого ты с собою привела?
Осень: Познакомьтесь – это мои детки золотые – сентябрь, октябрь и ноябрь, которых я очень люблю. Ну-ка, детки, расскажите о себе!
Сентябрь:
В году 12 месяцев, и три из них осенние.
Я - первый.
Ясным утром сентября
Хлеб молотят села
Мчатся птицы за моря,
И открылась школа.
Обо мне говорят так: «В сентябре лето кончается, а Осень начинается»
Октябрь:
Меня грязником называют, а говорят так: «В октябре и лист на дереве не держится. В октябре с солнцем распрощайся, ближе к печи подбирайся»
Октябрь уж наступил
Уж роща отряхаетПоследние листы
С нагих своих ветвей.
Ноябрь:
Поле черно-белым стало,
Падает то дождь, то снег,
А ещё похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц, подскажи?
Ноябрь – ворота зимы.

Ведущий: Дорогая Осень, а что ты нам сегодня принесла?
Осень: Принесла я вам загадки. Отгадайте их ребятки.
Как на нашей грядке
Выросли загадки –
Сочные да крупные,
Вот такие круглые. (показывает руками)
Летом зеленеют,
Осенью краснеют. (Помидор)
Что за скрип? Что за хруст?
Это что еще за куст?
Как же быть без хруста,
Если я - ... (Капуста)
Расту на грядке я –
Длинная, красная, хвостатая.
(Морковь)
И зелен, и густ
На грядке
вырос куст.
Покопай немножко:
Под кустом ... (Картошка)
На жарком солнышке подсох
И рвется из стручков ... (Горох)
Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла, сладка
на вкус.
Узнали вы? Я - ... (Свекла)
Сарафан на сарафан,
Платьице на платьице.
А как станешь раздевать,
Досыта наплачешься. (Лук)
Ведущий: Видишь, Осень, какие у нас ребята! И смекалистые, и ловкие. А ещё они приготовили стихотворения.
1 ученик:
Бродит в роще листопад
По кустам и кленам,
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
2 ученик:
Соберем из листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер,
Легкий и игривый.
3 ученик:
И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит лета больше нет.
Осень: А вот что я ещё принесла – пусть ребята сами попробуют угадать. (Обращается к детям) Ну-ка, кто из вас самый знающий?
Игра «Отгадай овощ». Осень достаёт мешок (непрозрачный пакет), в котором лежат дары осени – картофель, свекла, морковь, лук. Один из учеников не раскрывая мешка (пакета) должен на ощупь угадать название овощей. В игре могут принять участие несколько детей. В этом случае каждый отгадывает по одному овощу. Правильно отгадавшим, в качестве подарка вручается угаданный овощ.
Ведущий: Эти овощи очень полезны. В них много витаминов и полезных веществ, которые укрепляют наш организм.
Морковь – улучшает зрение, укрепляет зубы.
Чтобы реже простужаться, быстрее выздоравливать при болезни и быть бодрыми вам поможет картофель, репа, капуста.
А если вы хотите быть сильными, то вам поможет свекла.
Ведущий: Ребята, а вы знаете, какие блюда можно приготовить из этих овощей?
(Ответы детей)
Ведущий: Ну,ка ребята давайте поиграем в игру «И я тоже».
Игра «И я тоже». (Ведущий говорит, что он делает, а дети по сигналу громко говорят: «И я тоже»).Утром я встаю … (Дети громко – «И я тоже!»)
Умываюсь …
Чищу зубы …
Надеваю чистую одежду …
Завтракаю …
Выхожу на улицу …
Сажусь в грязную лужицу …
Я самый аккуратный …
Я на улице гуляю …
Всех ребят я обожаю …
Нынче был я на охоте …
Там лягушек ел в болоте …
Я люблю …
Весёлую музыку …
-И я танцую вместе с друзьями …
1ученик:
Настала осень ясная,
В саду созрели яблоки,
Висят они на яблонях
Румяные и сладкие.
2ученик:
Блестят они на солнышке
Прозрачной тонкой кожицей.
Плодов такое множество
Что ветки к низу клонятся.
3ученик:
Мы яблоки румяные
Снимаем с веток бережно,
Кладем в траву под яблоней,
Душистые и свежие.

Осень:
Ребята, представьте, что к вам пришли гости и вам нужно угостить их фруктами из вашего сада, но на улице идет дождь. Что же вы будете делать? Я прошу выбрать по пять человек из своей команды. (В центре комнаты ставят 2 стула.) Теперь объясняю задание. Обе команды выстраиваются в ряд, готовясь к эстафете. В руках участников , стоящих впереди, раскрытые зонты, с которыми они должны обежать вокруг стула, затем передать зонты следущим участникам эстафеты. Побеждает команда, быстрее справившаяся с заданием.
(Команды соревнуются).
Осень:
Какие вы молодцы! Хорошо справились с заданием. Так давайте мы соберем урожай. .Игра "Кто быстрее"
(на сцену поднимаются 3 пары, те, кто сумел назвать блюда из яблок) Яблоко на нитке берут два участника одновременно и начинают его есть, держа нитку обеими руками. Побеждает та пара, которая быстрее съедает яблоко.
Осень:
сейчас новое задание.Нужно две команды ,я прошу вас выстроиться параллельно в две линии. Задача такова: нужно без помощи рук передать от первого участника последнему
яблоко, зажав его подбородком. Чья команда справится быстрее, та и победила.
Ведущая:
Осень – это и время сбора грибов. Давайте проверим, как хорошо вы знаете грибы.
1. И на горке, и под горкой
Под березкой и под елкой
Хороводами и вряд
В шапках молодцы стоят? (грибы)
2. Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых
Меня узнаешь за версту
Зовусь я … (подосиновик)
3. На пенечке, ровно вряд
В шапках молодцы стоят. (опята)
4. Стоят желтые сестрички
А зовут все их… (лисички).
5. С белой юбочкой на ножке
В красной шляпе, весь в сережках.
Но красе его не верь
Страшен этот гриб, поверь.(мухомор)
6. Он большой, красивый, статный,
С белой ножкой аккуратной
В боровом растет лесу
Осень вкусен он в супу.(боровик)

Игра "Собери грибы"
Осень:
Как хорошо с вами! Вы все молодцы! Не получилось сейчас, получится потом. Все вы доказали, что не боитесь трудностей, с легкостью преодолеваете препятствия. Мой вам наказ: берегите природу, не обижайте птиц и зверей, ведь они - ваши младшие братья! Гуляйте, любуйтесь красотой осени! И тогда природа вокруг вас станет вашим лучшим другом
А теперь мне пора – лес надо приукрасить, зверей и птиц к зиме подготовить. Добрых вам улыбок, щедрой осени и безбедной зимы!
Ведущий: Коли будет мимо дорога, не обходите нашего порога. Дети, давайте скажем нашей гостье до свидания. (Дети прощаются с Осенью)


Приложенные файлы


Добавить комментарий