Внеклассная работа по математике 1част


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА ПО МАТЕМАТИКЕМКОУ Бондаревская СОШТовменко С.П.учитель математики первой квалификационной категории

Теоретические основы внеклассной работы по математике Познавательный интерес – избирательная направленность личности на объекты, явления или процессы окружающей действительности. Активизация познавательной деятельности ученика без развития его познавательного интереса не только трудна, но практически и невозможно. Вот почему в процессе обучения необходимо систематически возбуждать, развивать и укреплять познавательный интерес учащихся и как важный мотив учения, и как стойкую черту личности, и как мощное средство воспитывающего обучения, повышения его качества. Для развития познавательно интереса учащихся большую роль играет внеклассная работа по предмету, которая сочетается с учебной работой, имея общую цель, хотя и отличается организационными и методическими формами. Внеклассная работа создает условия для более полной реализации потенциала учащихся, для формирования творческих и практических умений, для действенности знаний. Правильно организованная в школе внеклассная работа по математике является существенным условием повышения эффективности обучения математике: позволяет заинтересовать учащихся к предмету, понимать происхождение, важность и полезность изучения того или иного математического понятия; владения определёнными навыками учебного труда. Внеурочная деятельность в силу особенностей содержания и специфики организации имеет преимущественные возможности для привития любви к учению, интереса к знаниям. Цели и задачи внеклассной работы1. углубить теоретические знания и практические навыки учащихся;2. научить навыкам проектной и исследовательской работе;3. вовлечь учащихся в работу по выполнению творческих заданий;4. прививать вкус и навыки самостоятельного чтения математической литературы; 5. организовать досуг учащихся в свободное от учёбы время. Система внеклассной работы по математике
style.rotation
ppt_xppt_y Математические кружки в школеМатематический кружок является наиболее распространённой формой внеклассной работы. Цель кружка: углубить знания по предмету и подготовить к олимпиадам. Членом кружка может быть любой ученик, изъявивший желание работать в кружке Формы проведения кружковой работы могут быть самыми разнообразными. В каждое занятие кружка, кроме основной темы, включаю отдельные вопросы занимательной математики, упражнения по оригами, рассказы о знаменитых математиках, обсуждение материалов математических журналов, изготовление наглядных пособий по математике, привитие навыков к чтению дополнительной литературы. Полезным и интересным для учащихся является выполнение творческих заданий: выпуск математической газеты, создание рукописного математического журнала, написание математических сочинений и сказок, подготовка проектов и исследовательских работ. ОлимпиадыВ системе внеклассных занятий особое место занимают математические олимпиады. В них обычно принимают участие учащиеся, обладающие математическими способностями и интересующиеся математикой. Олимпиады воспитывают у ребят веру в свои силы и зажигают в них интерес к математической науке. Олимпиады проводятся в несколько этапов. Первый этап – школьный. Содержание задач данного тура должно выявлять степень математического развития ученика, его способность к логическим рассуждениям и умению излагать свои мысли в сжатой и ясной форме. Обычно предлагается 5 – 7 заданий. Победители направляются на районную олимпиаду, а победители районных олимпиад с учётом отборочного тура приглашаются на III тур - областной.

Приложенные файлы


Добавить комментарий