Золотая волшебница — осен


Внеклассное мероприятие по окружающему миру:
« Золотая волшебница – осень» / 1 класс /
Цель:
- развивать мышление, речь, воображение, познавательный интерес, кругозор, инициативность, наблюдательность;
- обогащать словарный запас; учить общаться в коллективе;
- прививать любовь к природе, к красивому, уважение к труду человека. Оборудование: осенние картины, овощи, фрукты, дары осени, аудиозаписи, костюмы, пироги.
( В мероприятии принимают участие бывшие ученики.)
Учитель:
Отшумело лето, начат учебный год. Сегодня мы собрались, чтобы
поговорить о замечательном времени года – осени.
Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград-
Всё поспело для ребят.
И арбуз увидев важный,
Оживится детвора –
И радушно скажет каждый;
Здравствуй, осени пора!
Журавли на юг летят.
Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим.
Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем
Приходи мы ждём тебя,
Осень золотая.
( Звучит музыка Чайковского « Времена года»)
Осень:
Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравиться наряд лесной-
Осенние сады и парки?
Я пришла на праздник к Вам
Петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться.
- Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла,
У тебя мы, Осень, спросим;
Что в подарок принесла?
-Принесла я Вам муки.
- Значит, будут пироги!
( на подносе выносят пироги)
-А уж яблоки, как мёд.
- На варенье, на компот.
- Принесла я мёду полную колоду.
- Ты и яблок, ты и хлеба,
Ты и мёду принесла,
А хорошую погоду
Ты нам, Осень, принесла?
Осень:
Дождику вы рады?
- Не хотим, не надо!
(Выходит чтец)
- Собирают осенью урожай плодов.
Много людям радости после всех трудов.
И мы тебя встречаем богатым урожаем.
( Выходят овощи: горох, свекла, капуста, огурец, редиска, морковь, лук, картофель.)
Осень.
Урожай у вас хорош, уродился густо.
И морковка и картошка, белая капуста,
Баклажаны синие, красный помидор,
Затевают длинный и серьёзный спор.
Все: (спорят друг с другом)
-Кто из нас, из овощей
И вкуснее и нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?
Горошек:
Я такой хорошенький,
Зелёненький мальчишка!
Если только захочу
Всех горошком угощу!
Свёкла:
Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала.
Свёклу надо для борща,
И для винегрета.
Кушай сам и угощай
Лучше свёклы нет!
Капуста:
Ты уж свёкла помолчи!
Из капусты варят щи,
А какие вкусные пироги капустные!
Зайчишки - плутишки любят кочерыжки,
Угощу ребяток кочерыжкой сладкой!
Огурец:
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный,
А уж свежий огуречек,
Всем понравится, конечно!
Редиска:
Я – румяная редиска,
Поклонюсь вам низко – низко,
А хвалить себя зачем?
Я и так известен всем!
Морковь:
Про меня рассказ недлинный:
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок
И грызи морковку-
Будешь ты всегда, дружок,
Крепким, сильным, ловким.
Помидор: (надулся,сердито)
-Не болтай, морковка вздор,
Помолчи немного
Самый вкусный и приятный
Уж конечно, сок томатный
Витаминов много в нём,
Мы его охотно пьём!
Лук:
– Я приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям,
Угадали? Я ваш друг,
Я – простой зелёный лук!
Картофель:
- Я картошка так скромна,
Слова не сказала…
Но картошка так нужна.
И большим и малым!
Баклажан:
- Баклажанная икра
Так вкусна, полезна…
Осень.
Спор давно кончать пора?
Баклажан.
– Спорить бесполезно!
(Стук в дверь)
Баклажан:
Кто-то, кажется, стучит…
Хором:
Это доктор Айболит!
Доктор:
– Ну, конечно, это я!
Айболит:
О чём спорите, друзья?
Все
–Кто из нас, из овощей,
Всех вкусней и всех важней?
Кто при всех болезнях
Будет всем полезней?
Доктор:
– Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить
Все без исключения,
В этом нет сомнения!
В каждом польза есть и вкус,
И решать я не берусь:
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас важнее. ( Дети уходят)
Ведущая:
- Овощи все полезны и вкусны. Особенно они хороши, когда выращены своими руками. Все овощи, представленные на нашей выставке выращены на ваших участках ваших родителей, бабушек и дедушек. Надеюсь, что каждый из вас летом был хорошим помощником: поливали, пололи , собирали урожай. Не сторонитесь этого труда, Учитесь всем секретам огородничества от своих родных, а когда подрастёте, будете самостоятельно выращивать и овощи и фрукты.
Осень:
- Ребята! Очень много хорошего услышала о себе. А пришла я к вам на праздник с 3 братьями, осенними месяцами. Узнаёте их?
Сентябрь:
Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
РАСПАХНУЛИСЬ ДВЕРИ ШКОЛ-
Что за месяц к вам пришёл?
Ведущая:
- А знаете ли вы, как называют сентябрь в народе? Почему?
/ В старину сентябрь именовался как руен – за жёлтый цвет, господствующий в лесах./
- Почему так говорят : «В сентябре и лист на дереве не держится»?
Конкурс: «Кто больше соберёт осенних листьев?»
Конкурс: « Грибники»
Октябрь:
Всё мрачней лицо природы -
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса.
Мишка в спячку завалился,
Что за месяц к вам явился?
Ведущая:
- А вот имена, которые дал октябрю русский народ : листовой, грязник, ветродуй и хлебник - потому что закрома полны, убраны поля.
- В октябре линяет заяц - беляк, белка тоже меняет летний коричневый наряд на зимний, голубовато - сероватый.
Барсук чистит нору, а потом натаскивает внутрь свежих сухих листьев и, утеплившись, залегает на зимнюю спячку. Ежа можно увидеть на поляне, наколов на иголки листья, он тоже несёт их к себе в нору, готовит там мягкий и тёплый матрац на зиму.
- Как понимаете пословицу:
« В октябре на одном часу дождь и снег.»Конкурс « Бег в калошах»
Ноябрь:
–Поле черно-белым стало,
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц подскажи?
Ведущая:
В народе зовут его полузимником, потому что он как бы наполовину уходит в зиму, и ледовым кузнецом, потому как в ноябре покрываются льдом реки и озёра.
В ноябре появляются снегири, суетливые чечётки, красавицы свиристели лакомятся румяными ягодами рябины и боярышника. Синички перебираются поближе к человеческому жилью. А дети с удовольствием заботятся о птицах -делают кормушки и каждый день подкармливают пернатых друзей.
Осень.
- Молодцы ребята! Правильно узнали братьев – месяцев. А теперь порадуйте нас своими знаниями, отгадайте мои загадки!
1.- Кто всю ночь по крыше бьёт, да постукивает,
И бормочет, и поет, убаюкивает? (Дождик)
- Пришла без красок и без кисти,
2. И перекрасила все листья. (Осень)
-Боится зверь ветвей моих,
Гнёзд не построят птицы в них.
В ветвях краса и мощь моя.
3. Скажи быстро – кто же я? (Осень)
- Сидит – зеленеет,
Падает – желтеет,
Лежит – чернеет. ( Лист)
4. - Она под осень умирает,
И вновь весною оживает,
Коровам без неё беда
Она - их главная еда. (Трава)
5.- Кто осенью улетает, а весной возвращается? ( Птицы)
6. - Лето целое старалась,
Одевалась, одевалась.
Все наряды отдала,
Сотню одежонок,
7. Сложили мы в бочонок. ( Капуста)
8. - Без рук без ног стучит, в дверь просится. (Ветер)
9. - Весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимой согревает. (Лес)
Игра «Кто самый наблюдательный?»
- Кто собирает яблоки спиной? (Ёж)
- Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (Белка)
- Листья каких деревьев осенью краснеют? ( Осина, клён).-
- У какого зверя осенью, в листопад, появляются детёныши? ( У зайца)
Учитель:
Осень своими чудесными красками издавна привлекала художников, музыкантов, поэтов, писателей. Обратите внимание на картины Бродского, Левитана, посвящённые осени.
Даётся описание картин.
Учитель:
-Дни стали короче, ночи стали холоднее. Труженики села закончили сбор урожая - теперь можно и отдохнуть.
В сёлах по традиции проводится праздник урожая. Люди веселятся, потому что радуются результатами своего труда.
Пришло время поработать жюри.
( Назвать лучшие рисунки, поделки)
Осмотр выставки. Угощение детей дарами осени.
Чаепитие.



Приложенные файлы


Добавить комментарий